杜麗娜

本文以湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中華經(jīng)典閱讀推廣活動為例，對在推廣經(jīng)典閱讀過程中遇到的三個困境進(jìn)行深入分析，在此基礎(chǔ)上，簡述經(jīng)典閱讀推廣活動的目標(biāo)、定位和組織方法，并對活動-*的特色進(jìn)行闡述，不難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典閱讀推廣活動過程中，創(chuàng)新是必經(jīng)之路。

2014年9月，在北京師范大學(xué)視察期間，習(xí)近平總書記曾經(jīng)表達(dá)過對于經(jīng)典閱讀的理解，他指出，經(jīng)典是應(yīng)該嵌在每一個學(xué)生腦子里的，使之成為民族文化的基因并且代代傳承。培育和踐行社會主義核心價值觀，并且在這個過程中立德樹人的基礎(chǔ)。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，可以引導(dǎo)青少年增強民族文化自信，可以加強價值觀自信，在引導(dǎo)他們踐行社會主義核心價值觀的過程中起到重要的作用。

在高校環(huán)境內(nèi)，圖書館是資源中心，是學(xué)習(xí)中心。只有對這些資源進(jìn)行有效的利用，開展豐富多彩的活動，對經(jīng)典閱讀進(jìn)行有效的推廣，才能有更多的機會讓學(xué)生接觸經(jīng)典，在大學(xué)生的心里扎下經(jīng)典閱讀的種子，通過這樣的途徑，傳承優(yōu)秀的民族文化。

1 傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀推廣活動面臨的困境

1.1 活動方式缺乏創(chuàng)新，參與人數(shù)較少，活動局限于“小眾化”

對比不同的年齡段的特點，大學(xué)生是思想最活躍的群體，他們勇于創(chuàng)新，愿意嘗試新鮮事物?，F(xiàn)階段，在科技不斷進(jìn)步的支撐下，大學(xué)生有更多的機會利用智能終端獲取信息。經(jīng)典閱讀對他們越來越失去吸引力。就目前高校圖書館為推行經(jīng)典閱讀所開展的活動來看，還只局限于“名著閱讀沙龍”“經(jīng)典閱讀征文比賽”等常規(guī)活動，對大學(xué)生來說，缺乏吸引力，形式也過于單調(diào)。這些活動，舉辦者往往也花費了大量的時間和精力來做前期的準(zhǔn)備，但往往參與的學(xué)生很少，取得的效果也不明顯。

1.2 活動缺少聯(lián)動，校際性經(jīng)典閱讀活動尚未形成規(guī)模

衡量一場經(jīng)典閱讀推廣活動是否成功的一個重要指標(biāo)就是參與人員的積極性。如果一次活動能夠吸引大學(xué)生積極報名，參與熱情高，無疑就是成功的。要達(dá)到這樣的效果，僅憑圖書館自身的力量是不容易完成的，在開展活動之前，首先要考慮如何借助院系的力量，讓宣傳活動在學(xué)生之間產(chǎn)生相互影響，形成參與的氛圍是最重要的。綜合分析，目前我國高校圖書館舉辦的經(jīng)典閱讀活動往往是獨立操作行為，脫離了院系的支持，也沒有借助學(xué)校其他與學(xué)生聯(lián)系更緊密的部門和團體的力量，沒有聯(lián)動、沒有統(tǒng)籌，不形成合力，取得的效果往往也就差強人意。

2 探索經(jīng)典閱讀推廣的新路徑

我們這里以湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展的經(jīng)典閱讀推廣活動為例，在開展經(jīng)典閱讀推薦的過程中，這所學(xué)校始終不遺余力，并且不斷創(chuàng)新方法，開展的活動形成連續(xù)性及一定的影響力。2010年4月，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館舉辦了五校聯(lián)誼首屆“讀者之星”演講比賽;2011年又與長沙東北片7所高職院校聯(lián)合舉辦了以“與書同行、創(chuàng)建書香校園”的“讀者之星”演講比賽的閱讀推廣活動。這兩次活動都取得了較大的成功，但在活動之后總結(jié)經(jīng)驗的過程中也不難發(fā)現(xiàn)，也存在沒有形成相互合作、資源共享的機制，對各參賽院校閱讀推廣影響力不夠深遠(yuǎn)等問題，亟待探索閱讀推廣活動的新模式，開創(chuàng)閱讀推廣活動的新路徑。

2.1 探索經(jīng)典閱讀新模式，找準(zhǔn)閱讀推廣突破口。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承千年，是我們民族的寶貴財富，中華經(jīng)典閱讀內(nèi)容，是中華民族精神與優(yōu)良傳統(tǒng)的精神承載，開展有效的經(jīng)典閱讀推薦活動，可以幫助大學(xué)生深入了解中華傳統(tǒng)文化，感受偉大的民族精神。利用好經(jīng)典閱讀推薦這條渠道，讓更多的大學(xué)生對經(jīng)典閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣并終生堅持，對于文化的傳承有著極為重要的意義。 通過不同內(nèi)容的跨校聯(lián)盟活動，可以使大學(xué)生產(chǎn)生更濃厚的興趣來參與各項活動，打開經(jīng)典閱讀推薦的突破口。

2.2 明確舉辦中華經(jīng)典誦讀知識競賽活動的目標(biāo)和定位

以長沙市高職院校中華經(jīng)典閱讀演講比賽活動為例，舉辦高職院校中華經(jīng)典閱讀演講比賽活動，其意在于弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明;培養(yǎng)大學(xué)生誦讀經(jīng)典的習(xí)慣，滋養(yǎng)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。作為一個文明古國、文化大國，新時代的學(xué)子雖然要有與時俱進(jìn)的時尚精神，但大國風(fēng)范、君子之氣度是不可缺少的。接受千古美文的熏陶，舉手投足間都盡顯儒雅的風(fēng)范，才能展現(xiàn)大國之風(fēng)、傳承之美、歷史之韻，也可以讓學(xué)生更深刻地體會到民族自豪感。長沙市以此指引，進(jìn)一步明確了舉行經(jīng)典誦讀知識競賽的定位，聯(lián)合學(xué)校的不同部門，協(xié)同聯(lián)動，擴大告知范圍、開展多渠道宣傳，營造積極參與的熱烈氣氛，圖書館以自身的資源為根本立足點，參與活動的全程，經(jīng)典閱讀的推薦渠道被進(jìn)一步拓寬。

2.3 長沙市高職院校中華經(jīng)典閱讀演講比賽活動的組織與特色

2010年4月，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館舉辦“五校聯(lián)誼首屆‘讀者之星演講比賽”，活動以每年“世界讀書日”為契機，由湖南高職圖書館委員會主辦，各參賽院校輪流承辦，至2018年已經(jīng)成功舉辦了9屆，從最初只是小范圍參賽的長沙市東北片區(qū)5所院校，到現(xiàn)在已吸引了長沙市17所院校共同參與。活動的組織，始終是以圖書館為主體，過程中實現(xiàn)各高校各部門聯(lián)動。在活動的過程中，首先，圖書館將中華經(jīng)典閱讀推廣活動承辦的主體與各院校圖書館文化建設(shè)相互對接，得到了學(xué)校不同層面的大力至此。學(xué)校團委、學(xué)生社團院系學(xué)生會等共同協(xié)作，宣傳的渠道更多，發(fā)動的學(xué)生更多，形成的影響更大。

長沙市區(qū)高職院校演講比賽活動特色鮮明，呈現(xiàn)出如下特點：

（1）突出經(jīng)典主題，活動形式新穎。從目前長沙市舉辦的各項活動來看，在內(nèi)容上，十分新穎，充分考慮到了時代發(fā)展的特點及大學(xué)生目前的關(guān)注點，能夠緊跟時代步伐，以中華經(jīng)典以及中華傳統(tǒng)文化為主要知識內(nèi)容設(shè)計活動細(xì)節(jié)。同時在活動形式上，有選拔，有復(fù)賽，競爭激烈，形成了參與的氛圍。大賽設(shè)團體獎、個人獎和指導(dǎo)老師獎（由湖南省高職圖書館委員會頒發(fā)），也增強了大賽對大學(xué)生的吸引力，起到了鼓勵和倡導(dǎo)的作用。

（2）高校的經(jīng)典閱讀推薦活動，無論是以什么樣的形式呈現(xiàn)，都得到了主管部門的大力支持，經(jīng)過不斷各方的不斷努力，形成了長效機制。所有參賽院校輪流作為主辦單位，可以獲得一定的經(jīng)費支持，在比賽的過程中，圖工委領(lǐng)導(dǎo)每次都會親臨現(xiàn)場，給予指導(dǎo)及足夠的重視。為獲獎的學(xué)生及學(xué)校辦法證書、物質(zhì)獎勵，使學(xué)生及院校享受這份榮譽感，刺激他們繼續(xù)參與的積極性，這樣就穩(wěn)定了長效機制的運行，活動也就有了生命力。

（3）上述形式的經(jīng)典閱讀推廣活動，因為形成了聯(lián)動效應(yīng)，參與的人員更廣泛。目前，在長沙地區(qū)，已經(jīng)有湖南某司法警官職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南某物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 17所院校參與其中，這些院校的涵蓋了綜合類、醫(yī)科類、高職高專類等不同類型，覆蓋人群達(dá)到20萬人。

（4）湖南地區(qū)為推薦經(jīng)典閱讀所舉辦的活動，到目前為止已經(jīng)形成了一定的影響力。每年的三月，湖南高職圖書館委員都會會牽頭，組織各所高校開展不同形式的活動，在四月下旬的世界讀書日前后，各參賽隊伍集結(jié)完成，參加決賽，比賽的氛圍已經(jīng)營造得足夠熱烈，各院校在為本校隊加油助威的過程中形成了全院校參與的氛圍。較好地吸引了大學(xué)生的注意力，成為一段時間內(nèi)大學(xué)校園的關(guān)注熱點，為倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚中華優(yōu)秀文化打下了較好的基礎(chǔ)。

3 創(chuàng)新是經(jīng)典閱讀推廣活動的必由之路

高校圖書館進(jìn)行經(jīng)典閱讀推薦活動，還有許多形式可以采用，但其必由之路一定是創(chuàng)新，形式創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新。圖書館經(jīng)典閱讀推薦所面臨的困境需要打破，近10年來，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館以中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為切入點，積極開展閱讀推廣活動，爭取到學(xué)校和教育主管部門的大力支持。 舉辦的活動在湖南地區(qū)形成了積極的影響。從 2010年開始，9屆活動共涉及17所高校的20余萬人次參與其中，對于經(jīng)典閱讀推薦起到了一定的影響作用。而這都有賴于我們在閱讀推廣方面的積極創(chuàng)新，努力尋找閱讀推廣的突破口，找到切入點，并爭取各方支持，以大學(xué)生喜聞樂見的形式，讓他們都能夠積極地參與到經(jīng)典閱讀推廣活動中來。

（作者單位：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）