方潔

摘要：本文就大學(xué)生對牙膏相關(guān)知識的了解與選擇牙膏的行為進(jìn)行調(diào)查，以了解大學(xué)生對牙膏知識的掌握程度，進(jìn)一步了解大學(xué)生對牙膏的選擇因素的傾向，從而統(tǒng)計(jì)大學(xué)生在使用牙膏上的誤區(qū)，最后通過推廣宣傳，幫助大學(xué)生認(rèn)識牙膏的相關(guān)知識，以及為他們正確選擇牙膏提供指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 牙膏成分 危害

每個(gè)人都希望擁有美麗健康的好牙，日常的牙齒護(hù)理自然必不可少，人們每天至少進(jìn)行一次牙齒清潔，其中必然會使用牙膏。殊不知，牙膏知識的認(rèn)知程度與口腔衛(wèi)生行為存在著密切的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會，口腔健康是全身健康的重要組成部分，已經(jīng)作為評價(jià)一個(gè)國家的人民健康水平的重要標(biāo)志。大學(xué)生作為具有較高素質(zhì)的群體，在推進(jìn)牙膏使用知識的普及過程中占有重要地位。在高校開設(shè)口腔健康教育課程對全社會的口腔保健意識會產(chǎn)生重大影響長期以來，我國的口腔健康教育都集中在幼兒、中小學(xué)生及社區(qū)，卻忽略了高校學(xué)生這一重要群體。大學(xué)生對口腔健康知識認(rèn)知不足，口腔健康行為有待改進(jìn)，在高校開展口腔健康教育十分必要。我們對安徽省合肥市、蕪湖市、馬鞍山市高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了對牙膏潛在危害認(rèn)知情況的問卷抽樣調(diào)查，情況如下。

一、資料和方法

（一）調(diào)查對象

以安徽省合肥市、馬鞍山市、蕪湖市高等學(xué)校學(xué)生為研究對象，運(yùn)用多階段、分層次的抽樣方法隨機(jī)抽取調(diào)查對象。步驟如下;1獲取合肥市、馬鞍山市、蕪湖市高等院校的名單;2、在每市隨機(jī)抽取兩所院校，一所為本科院校一所為?？圃盒?3、在每個(gè)學(xué)校運(yùn)用系統(tǒng)隨機(jī)的方法抽取學(xué)生樣本，共獲得樣本800人。

（二）調(diào)查方法

以自填結(jié)構(gòu)式問卷的方法對所有抽出的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。內(nèi)容主要包括：一般情況有學(xué)歷、年級等，口腔衛(wèi)生習(xí)慣，目前牙膏使用情況，含氟，美白，藥物牙膏的相關(guān)知識，對牙膏使用的知識需求以及獲取牙膏相關(guān)知識的途徑。問卷的回應(yīng)率：共發(fā)放問卷800份，收回有效問卷772份，回應(yīng)率為96.5%。

（三）統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

將資料輸入計(jì)算機(jī)，核對無誤后利用Excel辦公軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。用百分率描述大學(xué)生對問題正確回答的比例。

二、結(jié)果

（一）了解使用牙膏的相關(guān)知識途徑

圖1顯示，合肥市、蕪湖市、馬鞍山市三個(gè)地區(qū)64.3%的大學(xué)生通過電視廣播的宣傳獲得牙膏的相關(guān)知識，遠(yuǎn)高出其他途徑獲得相關(guān)知識人數(shù)的百分比，（p<0.001），其次是通過網(wǎng)絡(luò)獲得牙膏的知識，然而只有11.2%的學(xué)生從學(xué)校教育獲得牙膏知識。

（二）大學(xué)生對于使用牙膏更希望了解的相關(guān)知識

58.7%的大學(xué)生更多希望了解如何選購牙膏和使用牙膏的注意事項(xiàng)，同時(shí)也有20.8%的大學(xué)生希望了解不同品牌牙膏之間的差異，而對牙膏的使用方法需要了解的同學(xué)相對較少。

（三）對牙齒疾病與牙膏的選擇

46.5%的大學(xué)生曾患過牙齒疾病，14.1%的大學(xué)生卻不能判斷是否患過牙齒疾病。所患疾病為牙齦出血所占比例為30.9%，而這些大學(xué)生27.56%選用藥物牙膏，5%的大學(xué)生選用含氟牙膏，只有14.7%的大學(xué)生會選擇多種類型牙膏交替使用。

（四）對牙膏類型的認(rèn)知和購買行為

表2顯示，49.2%的大學(xué)生認(rèn)為美白牙膏的美白功能一般，32.3%的大學(xué)生否定美白牙膏的功能，也有18.4%的大學(xué)生認(rèn)為有美白功能。32%的大學(xué)生口腔健康也會一直使用藥物牙膏。71.4%的大學(xué)生不知道含氟牙膏的防蛀原理，81.4%的大學(xué)生不知道含氟牙膏安全用量的安全性，9.4%的大學(xué)生認(rèn)為人人都可以使用含氟牙膏（包括幼兒）。75%的大學(xué)生認(rèn)為刷牙時(shí)使用牙膏是為了清潔牙齒保持口腔清潔，8%的大學(xué)生有理由認(rèn)為牙膏可以防治牙病。58%的大學(xué)生是在牙膏使用完了才會去購買牙膏，對于牙膏功能的不合適，9%的大學(xué)生會選擇重新購買。

二、討論

（一）本研究樣本人群的獲取嚴(yán)格遵循隨機(jī)抽樣的原則，對總體的代表性較好。

本研究結(jié)果能較好的反映安徽省合肥市馬鞍山市蕪湖市大學(xué)生對牙膏潛在危害的認(rèn)識和使用情況。

本次調(diào)查顯示，大學(xué)生牙膏健康知識結(jié)構(gòu)不均衡，對正確牙膏使用的一般性知識知曉率較高，專業(yè)性知識知效率較低（如52%的大學(xué)生對含氟牙膏沒有過多了解）。我們了解大學(xué)生們都養(yǎng)成了每日刷牙的習(xí)慣，但是84.4%的大學(xué)生都習(xí)慣牙膏先沾水在刷牙，沾水的牙膏容易起泡沫，讓人誤以為牙齒已清潔干凈，而縮短刷牙時(shí)間。這不難推斷大學(xué)生沒有徹底清潔牙齒，而導(dǎo)致牙齒疾病和口腔氣味的可能性增大，影響身心健康成長。許多的牙膏成分影響消化功能如含氟牙膏，而55%的大學(xué)生使用牙膏時(shí)會擠滿半牙刷，20%的大學(xué)生擠滿一牙刷，一次擠過多牙膏，刷牙時(shí)沒有徹底清潔牙膏，而導(dǎo)致牙膏停留在牙縫之中也會對人體產(chǎn)生危害。40%的大學(xué)生表示一直和家人共用一管牙膏，只有23%的大學(xué)生知道共用一管牙膏不利于口腔健康。因?yàn)槊總€(gè)人的口腔都是一個(gè)有多種細(xì)菌存在的環(huán)境，再認(rèn)真刷牙，也只是減少牙齒表面存留的細(xì)菌，不可能完全杜絕，尤其是在牙刷毛的間隙中會有細(xì)菌附著。如果一家人合用一管牙膏，所有人口腔中的細(xì)菌都會在管口聚集，隨后又被別人的牙刷帶走。所以越多人共用一管牙膏，細(xì)菌傳播的幾率越高。本次調(diào)查顯示，大部分學(xué)生習(xí)慣性使用藥物牙膏，且不交替使用牙膏種類。研究表明，長期使用殺菌力強(qiáng)的藥物牙膏，不僅使口腔致病菌產(chǎn)生抗藥性，而且在抑制、殺滅致病菌的同時(shí)，也會抑制、殺滅口腔中的正常菌群，引起新的感染。對于牙膏的使用，最好3個(gè)月左右更換一次牙膏。但是本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有13%的大學(xué)生會三個(gè)月左右更換牙膏一次。他們這些錯(cuò)誤的牙膏使用習(xí)慣會導(dǎo)致口腔內(nèi)產(chǎn)生耐藥菌株，也會使某些藥物成分長期使用進(jìn)入體內(nèi)，不會達(dá)到防治效果甚至有可能產(chǎn)生致癌物質(zhì)。

（二）本次調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，牙膏相關(guān)知識宣教工作有所欠缺，同國內(nèi)報(bào)道的大學(xué)生口腔保健知識較缺乏、行為習(xí)慣較差一致。

由于多種原因的限制，牙膏的不當(dāng)使用帶來的危害未能引起大學(xué)生足夠的重視，而學(xué)校的知識普及不夠廣泛，學(xué)生不能認(rèn)識牙膏潛在危害的重要性，家庭中的行為觀念多不規(guī)范，學(xué)生不能正確選擇和使用牙膏。研究調(diào)查三個(gè)地區(qū)的大學(xué)生選擇牙膏的影響因素主要源于電視廣播的宣傳，主動學(xué)習(xí)率很低，這有悖于大學(xué)生受過高等教育自主學(xué)習(xí)的理念，不利于這一群體健康發(fā)展。為了提高大學(xué)生的生活質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)這三個(gè)地區(qū)口腔衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，地區(qū)相關(guān)部門可以采取合理措施，加強(qiáng)大學(xué)生對牙膏潛在危害及使用知識宣傳。學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)組織學(xué)院、班級開展相關(guān)知識座談會，講座等，在校園宣傳欄張貼牙膏保健知識，設(shè)置口腔健康教育課程，鼓勵(lì)大學(xué)生主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，普及牙膏不正確使用的潛在危害以及推廣牙膏使用方法落實(shí)到大學(xué)生的日常生活之中，提高大學(xué)生的生活質(zhì)量。