張洪 申智慧 張若冰 許昌菊

摘 ?要：近年來，人們生活水平的提高，使人們對(duì)精神生活的追求變得愈發(fā)強(qiáng)烈。無人機(jī)航拍作品憑借其獨(dú)特的視角，使受眾能夠從新的維度來欣賞無人機(jī)攝影攝像作品，進(jìn)而給受眾帶來全新的視覺體驗(yàn)與審美愉悅，這也使無人機(jī)航拍作品越來越受到人們的歡迎和青睞。愛飛教育平臺(tái)便是以無人機(jī)攝影攝像為主的教育招生平臺(tái)，該平臺(tái)致力于不斷探索新的拍攝技巧與攝影攝像創(chuàng)意，以此培養(yǎng)更多優(yōu)秀的攝影攝像人才。鑒于此，文章便對(duì)愛飛教育平臺(tái)的無人機(jī)攝影攝像創(chuàng)意進(jìn)行深入的研究。

關(guān)鍵詞：愛飛教育平臺(tái);無人機(jī);攝影攝像;創(chuàng)意

中圖分類號(hào)：J952 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2945（2019）22-0039-02

Abstract： In recent years， with the improvement of people's living standards， people's pursuit of spiritual life has become increasingly intense. With its unique perspective， UAV aerial photography works enable the audience to appreciate UAV photography works from a new dimension， and then bring brand-new visual experience and aesthetic pleasure to the audience， which also makes UAV aerial photography works more and more popular with people. Aifeieducation platform is an education and enrollment platform based on UAV photography. The platform is committed to constantly exploring new shooting skills and photography creativity， in order to cultivate more excellent photographers. In view of this， this paper makes an in-depth study on the creativity of UAV photography on Aifei education platform.

Keywords： Aifeieducation platform; UAV; photography; creativity

引言

隨著人們對(duì)攝影藝術(shù)的愈發(fā)熱愛，攝影已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪刑找鼻椴俚闹匾绞剑@也使攝影作品不斷增多，雖然這些攝影作品都頗具藝術(shù)美感和創(chuàng)意，但大部分都是以地面常規(guī)角度進(jìn)行拍攝的，這也使人們?cè)谟^看攝影作品時(shí)容易產(chǎn)生視覺疲勞。人們更希望能夠欣賞到全新維度的攝影作品。無人機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，極大程度的推動(dòng)了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，無人機(jī)也成為地質(zhì)勘測(cè)、城市規(guī)劃的重要工具，將無人機(jī)應(yīng)用于攝影攝像中，必將給人們?cè)谛蕾p攝影攝像作品時(shí)帶來全新的視覺體驗(yàn)，進(jìn)而使人們獲得更佳的審美愉悅感。在應(yīng)用無人機(jī)進(jìn)行攝影攝像時(shí)，需要不斷挖掘無人機(jī)攝影攝像的創(chuàng)意，這對(duì)于創(chuàng)造更好的攝影攝像作品具有重要意義。正是由于人們對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛，使越來越多的人希望學(xué)習(xí)攝影藝術(shù)，這也使越來越多的教育平臺(tái)開展關(guān)于攝影攝像的招生工作，愛飛教育平臺(tái)便是其中一個(gè)非常知名的平臺(tái)。為此，本文以愛飛教育平臺(tái)為例，深入研究了無人機(jī)攝影攝像的相關(guān)創(chuàng)意。

1 愛飛教育平臺(tái)介紹

愛飛教育平臺(tái)是一種非常知名的平臺(tái)，該平臺(tái)開設(shè)有航拍攝影、三維建模、全景制作、影視制作、美工處理等課程，并面向全社會(huì)進(jìn)行招生。愛飛教育平臺(tái)致力于培養(yǎng)更多具有藝術(shù)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)人才，尤其是在攝影攝像方面，該平臺(tái)具有大量的教育資源，并配備有相應(yīng)的培訓(xùn)老師來為學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，并獲得了廣大學(xué)員的認(rèn)可與肯定。愛飛教育平臺(tái)是集無人機(jī)航拍、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)教學(xué)的一種直播式學(xué)習(xí)網(wǎng)站，眾多美侖美奐的攝影攝像作品吸引了大量的學(xué)員，目前該平臺(tái)在全世界擁有學(xué)員數(shù)量已經(jīng)達(dá)到865211人，已錄制的課時(shí)高達(dá)11223課時(shí)，其中在讀學(xué)員人數(shù)為68237人。

2 無人機(jī)攝影攝像的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)

一直以來，攝影攝像藝術(shù)的探索腳步從未停止過，這也使我國(guó)積累了大量的攝影攝像作品，這些攝像攝像作品極大程度的推動(dòng)了我國(guó)的藝術(shù)發(fā)展。從許多拍攝題材中可以了解到，通過各種鏡頭的運(yùn)用，能夠?qū)ΜF(xiàn)有的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行真實(shí)記錄的同時(shí)，還能真實(shí)流露出生活中的真情實(shí)感，從而使生活中的原生態(tài)得以呈現(xiàn)在人們的面前。

2.1 無人機(jī)攝影攝像的發(fā)展現(xiàn)狀

目前，我國(guó)無人機(jī)在攝影攝像方面的發(fā)展時(shí)間相對(duì)較短，人們很少對(duì)無人機(jī)攝影攝像作品的接觸也相對(duì)較少，不過對(duì)于無人機(jī)攝影攝像的發(fā)展前景卻是不容置疑的，通過無人機(jī)攝影攝像作品，能夠使我國(guó)藝術(shù)文化的發(fā)展變得更加多元化。攝影攝像藝術(shù)自出現(xiàn)以來，很少有人利用無人機(jī)來進(jìn)行攝影攝像，這是因?yàn)闊o人機(jī)攝影攝像需要花費(fèi)較高的造價(jià)，而且需要進(jìn)行復(fù)雜的操作，這也使無人機(jī)攝影攝像很少被應(yīng)用于各種拍攝作品的制作中。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，無人機(jī)航拍技術(shù)的不斷革新與進(jìn)步，使攝影攝像從載人機(jī)逐漸過渡至無人機(jī)，攝影攝像也從以往的靜態(tài)拍攝轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)拍攝，而且新型航拍技術(shù)的出現(xiàn)，也使無人機(jī)攝影攝像的門檻及成本得到了下降。目前，許多作品的拍攝都會(huì)采用無人機(jī)來進(jìn)行攝影攝像，這也使無人機(jī)攝影攝像在各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用，使人們能夠?qū)κ澜绲膭?dòng)態(tài)變化有一個(gè)更加深入的認(rèn)知與觀察。

2.2 無人機(jī)攝影攝像的發(fā)展趨勢(shì)

近年來，攝影攝像作品的大量涌現(xiàn)，使人們對(duì)攝影攝像作品的價(jià)值有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，這也使攝影攝像作品產(chǎn)生了相應(yīng)的營(yíng)銷模式，并進(jìn)一步引起了人們對(duì)無人機(jī)攝影攝像人才培養(yǎng)的重視，而愛飛教育平臺(tái)便是以此為目的而建設(shè)的，無人機(jī)攝影攝像技術(shù)也成為新時(shí)代背景下的一種全新拍攝手段，并被廣泛應(yīng)用于影視作品制作中。尤其是《飛躍地球》這部由法國(guó)拍攝的享譽(yù)全世界的紀(jì)錄片，使人們充分認(rèn)識(shí)到無人機(jī)攝影攝像所具有的獨(dú)特魅力，從而使該技術(shù)被廣泛應(yīng)用于影視制作中?？梢哉f，人們?cè)趯?duì)影視作品進(jìn)行制作時(shí)，應(yīng)用無人機(jī)攝影攝像技術(shù)，已經(jīng)成為一種科技發(fā)展的重要體現(xiàn)。

無人機(jī)攝影攝像技術(shù)相比于其他攝像技術(shù)來說，其是以俯瞰的角度去觀察整個(gè)世界的，這能夠給觀眾帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊。相比于以往的地面常規(guī)拍攝，無人機(jī)攝影攝像能夠給觀眾帶來全新的體驗(yàn)。因此，在影視制作中應(yīng)用無人機(jī)攝影攝像技術(shù)，不僅能夠使該技術(shù)所具有的獨(dú)特拍攝技巧得到充分體現(xiàn)，而且能夠使影視作品對(duì)影像語言進(jìn)行真實(shí)的表達(dá)，進(jìn)而形成一種全新的表達(dá)方式。

3 愛飛教育平臺(tái)的無人機(jī)攝影攝像創(chuàng)意研究

在愛飛教育平臺(tái)中，其專注于對(duì)無人機(jī)攝影攝像人才的培養(yǎng)，并重視對(duì)無人機(jī)攝影攝像創(chuàng)意的挖掘，在影視作品中，任何境頭都是一次對(duì)創(chuàng)意的展現(xiàn)，而創(chuàng)意的展現(xiàn)則體現(xiàn)在其創(chuàng)意空間之中，以此實(shí)現(xiàn)難以揣測(cè)的拍攝對(duì)象和空間之間的對(duì)抗，從而使無人機(jī)攝影攝像的創(chuàng)意有一個(gè)無限的發(fā)揮空間。對(duì)于無人機(jī)攝影攝像來說，其通過空間、視角的廣闊性，使攝影攝像中事物的展現(xiàn)狀態(tài)變得更加復(fù)雜和多變。

畫面運(yùn)動(dòng)及攝影攝像的空間創(chuàng)意：

對(duì)于愛飛教育平臺(tái)的學(xué)員來說，了解無人機(jī)攝影攝像的創(chuàng)意是非常重要的，而這就需要對(duì)無人機(jī)在攝影攝像中畫面所具有的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其空間概念有一個(gè)深入的分析和掌握。攝影攝像中的空間感無論是廣闊的，還是狹窄的，所采用的無人機(jī)結(jié)構(gòu)無論是簡(jiǎn)易的，還是復(fù)雜的，都會(huì)涉及到航行過程中的攝影攝像，因此必須要根據(jù)影像與空間的內(nèi)在規(guī)律，對(duì)相應(yīng)的無人機(jī)攝影攝像創(chuàng)意方法進(jìn)行必要的探索，只有這樣才能使無人機(jī)攝影攝像在畫面敘事方式上得以流暢，進(jìn)而達(dá)到最為理想的影像藝術(shù)效果?？梢哉f，無人機(jī)攝影攝像過程中的畫面空間感、運(yùn)動(dòng)規(guī)律感和無人機(jī)的拍攝高度、角度及其航行速度有著十分密切的關(guān)系。

（1）高度

相比于以往的常規(guī)地面拍攝，無人機(jī)攝影攝像的高度要更高，其視域空間也更為廣闊，而且其是在空中進(jìn)行拍攝的，這也使無人機(jī)攝影攝像的影像空間環(huán)境主要由空間與高度組成，而且其空間環(huán)境是分層次且立體的，其類似于影視畫面中的影像一樣，分為遠(yuǎn)景、近景、中景、全景、特寫等，而這些都在無人機(jī)攝影攝像的表達(dá)中具有對(duì)應(yīng)的功能。無人機(jī)攝影攝像的高度對(duì)其影像空間中的視域范圍及空間感的大小有著直接影響，當(dāng)無人機(jī)攝影攝像的高達(dá)超過1千米時(shí)，其影像畫面的層次感便會(huì)缺失，這會(huì)造成其影像效果過于平淡化。而以敘事角度來看，許多影像作品在無人機(jī)攝影攝像中，其高度通常在500米左右，如果影像畫面需要具有敘事功能，則其攝影攝像高度應(yīng)控制在200米以下。而對(duì)于觀賞者來說，其對(duì)200米高空所具有的視域空間是既有熟悉感但又相對(duì)陌生的，這也使無人機(jī)在該高度下能夠攝拍出頗具視覺沖擊力的攝影攝像作品。近年來，人們?cè)絹碓阶非鬅o人機(jī)攝影攝像中的細(xì)節(jié)，通過對(duì)無人機(jī)的攝影攝像高度進(jìn)行不斷降低，可使拍攝畫面更加飽滿和更富有細(xì)節(jié)，這也使越來越多的觀眾開始青睞和喜愛無人機(jī)在低空和超低空時(shí)的攝影攝像作品。其高度也從150米下降到50米，甚至無人機(jī)還會(huì)貼著地面進(jìn)行飛行拍攝，這使人們能夠?qū)τ跋褡髌匪哂械膶懸飧羞M(jìn)行追求的同時(shí)，也使其對(duì)影像作品對(duì)空間中的微觀細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入的探索。

（2）角度

在愛飛教育平臺(tái)中，其對(duì)無人機(jī)攝影攝像創(chuàng)意的挖掘還要從角度入手，無人機(jī)攝影攝像的角度對(duì)整個(gè)畫面的視覺表達(dá)乃至構(gòu)成形式都有著決定性的影響，同時(shí)其還能夠充分體現(xiàn)影像作品的創(chuàng)作風(fēng)格。在無人機(jī)攝影攝像中，其拍攝角度主要包括水平、傾斜和垂直，這三種不同的拍攝角度中，以水平角度的應(yīng)用最為廣泛，其相當(dāng)于鳥的主觀視角，能夠與人的平視角度相符合。而傾斜角度的應(yīng)用也經(jīng)?？梢杂玫?，其能夠使畫面更具大氣磅礴的氣勢(shì)，而且能夠納入更多的拍攝對(duì)象，有著更大的視域范圍。垂直角度則是進(jìn)行俯瞰拍攝，其會(huì)給人們帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，在影視拍攝中的使用也愈發(fā)頻繁。

4 結(jié)束語

總而言之，無人機(jī)攝影攝像的應(yīng)用范圍正逐漸擴(kuò)大，其給觀眾帶來了全新的審美體驗(yàn)，使人們能夠充分挖掘無人機(jī)攝影攝像的創(chuàng)意。相信在不久的將來，無人機(jī)攝影攝像必將受到更多人的歡迎與青睞，愛飛教育平臺(tái)也將吸引更多的學(xué)員來學(xué)習(xí)無人機(jī)攝影攝像技術(shù)。

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