劉騰輝

【真題回放】

作文。

“一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩(shī)句，詩(shī)人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過(guò)坎坷，驀然回首時(shí)，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些過(guò)去了的都已成為人生寶貴的財(cái)富，成為你“親切的懷戀”。

同學(xué)們，你也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感受吧？請(qǐng)自擬題目，寫篇文章與大家分享。

要求：（1）題目自擬;（2）緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí);（3）有真情實(shí)感;（4）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）;（5）不少于600字;（6）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

【命題解讀】

2018年天津改近七年的命題和半命期作文形式，變?yōu)椴牧献魑?。這種變化應(yīng)當(dāng)說(shuō)是在情理之中的，綜觀全國(guó)各地的中高考作文命題，材料作文一直是熱門。

這道題理解材料中詩(shī)人告訴我們的內(nèi)容是關(guān)鍵，它提示考生，“每個(gè)人都可能被生活欺騙”，會(huì)遇到挫折、困難甚至失敗，但過(guò)去后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。所以寫作時(shí)應(yīng)寫令我們難忘的、對(duì)心靈有深刻觸動(dòng)的事，這些事讓我們獲得了對(duì)生活和成長(zhǎng)更深刻、更真實(shí)、更獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與感悟，讓自己變得更成熟。從材料所提取的話題“親切的懷戀”中，“親切”提示考生應(yīng)從自己的身邊選取素材，寫身邊人、身邊事，而“懷戀”提示考生一定要寫已經(jīng)過(guò)去的事。

這道題考生可以從個(gè)人成長(zhǎng)入手，寫成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和挫折，最后收獲了成長(zhǎng)的感悟，那些挑戰(zhàn)和挫折成了青春中“親切的懷戀”;可以從生活小事入手，敘述人際交往中讓自己記憶深刻的事件，比如與父母、同學(xué)產(chǎn)生矛盾，后來(lái)彼此交流溝通，消除了矛盾，寫出自己對(duì)親情、友情的思考;還可以從文化角度入手，結(jié)合自身生活經(jīng)歷，寫出對(duì)傳統(tǒng)文化、社會(huì)歷史、民族國(guó)家的懷想與體悟。

具體寫作時(shí)，因?yàn)槭恰皯褢佟保瑢戇^(guò)去的人和事，所以可以靈活運(yùn)用倒敘或插敘行文，使文章情節(jié)更具曲折性。開頭或情景再現(xiàn)，或設(shè)置懸念，或環(huán)境渲染，主體部分可彩線穿珠，避免平鋪直敘。