劉理

摘 要 過去簡單粗暴、簡單說教的傳統(tǒng)教育方法已經(jīng)不適合新型的、智慧化、現(xiàn)代化的部隊，尤其是以“90后”士兵組成的基層部隊。在此背景下，通過分析目前基層部隊管理的問題及特征，有針對性地提出靈活的管理辦法，以適應(yīng)新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)，有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。充分掌握和運(yùn)用好這些方法，有利于部隊?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)大和部隊基層任務(wù)的順利完成。

關(guān)鍵詞 部隊基層管理 部隊建設(shè) 管理方法

基層部隊擔(dān)負(fù)著作戰(zhàn)任務(wù)，在一些洪澇災(zāi)害、火災(zāi)、群眾困難等情況中，也經(jīng)常能見到基層官兵的身影。所以，部隊基層管理是軍隊建設(shè)中一項最基本的工作，也是事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作。

一、部隊基層管理存在的主要問題

雖然，部隊基層管理的水平有了大幅度提高，但是整體來看，依然存在管理不規(guī)范、不科學(xué)的問題，主要表現(xiàn)在：

第一，簡單老套。這主要在于管理者沒有與時俱進(jìn)，沒有跟上時代的步伐，依然用口頭說教的方式進(jìn)行管理；這樣的結(jié)果只會南轅北轍，讓士兵更加反感。尤其是現(xiàn)在的士兵以90后為主，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長起來，擁有自己的思想、見解，一味靠口頭說服進(jìn)行管理，很難達(dá)到管理結(jié)果。

第二，層層加碼。部隊管理的層級分明是其管理的典型特征，但是有些管理者在實(shí)施目標(biāo)管理時，下達(dá)的是一些本就不切合實(shí)際的要求；而基層在收到上級任務(wù)時，因?yàn)檐婈牴芾淼奶厥庑裕且患壱粋€標(biāo)準(zhǔn)，層層加碼，結(jié)果事與愿違。

第三，入腦不入心。思想工作浮于表面，并未真正走進(jìn)年輕官兵的心里，解決問題往往是治標(biāo)不治本；用自己的身份、職位、權(quán)力等讓官兵表面上服從，卻沒有真正從內(nèi)心認(rèn)可。

二、部隊基層管理的基本方法

針對當(dāng)下部隊基層管理中的問題，根據(jù)部隊基層管理自身的特殊性，提出積極有效的規(guī)范化、科學(xué)化的部隊基層管理方法。

（一）恰當(dāng)?shù)慕逃椒?/p>

1.專題教育。根據(jù)部隊的自身性質(zhì)——人民軍隊為人民，要把部隊的理想信念教育貫穿到整個教育之中。通過開展一系列的專題教育，實(shí)施完整、系統(tǒng)、規(guī)范的教育方法，將愛國主義、為人民服務(wù)融于部隊血脈之中。

2.典型示范。走進(jìn)軍營，我們經(jīng)常能夠看到一些先進(jìn)人物或者團(tuán)隊的畫像、事跡，通過他們的模范行為、人格魅力感染部隊的每一個人，從而提高自身的認(rèn)識與覺悟。榜樣的力量是無窮的，用好典型示范方法，在選擇典型上選擇大家都認(rèn)可的、毫無疑問的，同時也是普通人努力可以做到的。

3.合理利用表揚(yáng)與批評。官兵不同于普通人，他們擁有更強(qiáng)的榮譽(yù)感與尊嚴(yán)感，對嘉獎和批評更在意。在管理中，可以科學(xué)利用表揚(yáng)和批評的方法，要正確地給予表揚(yáng)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評；要善于把表揚(yáng)和批評結(jié)合起來，以此增強(qiáng)官兵的高度自律，從而達(dá)到管理效果。

（二）有方式的目標(biāo)管理法

從管理學(xué)上看，目標(biāo)管理方法是在全體人員參與制定的基礎(chǔ)上，根據(jù)目標(biāo)對組織工作的全過程實(shí)行自我控制和綜合管理，以保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種科學(xué)的管理方法。在部隊基層管理方法中可以有效利用目標(biāo)管理法。

1.營造目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積極氛圍。軍旅文化是部隊基層管理中不可或缺的一部分，營造完成任務(wù)不惜犧牲一切的部隊文化，讓每位官兵充分認(rèn)識到國家利益、人民利益的重要性。在日常工作中，通過廣泛的宣傳和思想發(fā)動，使基層官兵熟悉自己的工作目標(biāo)并為之奮斗，形成一種全過程、全方位、全員額為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)而奮斗的良好氛圍。

2.嚴(yán)格的獎懲制度。無規(guī)矩不成方圓。軍隊更是一個需要嚴(yán)格遵守規(guī)矩的地方，獎懲不是目的而是手段，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效管理，達(dá)到管理目標(biāo)。這樣既可以激勵廣大官兵為榮譽(yù)而奮斗，也讓犯錯的苗頭被扼殺在搖籃中。

（三）“從心出發(fā)”的心理法

心理方法是指針對個體或群體的心理特點(diǎn)和心理活動規(guī)律，采取相應(yīng)手段或措施進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，以適應(yīng)管理目標(biāo)要求的管理方法。隨著軍隊管理的人性化，越來越多的心理學(xué)方法應(yīng)用在部隊基層管理中，且堅持了“以人為本”的理念。

1.個體心理調(diào)適。每個人都是獨(dú)一無二的個體，廣大官兵自然也不例外，每位官兵的心理都存在差異。在日常工作、生活中，每個人都可能會遇到一些問題，尤其是對于新入伍的士兵、臨近退伍的士兵、不適應(yīng)軍隊生活的士兵、遇到不公平待遇的士兵等等，都有可能會造成個體心理偏離?？梢酝ㄟ^激勵動機(jī)的方法、引起興趣的方法、改變態(tài)度的方法和調(diào)節(jié)挫折的方法解決個體心理問題。

2.群體心理調(diào)適。部隊是一個集體，同吃同住的生活方式?jīng)Q定了基層官兵的集體活動要受到官兵群體心理的支配。而基層官兵有著不同的生活閱歷、知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)，管理者可以利用群體的力量促使每個成員為共同的目標(biāo)而努力；這同時也影響著每個成員的認(rèn)知、情感和意志行為的發(fā)展。通過集體建設(shè)，形成積極向上的良好風(fēng)氣；開展一些集體活動，加強(qiáng)官兵的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的默契，進(jìn)而提高基層官兵的綜合素質(zhì)。

三、結(jié)語

新時代新方法，部隊基層管理的重要性不言而喻。部隊基層管理需要與時俱進(jìn)、新的管理方法打造新型軍隊。管理者不僅需要研究不同的管理對象，而且要采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ辉趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、研究適合時代變化的部隊基層管理方法，使得軍隊的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)起自己的光榮使命與任務(wù)。

（作者單位為陸軍指揮學(xué)院）

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