申悅

摘要：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，均是當(dāng)代數(shù)字技術(shù)的代表，它具有科學(xué)性、多維性、以及協(xié)調(diào)性等特征。基于此，本文以數(shù)字圖書(shū)館為例，分析以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)之力，更好地傳播傳統(tǒng)文化意趣意旨和意境。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù);數(shù)字圖書(shū)館

中圖分類號(hào)：TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2019）05-0126-02

0 引言

數(shù)字技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，是社會(huì)技術(shù)發(fā)展的主要趨向，它不僅迎合了時(shí)代的發(fā)展的需要，還為大眾生活帶來(lái)了便捷化服務(wù)。研究表明：科學(xué)合理的應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息高品質(zhì)的傳輸。因此，關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中應(yīng)用的探究，將為新技術(shù)時(shí)代數(shù)字資源展示帶來(lái)新趨向。

1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)概述

1.1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是一種可創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，實(shí)現(xiàn)信息融合的感知。交互式三維信息互動(dòng)體，它可以讓用戶同時(shí)體驗(yàn)觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面的感受[1]。從虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)行體系視角而言，它主要利用三維圖形技術(shù)呈象，利用立體顯示技術(shù)跟蹤觀察者的形態(tài)進(jìn)行感知調(diào)節(jié)，而網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、語(yǔ)音輸入技術(shù)，則是輔助給予聲音處理與互動(dòng)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是數(shù)字平臺(tái)信息交流與溝通的主要形式。

1.2 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是一種實(shí)時(shí)性計(jì)算機(jī)影像圖像處理方式，該項(xiàng)技術(shù)操控的目標(biāo)，是屏幕中虛擬的現(xiàn)實(shí)世界與現(xiàn)實(shí)世界無(wú)縫銜接，以滿足客戶對(duì)文字、圖像、以及場(chǎng)景的體驗(yàn)。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，包括了多媒體、三維建模技術(shù)、視頻顯示控制、多層傳感接觸臺(tái)、場(chǎng)景融合等新型技術(shù)手段，為實(shí)現(xiàn)虛擬信息內(nèi)資源的綜合應(yīng)用，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)則體現(xiàn)了影像虛擬與科學(xué)性調(diào)控，是數(shù)字化技術(shù)合理應(yīng)用的體現(xiàn)。

2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用

2.1 虛擬現(xiàn)實(shí)及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示特色數(shù)字資源信息

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用，可利用虛擬技術(shù)還原數(shù)字資源中信息，或者增加數(shù)字資源信息的動(dòng)態(tài)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新時(shí)期數(shù)字資源的多元化閱讀。目前國(guó)家圖書(shū)館在數(shù)字圖書(shū)館體驗(yàn)區(qū)已經(jīng)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)選取特色館藏?cái)?shù)字資源進(jìn)行展示。國(guó)圖推出了“VR誦經(jīng)典”體驗(yàn)，主要以中華傳統(tǒng)文化為背景，選取國(guó)圖的經(jīng)典欄目“文津經(jīng)典誦讀”，采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，引入互動(dòng)機(jī)制，進(jìn)行沉浸式的創(chuàng)新型閱讀體驗(yàn)[2]。在國(guó)家圖書(shū)館體驗(yàn)區(qū)目前也展示了“AR書(shū)簽”展項(xiàng)，是將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)附著于實(shí)物書(shū)簽上，體驗(yàn)者下載APP后掃描書(shū)簽，即可觀看三維互動(dòng)。展示的內(nèi)容主要選取了中華尋根網(wǎng)和中華醫(yī)藥典籍資源庫(kù)里關(guān)于姓氏和草藥等特色資源作為表現(xiàn)元素，打破傳統(tǒng)書(shū)簽、傳統(tǒng)AR的概念，從文創(chuàng)的角度將二者有機(jī)的結(jié)合，引入了“姓氏圖騰錄”和“中草藥圖鑒”，進(jìn)行故事性場(chǎng)景話交互設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)了不錯(cuò)的效果。希望在各地都能大力推廣應(yīng)用，同時(shí)把更多的特色資源和傳統(tǒng)文化，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)更好的展示出來(lái)。

2.2 文字索引增強(qiáng)化服務(wù)

文字索引增強(qiáng)化服務(wù)，也是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中應(yīng)用的技術(shù)形式之一。一方面，虛擬空間下用戶可利用模擬空間操作鍵盤(pán)，隨心所欲的尋找到文字解析的要點(diǎn)，索引使用時(shí)操作更加便捷，也更加自由;另一方面，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用時(shí)，可采用虛擬空間跟蹤技術(shù)進(jìn)行圖書(shū)信息應(yīng)用原文搜索，隨時(shí)保障數(shù)據(jù)信息與用戶需求之間相互協(xié)調(diào)，這也是虛擬文字索引技術(shù)科學(xué)運(yùn)用的主要形態(tài)。如，用戶可通過(guò)虛擬顯示技術(shù)進(jìn)行圖書(shū)信息（電子圖書(shū)目錄）定位搜索，或借助增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行手動(dòng)圖書(shū)目錄索引互動(dòng)等。

2.3 便捷式閱讀體驗(yàn)服務(wù)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用，也為讀者提供了閱讀互動(dòng)的新體驗(yàn)。一方面，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可按照讀者閱讀需求自主更換閱讀環(huán)境，且該種虛擬閱讀空間均為多個(gè)單獨(dú)個(gè)體，用戶在虛擬內(nèi)環(huán)境進(jìn)行閱讀體驗(yàn)時(shí)，并不會(huì)對(duì)他人造成干擾;另一方面，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可實(shí)行環(huán)境讀書(shū)在線溝通指導(dǎo)。即，讀者在某一個(gè)特定環(huán)境下進(jìn)行閱讀時(shí)，可以模擬設(shè)定一個(gè)輔助閱讀人員，并在線與其進(jìn)行讀書(shū)感受溝通[3]。

舉例來(lái)說(shuō)，某數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用期間，圖書(shū)館管理人員就充分利用了這兩種技術(shù)進(jìn)行服務(wù)設(shè)計(jì)。本次虛擬便捷服務(wù)的要點(diǎn)可歸納為：（1）按照虛擬空間需要，打造系統(tǒng)性空間溝通平臺(tái)，并在平臺(tái)中建立數(shù)字資源獨(dú)立服務(wù)窗口。用戶啟動(dòng)該窗口后，可按照系統(tǒng)設(shè)定的輕音樂(lè)閱讀模式、安靜閱讀環(huán)境、以及互動(dòng)性閱讀等20余種虛擬形態(tài)進(jìn)行自由選擇，確認(rèn)后即可開(kāi)啟虛擬閱讀享受;（2）打造網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)圖書(shū)館閱讀伴讀程序。該程序可以在讀者閱讀期間，隨時(shí)進(jìn)行閱讀內(nèi)容的互動(dòng)交流，并相應(yīng)實(shí)行閱讀內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析、閱讀解惑等活動(dòng)，全面開(kāi)啟閱讀內(nèi)容輔助性導(dǎo)讀。本小節(jié)中所提到的，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用，一方面是從閱讀環(huán)境視角進(jìn)行問(wèn)題解析，一方面是從閱讀內(nèi)容輔助視角進(jìn)行探究。因此，該種技術(shù)應(yīng)用方式也具有一定的可行性。

2.4 高效率資源管理方式

高效率資源管理方式，是指虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中時(shí)，可以作為一種電子圖書(shū)或視聽(tīng)資源的整理手段。如，某數(shù)字圖書(shū)館利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行電子圖書(shū)資源整合與歸類時(shí)，管理人員的技術(shù)應(yīng)用策略就可以歸納如：（1）按照?qǐng)D書(shū)館資源的一般要求，采用文圖并用分類法，將電子圖書(shū)資源歸類分為文學(xué)、歷史、科技、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)部分;（2）虛擬資源均采用自主歸類操作。即，管理員按照對(duì)電子圖書(shū)內(nèi)容壓縮編號(hào)后，相關(guān)類別的代號(hào)圖書(shū)將自動(dòng)在編號(hào)后存儲(chǔ)到特定視聽(tīng)服務(wù)數(shù)據(jù)空間內(nèi);（3）數(shù)字檢測(cè)分析管理程序。即，管理員可通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，快速瀏覽電子圖書(shū)資源，對(duì)電子圖書(shū)中資源殘缺、或者電子圖書(shū)視聽(tīng)信息內(nèi)容損壞的資源進(jìn)行定位[4]。本小節(jié)中所提到的，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，作為數(shù)字化圖書(shū)館中資源調(diào)控管理的主要方式，不僅可提升數(shù)字圖書(shū)館的資源管理效率，還能夠保障圖書(shū)資源管理的科學(xué)性，由此，它是一種高品質(zhì)的圖書(shū)管理方法。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用探究，是新技術(shù)在文化傳播中應(yīng)用的體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，本文通過(guò)虛擬場(chǎng)景還原圖書(shū)信息、文字索引增強(qiáng)化服務(wù)、便捷式閱讀體驗(yàn)服務(wù)、高效率資源管理方式，明晰新型技術(shù)形態(tài)在數(shù)字圖書(shū)館中的應(yīng)用方法。因此，本篇文章的分析結(jié)果，將為數(shù)字技術(shù)綜合運(yùn)用提供方向指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)

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