黑空之中，總有那顆北極星，不移不轉(zhuǎn)，指明前路卻永不可及。

初看此片，前半部分并無(wú)特殊之處，不過(guò)是學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷的師生“互斗”和青春的絲絲情愫，可隨著故事發(fā)展，那一幕幕的畫(huà)面似乎總是在撥動(dòng)著我的心弦。

不是因?yàn)榍楣?jié)的波瀾，而是因?yàn)?，這一切太過(guò)熟悉。

于謙飾演的老師苗宛秋，受師長(zhǎng)之托，立志要做一個(gè)好老師。他熱情耐心，幫助一群“壞孩子”們找回自我;他遺憾懊惱，對(duì)那些浪費(fèi)高三的寶貴時(shí)間來(lái)幫他找自行車的孩子們恨鐵不成鋼;他堅(jiān)守底線，絕不會(huì)因自家條件不好而辦班收費(fèi);他也有時(shí)破戒，頂著巨大的壓力，夜夜給其他孩子免費(fèi)補(bǔ)習(xí)，但最終反被小人舉報(bào)。

生活總是這般無(wú)常，在最為關(guān)鍵的高三時(shí)節(jié)，苗老師被停職了。為了挽救他的事業(yè)，在最昂揚(yáng)的青春時(shí)節(jié)，那個(gè)善良的安靜因車禍?zhǔn)チ怂母呖紮C(jī)會(huì)。他一定是后悔的吧，他最得意的學(xué)生以失去夢(mèng)想為代價(jià)，用雙腿換來(lái)他的復(fù)職。所以他走了，遠(yuǎn)離這個(gè)讓他痛心、溫暖卻又永遠(yuǎn)銘記的班級(jí)。

這樣一個(gè)苦口婆心、用心良苦的老師怎能讓我不印象深刻？我的初中的班主任尹老師也是如此。他是個(gè)東北大漢，說(shuō)話總有濃濃的東北腔，但他卻不自知。一把小戒尺，敲了我們?nèi)辏塘宋覀內(nèi)?。臨畢業(yè)時(shí)，我們還送他一把新戒尺，不為其他，只為紀(jì)念舊時(shí)光。他也常常大發(fā)雷霆，又時(shí)時(shí)佯裝“不管不問(wèn)"。他曾以學(xué)習(xí)為由不讓我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是也會(huì)偷偷地幫我們爭(zhēng)取主持、發(fā)言的機(jī)會(huì)。他說(shuō)這樣才能鍛煉能力，不然以后我們會(huì)怪他。殊不知我們連感激都來(lái)不及，又怎會(huì)怨他呢？

還記得剛?cè)氤踔校嗬锏耐瑢W(xué)們還都是調(diào)皮叛逆的樣子，但經(jīng)過(guò)了他三年的“尹氏古教法”，那些尖銳的棱角也都被他打磨得光滑圓潤(rùn)。畢業(yè)前的最后一節(jié)課，我們?cè)诤诎迳蠈懥恕罢?qǐng)假條”，但他不批，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)永遠(yuǎn)不散。他眼中的淚花閃爍，照亮了我們每一個(gè)人。

現(xiàn)在想來(lái)還會(huì)感覺(jué)到溫暖和安心。

在人生的黑幕之中，那顆北極星不變，那個(gè)老師無(wú)論多遠(yuǎn)也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。可能那星光不敵烏云，但是只要烏云一散，北極星總會(huì)照亮我的一片天。

作者簡(jiǎn)介：魏子鈞，女，籍貫：山東濟(jì)寧兗州區(qū)，學(xué)歷：高中，學(xué)校：濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校。