姚方方 李文勝 王蕾

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）6-022-02

摘 要 服務(wù)基層黨委工作，是電力公司黨校的一項重要職責。在中國特色社會主義進入新時代的歷史背景下，堅持以黨員培訓和黨建工作為著力點，將電力公司黨校的工作創(chuàng)新與基層黨委黨務(wù)工作的優(yōu)化提升相結(jié)合，積極探索富有地方特色、便捷高效的公司黨校和基層黨委工作對接機制，以有效提高新時代電力公司黨校工作的針對性與吸引力，是電力系統(tǒng)黨務(wù)工作者的重要使命。

關(guān)鍵詞 新時代 公司黨校 基層黨委 機制 維度

黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。重視發(fā)揮黨校作用是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在中國特色社會主義進入新時代的宏闊歷史背景下，堅持和優(yōu)化黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)，既是新形勢下深入貫徹黨的十九大精神，落實全面從嚴治黨莊嚴承諾的基本要求，也是大力弘揚我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，充分彰顯電力行業(yè)忠誠于黨、服務(wù)人民的責任意識。新時代呼喚新使命，而我們對于新使命的擔當，則需建立在新探索的基礎(chǔ)上。在電力行業(yè)黨務(wù)工作創(chuàng)新的實踐中，公司黨校無疑充當著排頭兵的角色。就其日常工作而言，堅持以人民為中心，面向廣大黨員群眾，加強黨的教育，服務(wù)基層黨委工作，可謂公司黨校的一項重要職責，也是我們在新時期有效推動其工作創(chuàng)新的主要抓手。具體說來，根據(jù)基層黨委工作的屬性和基本特征，我們在推動電力公司黨校服務(wù)于基層黨委工作的實踐中，可以從兩個維度加以深化，以建構(gòu)電力公司黨校同基層黨委工作的有效對接機制。

一方面，優(yōu)化黨員培訓機制，夯實電力公司黨校對接基層黨委工作的基礎(chǔ)。

黨員培訓，是黨校日常工作的重要內(nèi)容，也是電力公司黨校對接基層黨委工作的基礎(chǔ)性工程。在進入新世紀以來，隨著國內(nèi)外環(huán)境的巨大變化，包括電力行業(yè)在內(nèi)的國有企業(yè)，在迎來巨大發(fā)展機遇的同時，也需要應(yīng)對越來越嚴峻的挑戰(zhàn)。在此狀況下，以黨員群體為核心組成部分的企業(yè)員工的整體素質(zhì)的高低便顯得尤為重要。在提高電力行業(yè)黨員群體整體素質(zhì)的實踐工作中，緊扣黨員培訓這根弦不放松，努力建立健全黨員群體全員學習培訓制度，逐步優(yōu)化電力行業(yè)黨員群體的教育培訓機制，無疑是一條事半功倍的有效路徑。

深化黨員群體的教育培訓，首先需要解決學什么的問題?；陔娏军h校的自身屬性及功能定位，在黨員培訓實踐中，既要加強學員的黨的理論、黨性黨規(guī)、形勢與政策教育，以幫助其明確黨和國家最新的指導思想及相應(yīng)的路線方針政策，跟上歷史發(fā)展的步伐及時代的潮流；又要加強學員的職業(yè)素養(yǎng)及科學人文素養(yǎng)的培育，以增強其應(yīng)對困難和抵御風險的綜合能力，從而保證其在日常工作中較為充分地發(fā)揮模范帶頭作用。深化黨員群體的教育培訓，還需要解決怎么學的問題，這就需要我們順應(yīng)時代的發(fā)展要求，及時創(chuàng)新教育培訓的方式方法。具體而言，我們需要將教育學和心理學的相關(guān)理論知識同電力行業(yè)黨員群體的實際情況有機結(jié)合起來，注重關(guān)注黨員個體在企業(yè)中崗位的差異，采用具有針對性強的教學方法開展教育活動，努力促進集中教育與個別教育相結(jié)合，因人施教與因事設(shè)教相統(tǒng)一，進而結(jié)合電力行業(yè)的特點在教育管理上實行分類指導，分層管理，突出黨員教育培訓的針對性、實效性和差異性。

例如，在近年來的中共國網(wǎng)安徽省電力有限公司黨校針對本系統(tǒng)全體黨員的教育培訓實踐中，我們首先注重在豐富教育培訓的具體內(nèi)容上下功夫，堅持將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為黨員教育培訓核心內(nèi)容，落實公司2016-2018年黨員教育培訓工作實施方案，分層分類開展黨員培訓。在培訓過程中，以發(fā)揮理論教育和黨性教育主陣地作用為抓手，既注重突出黨的理論教育和黨性教育這個主業(yè)主課，達比例、保質(zhì)量，又注意把理想信念教育作為首要任務(wù)，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，特別是要牢牢抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，長期堅持、持續(xù)發(fā)力、不斷深化，使之系統(tǒng)權(quán)威進教材、深入生動進課堂、刻骨銘心進頭腦。同時，始終突出對黨章和黨規(guī)黨紀的重點學習，深入開展理想信念、黨的宗旨、黨史國史、革命傳統(tǒng)、道德品行、法治思維、反腐倡廉教育，注重發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用和反面典型的警示作用，引導學員全面提升黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。

其次，我們還注重教育培訓方式的創(chuàng)新，有意識地將正面教育和反面教育、集中教育和黨員輪訓、基本理論教育和專題教育結(jié)合起來，并將典型教育和互動教育貫穿于整個教育培訓的全過程。與此同時，我們還注重在提高培訓針對性、吸引力和有效性上下功夫。在充分把握黨員群體成長規(guī)律和干部教育培訓規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化干部教育培訓改革，發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，因材施教，力戒培訓上的形式主義。在黨員教育培訓的過程中，我們不僅注重弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，結(jié)合新時代中國特色社會主義偉大實踐，結(jié)合我們正在做的事情，結(jié)合干部思想和工作實際，分類分級開展精準化的教育培訓，引導廣大干部做到學以致用、知行合一；按照干部、管理人員、黨員、黨務(wù)人員的成長規(guī)律，加強學科建設(shè)和課程開發(fā)，完善精品課程庫、師資庫和案例庫建設(shè)，不斷提高課程質(zhì)量和水平，構(gòu)建分層次、分類別的黨的理論教育和黨性教育課程體系，努力打造出了一批精品培訓項目并示范帶動全部項目；而且還注重強化問題導向，積極運用研討式教學、案例式教學、體驗式教學、情景模擬式教學和現(xiàn)場教學等教學方式，以提高教學吸引力、感染力，并收到良好教學效果，獲得學員們的一致好評。

另一方面，完善黨建工作機制，把握電力公司黨校對接基層黨委工作的關(guān)鍵。

同黨員培訓工作一樣，黨建研究也是黨校日常工作不可或缺的組成部分，并進而構(gòu)成電力公司黨校對接基層黨委工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在黨校工作的視域中，無論是理論層面的透視，還是實踐層面的驗證，黨建工作都是一個不容忽視的重要工作事項，且具有重大而關(guān)鍵性的地位與作用。在這一方面，電力公司黨校及其黨建工作當然也不例外。

從黨的發(fā)展歷史來看，自新中國成立以來，隨著中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的確立及其不斷鞏固，我國黨校及其黨建工作也逐步走上了穩(wěn)健發(fā)展的軌道。就電力行業(yè)黨校黨建工作而言，新中國成立近70年來，特別是改革開放40年來，我們不僅堅持以全面貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》為契機，努力提高黨員干部的責任感與道德意識，在制度建設(shè)和作風建設(shè)層面取得了顯著進步；而且還堅持在推動黨校黨建工作與其他相關(guān)工作的相互促進、相互滲透、相互補充的過程中，為加強黨校黨員群體思想政治教育，增強黨校黨員干部的服務(wù)意識，提供了重要的思想保證。誠然，在肯定長期以來我國電力行業(yè)黨校黨建工作所取得的成績的同時，我們也不能忽視黨校黨建工作中所存在著的現(xiàn)實問題。客觀地說，就黨校黨建工作所擔負的社會角色及其功用而言，人們對其重要性的認識還不夠到位，參與其中的意愿還不太強烈，行動的積極性也有待于進一步提高。而且，就整體而言，黨校黨建隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀同人們對于它的現(xiàn)實期待相比較還稍顯滯后，其日常工作開展起來也遇到了不少障礙。同時，黨校黨建工作在理念、思路、媒介、載體和方式方法等層面還不能夠完全做到與時俱進，表現(xiàn)為理念陳舊、思路狹隘，媒介單一，載體缺失，方式方法簡單，缺乏變通等等問題。

值得提出的是，黨的十八大以來，隨著整個黨和國家對于國有企業(yè)黨務(wù)工作的高度關(guān)注，電力行業(yè)黨校黨建工作也迎來了難得的機遇。特別是黨的十九大關(guān)于“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，黨是最高政治領(lǐng)導力量”[1]的價值定位，為我們在新時代有效推進黨校黨建工作的健康、快速和有序發(fā)展提供了條件。就中共國網(wǎng)安徽省電力有限公司黨校的黨建工作而言，近年來，我們在審時度勢的基礎(chǔ)上，堅持以黨校黨建平臺建設(shè)為基礎(chǔ)，以黨建項目建設(shè)為抓手，以黨建隊伍建設(shè)為核心關(guān)注，努力促進公司黨校黨建工作提層次和上臺階。

具體說來，在黨校黨建平臺建設(shè)方面，國網(wǎng)安徽公司黨校協(xié)助公司黨建工作部制定了《公司黨建云平臺建設(shè)方案》和《公司黨建云平臺管理實施細則》， 規(guī)范云平臺建設(shè)的主體、職能和建設(shè)方式等。同時，積極推動公司黨校內(nèi)由相關(guān)部門協(xié)作成立“黨建云平臺”專項工作組，保障云平臺建設(shè)的審稿等實施工作。經(jīng)過努力，公司黨校黨建平臺建設(shè)層面的省、市、縣三級管理保障系統(tǒng)已經(jīng)建成，目前平臺運行良好，且已被國網(wǎng)黨校列為首批推薦的省級黨建云平臺。截至12月底，云平臺已刊發(fā)稿件346篇，其中被國網(wǎng)黨校錄用6篇，產(chǎn)生良好社會影響。在黨校黨建項目建設(shè)方面，我們在積極參加國網(wǎng)黨校課題研究，高質(zhì)量完成國網(wǎng)黨校2018年重點課題《黨委書記個性化學習地圖研究》和《運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展黨建工作研究》的同時，致力于從四個領(lǐng)域入手，即建設(shè)聚焦學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想落地實踐研究、建設(shè)聚焦黨的建設(shè)尤其是國企黨建重大現(xiàn)實熱點問題以及國網(wǎng)公司戰(zhàn)略開展前瞻性對策性研究、建設(shè)聚力省公司黨建工作重點難點和具體實踐開展開創(chuàng)性應(yīng)用性研究，以及聚焦領(lǐng)導人員干部隊伍成長規(guī)律研究，以構(gòu)建具有皖電特色行業(yè)領(lǐng)先的國企黨建研究和咨詢陣地，逐步探索形成一套科學合理的研究機制，推行黨建研究項目化管理，促進黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合。在黨校黨建隊伍建設(shè)層面，我們則堅持以公司黨校首批黨建研究專家聘任工作為立足點，有序推進公司黨校黨建專家團隊來源的高端化、多樣化與專業(yè)化；以黨校案例征集評選和黨建微課比賽等活動為抓手，有效提高公司黨校黨建團隊骨干成員從事業(yè)務(wù)工作的積極性、主動性與創(chuàng)造精神，以利于及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，助力公司黨校長遠發(fā)展；以黨校黨建研究智力庫建設(shè)為路徑，匯聚優(yōu)秀人才，豐富研究成果，打造工作品牌，形成特色經(jīng)驗，服務(wù)公司決策，促進公司黨校的科學和高質(zhì)量發(fā)展。

概而言之，在中國特色社會主義進入新時代的新形勢下，國網(wǎng)安徽公司黨校的工作創(chuàng)新需要注重于特色，立足于基層，建基于實踐，對接基層黨委黨務(wù)工作的優(yōu)化提升事業(yè)，從優(yōu)化黨員培訓機制和完善黨建工作機制兩個維度出發(fā)，積極推進電力公司黨校教育事業(yè)同電力行業(yè)基層黨委黨務(wù)工作的雙向互動與有機整合，以有效提升新時代電力公司黨校工作的針對性與吸引力，切實增強電力行業(yè)基層黨委黨務(wù)工作的活力與效益，是電力公司黨校和基層黨務(wù)工作者的莊嚴使命。

參考文獻：

[1]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報.2017-10-28，第001版.