李原

2019年的“三八國際婦女節(jié)”，適值兩會的休息日，這一天，全國政協(xié)委員、來自北京市北海幼兒園的柳茹園長一早就匆匆趕往自己的幼兒園——目前已有三個園址的北京市北海幼兒園。

“作為一名來自幼教一線的政協(xié)委員，我必須承擔起為幼兒、為幼兒教師發(fā)聲的責任?！绷銏@長說。今年，她的兩個提案都與幼兒教師專業(yè)發(fā)展相關，教師專業(yè)素養(yǎng)是影響教育質量的關鍵，而教師的專業(yè)素養(yǎng)最終要落腳于理解幼兒、尊重幼兒、支持幼兒發(fā)展上。心中有孩子，能讀懂孩子，是一名幼兒教師最基本的專業(yè)素養(yǎng)?！盁o論什么時候，幼兒都應該是第一位的?！彼又亓苏Z氣說。像往常一樣，柳園長到園的第一件事就是進班看孩子，如今一園三址的北京市北海幼兒園共有30個班，她希望抓緊時間，盡量爭取能到各班都去轉一轉。

一份最特殊的節(jié)日禮物

在白米分址，一進班，柳園長就被孩子們的熱情包圍了，孩子們涌了過來，紛紛邀請柳園長坐下來一起游戲，同時還不忘向柳園長表達說：“柳老師，祝您節(jié)日快樂！”原來孩子們早就知道了今天是婦女節(jié)，他們也想把自己親手制作的禮物送給柳老師。轉眼間，柳園長的桌前就擺滿了孩子們自制的小禮物。有一個小女孩還將自己頭上戴的粉帽子也拿來送給了柳園長，并輕輕地戴在了她的頭上。孩子們的主動、熱情、友善讓柳園長笑在臉上，暖在心里。

這時，一個有點靦腆的小女孩拿著一朵花，在老師的鼓勵下走了過來，輕輕地說：“柳老師，送給您，祝您節(jié)日快樂！”這真是一朵漂亮的花，細長的小木棍頂端“花瓣”錦簇，對精細動作發(fā)展還不成熟的小班小朋友來說，粘好這樣一朵花一定費了不少功夫！柳園長蹲了下來，高興地說：“呀，這朵花真漂亮，我特別喜歡，太謝謝你了！”小女孩點了點頭?？吹叫∨⒌难劬σ恢蓖Ａ粼谶@朵小花上，柳園長一下子就明白了孩子的心意：用了很長時間精心制作的小花，孩子得多留戀呀！要把自己費了這么多努力做出來的花朵贈予他人，真不是一件容易的事。讀懂了孩子的心思后，柳園長笑著說：“這樣吧，柳老師有個建議，我想請老師給咱們拍一張照片留作紀念，然后，再把這朵花還給你，好嗎？”小女孩聽完后馬上開心地說：“行！”于是，這張和小朋友拿著手工花的照片，成為了柳園長收到的最特殊的三八節(jié)禮物。

幼兒教師需要職前、職后一體化的培養(yǎng)

“孩子們的善良、天真與美好值得我們?nèi)ナ刈o，但這樣的守護必須建立在理解上。幼兒的語言、動作、神情，無不在傳達著自己的想法與情感，作為幼兒園教師，正確地解讀，并給予他們適宜的支持，非常重要?！?柳園長強調(diào)。

“我喜歡后媽”的故事也常常被柳園長提起：一次語言活動中，當老師問孩子們在《白雪公主》的故事中最喜歡誰時，一個男孩回答，最喜歡故事中的后媽。全班頓時一片嘩然。此時，老師并沒有因男孩給出了非常規(guī)的答案而否定他，而是輕輕走到男孩旁邊抱住了他，并請小朋友一起聽聽他喜歡后媽的原因。在老師的鼓勵下，男孩說出了自己的想法：“這個故事如果沒有‘后媽，就沒有意思了?！痹瓉砗⒆邮菑墓适聞∏榘l(fā)展的角度來評價“后媽”這個角色的！

我們之所以能聽到孩子如此鮮活的想法，源于教師樹立了尊重幼兒主體性的教育理念，心中裝有支持幼兒全面且富有個性發(fā)展的教育目標，同時，給予幼兒自主表達的空間。

通過這個故事，柳園長一方面想強調(diào)正確的理念和適宜的目標對于教師教育行為的影響;另一方面，她希望能讓大家更理解幼兒教師職后教育的重要性。柳園長說：“讀懂兒童需要教師與孩子有大量的相處經(jīng)驗，這一點只靠在學校學習理論知識，是很難達到的。”因此，她積極呼吁將幼兒園教師“職前、職后培養(yǎng)一體化”。在今年的兩會提案中她提到“幼兒教育是一項與實踐聯(lián)系十分緊密的工作，應該推進教師職前職后一體化培養(yǎng)的落實;構建一體化培養(yǎng)課程體系，實現(xiàn)職前職后教師培養(yǎng)的有機銜接;同時要多渠道保障教師培養(yǎng)培訓全覆蓋，支持每名教師獲得專業(yè)發(fā)展?！?h3>課程建設是提升教育質量的重要抓手

回到辦公室，已是上午11點，柳園長又立即組織召開了園長會。她先傳達了自己昨天在教育界別聯(lián)組會上的發(fā)言以及陳寶生部長的回應?！案涌茖W有效的培養(yǎng)培訓、更加公平合理的評價激勵、更加廣泛積極的社會宣傳”是她本次發(fā)言的要點，其中，通過全覆蓋、全過程、與時俱進、有實效的培養(yǎng)和培訓，并形成長效機制，促進幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展，仍是其呼吁的核心?！爸挥羞@樣，才能將黨和國家的教育方針政策、《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神落到實處。”柳園長這樣說道。

如今，北海幼兒園正在朝這個目標努力。結合園所的實際情況，柳園長提出一方面要加強常態(tài)研究，以研究支持老師的專業(yè)成長，確保質量提升;另一方面，要進一步完善園本課程建設，加快推進幼兒園課程資源庫的建設，為老師提供抓手，讓老師把更多的時間和精力用在觀察、了解和支持孩子的發(fā)展上。

北海幼兒園園本課程的建設要追溯到九五期間，經(jīng)過近二十年的不懈探索，基于主體性教育理念的自主發(fā)展課程逐漸形成，并成為老師們重要的實踐抓手。然而，伴隨著學前教育事業(yè)提質增速的發(fā)展，幼兒園不斷擴班、擴學位，新教師大量涌入，這些教師有激情、有干勁，但缺乏帶班經(jīng)驗，特別是對課程的設計和實施存在不同程度的困難。為了給不同發(fā)展階段的教師提供有效的支持，從2016年開始，幼兒園開始籌備課程資源庫的建設。

課程資源庫強調(diào)對教師正確觀念的引導，涉及幼兒園課程的方方面面，為教師的課程設計提供理念引導和實踐思路。有了這樣的探索經(jīng)驗，柳園長在另一份提案中建議“以課程建設為抓手，提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)”。

“課程資源庫的建設是教師專業(yè)素養(yǎng)提升的手段之一，也是幫助教師樹立正確課程理念、把握正確課程方向的有效途徑。能建立一個優(yōu)秀課程資源庫，將會對幼兒教師，尤其是新教師的專業(yè)發(fā)展起到很大的支持作用！”柳園長憧憬著。

努力扮演好多重角色

下午一點，孩子們睡夢正甜，禮堂里老師們正在參加幼兒園組織的三八節(jié)活動。柳園長特意對辛勤工作的老師們進行慰問，同時還向老師們傳達了今年兩會期間學前教育備受矚目的情況。她鼓勵老師們，要以高尚的師德和過硬的專業(yè)贏得全社會的尊重，共同努力為學前教育美好的明天而奮斗?；顒釉跉g笑聲中延續(xù)著，而柳園長卻悄悄地走出了會場，匆忙趕往醫(yī)院。

長期處于緊張而繁忙的工作狀態(tài)讓柳園長的身體近來有些吃不消。借著今天休息的機會，她必須去醫(yī)院開點兒藥。從醫(yī)院出來，柳園長徑直去了禮品店?！盎丶抑耙热ソo母親買份禮物，今天是母親的生日，又是三八婦女節(jié)，得讓老人開心開心?！痹诙Y品店，柳園長也為愛人精心挑選了一份禮物。看著店員詫異的目光，她哈哈大笑著說：“我平時太忙，對家里照顧得少，多虧了他的理解、支持和后勤保障，我才能安心工作?！?h3>老師的支持是莫大的動力

晚上十點，柳園長從手機中應接不暇的工作信息里發(fā)現(xiàn)了一條消息：“柳老師，聽完您今天傳達兩會精神，我按捺不住激動的心情想給您發(fā)條信息。政協(xié)會議召開的這幾天，我們?nèi)依仙俣荚陉P注著學前領域的發(fā)展?？吹侥甲哂诟鱾€會場，為學前事業(yè)發(fā)聲、為老師們呼吁，作為學前領域的一員，我倍感振奮的同時也暗下決心，要不斷提升自己的專業(yè)性，絕不辜負黨和國家對學前教育的關懷和希望?！笨赐昀蠋煹奈⑿?，柳園長的臉上露出欣慰的微笑，仿佛更有了前進的動力。此時，手機里又接收到了來自不同媒體記者的采訪邀約，她再次投入到了工作狀態(tài)中。

一一回復完所有的工作信息，已是午夜。想到明天又要奔赴兩會現(xiàn)場，柳茹園長將自己近期對于園所工作的思考和規(guī)劃發(fā)送給相關干部。想著這下可以好好睡一覺了，卻思緒萬千、輾轉反側，又是一個不眠夜……