馬安妮

我的媽媽雖個(gè)頭不高，但當(dāng)你見到她時(shí)，那雙明亮的眼睛，上翹的鼻子，紅紅的嘴唇，一定會(huì)讓你情不自禁地夸她漂亮。我就更不用說了！但我對媽媽也有不滿的時(shí)候。

記得有一次，媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，上面有一道題我怎么也做不出來，我認(rèn)為這道題條件不充分，無法解答?？蓩寢屍f我不會(huì)，而且還理直氣壯地說：“參考答案寫得明明白白，怎么說試題出錯(cuò)了呢？”我把題中的已知條件和未知條件一一列舉出來，然后我從問題入手解決問題，在推導(dǎo)的過程中總是因條件不充分，使解題思路不得不中斷。媽媽見我沒做出來，就沒好氣地說：“好啦，把嘴閉上，快寫吧……”這時(shí)，我那不聽話的淚水悄悄地從臉頰流了下來。心想：真不爭氣，快回去！幸好沒被媽媽看見。

第二天上學(xué)，我到校后的第一件事就是問老師這道題怎么解。老師看了看題說：“這道題條件不充分，無法解答?！甭犃死蠋煹脑挘矣謥砹司?，心想：這回我終于可以找機(jī)會(huì)抱負(fù)媽媽了。放學(xué)后，我一回到家就把老師的“圣旨”轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽！媽媽不好意思地說：“哦！我以后會(huì)注意的。”

雖然媽媽接受了我的觀點(diǎn)，但多數(shù)情況下媽媽還是不相信我，只相信現(xiàn)成的答案。

作文將目光聚焦在自己的媽媽身上，緊緊圍繞媽媽“愛教條”這一特點(diǎn)展開情節(jié)，借助人物的語言、動(dòng)作、表情，把媽媽固執(zhí)、教條的特點(diǎn)刻畫得十分形象逼真，也在我們的心中打下深深的烙印。