張林營(yíng)

(棗莊學(xué)院 體育學(xué)院，山東棗莊 277100)

1. 研究方法

1.1 錄像觀察法

對(duì)劉詩(shī)雯40+使用之前的3場(chǎng)重要比賽和使用后的3場(chǎng)重要比賽進(jìn)行觀察并統(tǒng)計(jì)。

1.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將統(tǒng)計(jì)的原始數(shù)據(jù)輸入Excel軟件，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，并進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

1.3 三段統(tǒng)計(jì)法

把每一分比賽分為發(fā)球搶攻段(1、3板)、接發(fā)球搶攻段(2、4板)和相持段(5板及之后)，統(tǒng)計(jì)每段的使用率和得分率來(lái)對(duì)比賽進(jìn)行綜合分析[1]。本研究中比賽效果的評(píng)價(jià)參數(shù)的相關(guān)計(jì)算公式：

段得分率=段得分/(段得分+段失分)*100%

段失分率=段失分/(段得分+段失分) *100%

段使用率=(段得分+段失分)/(全局得分+全局失分) *100%

1.4 分段指標(biāo)評(píng)估法

采用目前乒乓球界主流的由張曉蓬于2004年新修訂的分段指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)[1]，將所得數(shù)據(jù)與模式值評(píng)估指進(jìn)行定量評(píng)估，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)見表1。

表1 分段指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

2. 研究結(jié)果與分析

2.1 對(duì)劉詩(shī)雯40+乒乓球使用前發(fā)搶段、接搶段和相持段技戰(zhàn)術(shù)分析

對(duì)劉詩(shī)雯的研究主要選取了2013巡回賽總決賽女單決賽、2013巴黎世乒賽女單決賽、2014仁川亞運(yùn)會(huì)乒乓球女團(tuán)決賽三場(chǎng)比賽，對(duì)陣方分別為丁寧、劉詩(shī)雯、石川佳純，共16局比賽，產(chǎn)生了280分，三段分析見表2。

表2 對(duì)劉詩(shī)雯舊球時(shí)代發(fā)搶段、接搶段和相持段技戰(zhàn)術(shù)分析

發(fā)搶段劉詩(shī)雯使用率為15%，遠(yuǎn)低于正常使用水平，得分率為40%，屬于不及格水平。如此低的使用率主要是由于在發(fā)球輪劉詩(shī)雯的發(fā)球威脅不大，對(duì)方上手后往往采取防一板，而防守又缺乏主動(dòng)性，隨即比賽進(jìn)入相持階段，或者第三板上手后，拉球的爆發(fā)力不足，缺乏“一板過(guò)”的能力，被對(duì)方拖入相持環(huán)節(jié)[2]。

接搶段劉詩(shī)雯使用率為27%，低于正常使用水平，得分率53%，屬于良好水平，接近優(yōu)秀。從錄像觀察可以看出劉詩(shī)雯接發(fā)球盡管比較積極，但是質(zhì)量不高，第四板銜接時(shí)常采取正手帶，主動(dòng)發(fā)力不夠。得分率高主要因?yàn)閯⒃?shī)雯采取的接發(fā)球手段比較多，有挑打、劈長(zhǎng)、擺短、反手拉、側(cè)身拉等，第四板銜接快，都提高了劉詩(shī)雯接搶的成功率。

相持段劉詩(shī)雯的使用率為59%，高于正常使用水平，得分率為49%，為良好水平，接近優(yōu)秀。劉詩(shī)雯相持能力強(qiáng)，比賽中反應(yīng)快、銜接快，落點(diǎn)意識(shí)強(qiáng)，在前四板中有意識(shí)地向相持過(guò)渡，使其使用率和得分率都很高，但相持中尤其是正手缺乏主動(dòng)發(fā)力，快帶過(guò)多。

2.2 對(duì)劉詩(shī)雯40+乒乓球使用后發(fā)搶段、接搶段和相持段技戰(zhàn)術(shù)分析

塑料球后，對(duì)劉詩(shī)雯科2015年的威特公開賽1/4比賽、蘇州世乒賽女單決賽、亞洲杯女單1/4比賽三場(chǎng)比賽進(jìn)行三段分析，對(duì)陣方分別為李曉霞、丁寧、朱雨玲，共17局比賽，產(chǎn)生325分。三段技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)見表3。

表3 對(duì)劉詩(shī)雯新球時(shí)代發(fā)搶段、接搶段和相持段技戰(zhàn)術(shù)分析

劉詩(shī)雯在發(fā)搶段的使用率為22%，低于正常使用水平，得分率64%，為良好水平。從錄像觀察可以看出，劉詩(shī)雯在新球后發(fā)球有了變化，采用正手勾手發(fā)球，發(fā)球威脅性加大，也為第三板搶攻創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)了反拉，更加注重迎前發(fā)力，但是反手反拉的失誤較多。

圖1 發(fā)搶段使用率和得分率對(duì)比圖

接搶段劉詩(shī)雯的使用率為25%，低于正常使用水平，得分率為43%，屬于及格水平。新球使用后對(duì)方普遍加強(qiáng)了第三板的回球質(zhì)量[3]，劉詩(shī)雯第四板加力回?fù)羰д`率上升。從錄像觀察可以發(fā)現(xiàn)，改用塑料球后，劉詩(shī)雯近臺(tái)速度快的特點(diǎn)受到抑制，需要加強(qiáng)擊球力量。

相持段劉詩(shī)雯的使用率為54%，高于正常使用水平，得分率為37%，屬于及格水平。在相持階段劉詩(shī)雯優(yōu)勢(shì)不再明顯，僅靠速度難以得分，更多的需要正手跑動(dòng)中對(duì)拉，但劉詩(shī)雯動(dòng)作小，特別是退臺(tái)后對(duì)拉能力有限，最終導(dǎo)致其得分率不高。所以在塑料球時(shí)代，劉詩(shī)雯應(yīng)該加強(qiáng)相持中反手發(fā)力配合側(cè)身拉以及正手對(duì)拉的能力。

2.3 對(duì)劉詩(shī)雯40+乒乓球使用前后發(fā)搶段、接搶段和相持段技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比分析

圖2 第三板主要技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比圖

圖3 接搶段使用率和得分率對(duì)比圖

圖4 第二、四板主要技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比圖

從圖 1中可以看出塑料球使用后劉詩(shī)雯在發(fā)搶段的使用率提高了七個(gè)百分點(diǎn)，得分率提高了二十四個(gè)百分點(diǎn)。劉詩(shī)雯改進(jìn)了發(fā)球，多使用勾手發(fā)球，更加注重發(fā)球質(zhì)量，為第三板上手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)了發(fā)球被攻后第三板的反攻力度。從圖2可以看出新球使用后其防守和回?cái)[的比例有所下降，側(cè)身拉和挑打的比例有所上升，反映出劉詩(shī)雯更加注重發(fā)球搶攻，發(fā)球被攻后不再過(guò)多的防守，加強(qiáng)了反拉和反撕的力度。

塑料球使用后劉詩(shī)雯接搶段使用率小幅下降，得分率下降了十個(gè)百分點(diǎn)，結(jié)合錄像看出新球時(shí)代對(duì)方也加強(qiáng)了發(fā)搶力度，相對(duì)于發(fā)搶段第三板的反攻，本段第二板上手后被攻第四板再反攻的難度更大，造成其得分率不高。從技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比圖中可以看出新球后反手拉(撕)的比例上升十二個(gè)百分點(diǎn)，防守比例下降十個(gè)百分點(diǎn)，側(cè)身拉和挑打小幅上升，說(shuō)明在新球時(shí)代接搶段的爭(zhēng)取更加激烈[4]，第四板成為得分的關(guān)鍵。

圖5 相持段使用率和得分率對(duì)比圖

圖6 相持段主要技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比圖

相持段塑料球使用后使用率下降了五個(gè)百分點(diǎn)，得分率下降了十二個(gè)百分點(diǎn)，由于在前四板爭(zhēng)取更加激烈，主動(dòng)發(fā)力更多，使得相持段的使用率小幅下降，新球的使用對(duì)于善于近臺(tái)相持，打速度銜接的運(yùn)動(dòng)員并不有利。從技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比中可以看出相持段劉詩(shī)雯加強(qiáng)了側(cè)身，來(lái)彌補(bǔ)反手發(fā)力不足的缺點(diǎn)。

3. 結(jié)語(yǔ)

劉詩(shī)雯發(fā)搶段的使用率和得分率提高，接搶段使用率變化不大，但得分率下降，相持段的使用率略降低，得分率降低。技術(shù)使用方面，挑打、擰以及側(cè)身拉使用率提高。建議增加發(fā)球變化，強(qiáng)化發(fā)搶和接搶段的主動(dòng)上手意識(shí)和被動(dòng)反拉意識(shí)，相持段加強(qiáng)正反手主動(dòng)發(fā)力能力[5]。