謝金紅在清潔車輛

工作日的每一天都是這樣：凌晨4點10分，對著穿衣鏡穿戴好公交駕駛員的工作服后走出家門。半小時后，來到自己心愛的公交車旁，在確認車輛安全狀況正常后，將車內(nèi)座椅擦拭一遍，然后手握方向盤迎著晨曦駛離停車場，清晨第一行腳印切換成了第一行車轍。夜幕低垂，用微笑送走最后一名乘客下車，伴著路邊的燈火走回家中。

日復(fù)一日，周而復(fù)始。27年來，這樣的日子對于鞍山市交運集團第三分公司客運九隊2路公交車駕駛員謝金紅來說再熟悉不過了，就如同熟悉2路公交車上的每一名乘客，行駛中經(jīng)過的每一個路口、每一所學校、每一家商場……

謝金紅把車廂當作流動的家。她的車，冬天里扶手都套上了毛線編織的“外套”；夏天里車窗內(nèi)掛上了紗質(zhì)的遮陽簾；便民袋里常年裝著針線、應(yīng)急藥品、地圖冊……看到農(nóng)民工上車，謝金紅會習慣性地說一句“辛苦了”；看到外地人，她會友善地說一句“歡迎您”；看到有需要幫助的乘客上車，她會起身攙扶，請其他乘客讓出座位。乘客遇到問題的時候，她總是盡心盡力地幫助解決。

一天晚上，車到終點站時，有一名十四五歲的男孩在后排座位上睡著了。謝金紅離開駕駛室去叫男孩，男孩醒來后向左右看了看，絲毫沒有下車的意思。謝金紅問道：“孩子，你是不是坐過站了？”男孩搖搖頭，沒有說話。謝金紅見狀，就用溫和的語氣對他說：“有事就和阿姨說，阿姨可以幫助你?！蹦泻⒙犃?，哭著說：“阿姨，我身上沒有錢了，錢讓我上網(wǎng)都花光了，兩天沒回家，怕爸爸打我?！笨粗⒆涌謶值哪抗?，聽著孩子無助的傾訴，謝金紅安慰他說：“孩子，別怕，先跟我回車隊，等阿姨下班后送你回家。”下班后，謝金紅打車把男孩送回家中，并勸他的父母，一定要耐心地說服、教育孩子。孩子的父母連連點頭，不住地向謝金紅道謝。

作為一名公交車駕駛員，把車開好、讓乘客的出行安全順利，是謝金紅追求的目標。她的車總是緩緩進站，緊靠站點馬路邊石，將車門對準排隊的第一名乘客，方便乘客平穩(wěn)有序地上車。多年的公交生涯，謝金紅不僅練就了“眼尖、耳靈、手快”的駕駛技術(shù)，還總結(jié)出“一看、二想、三觀察”的駕駛經(jīng)驗：一看，是出車前要看傳動螺絲是否松動，各種儀表表盤、機件是否完好；二想，是想嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，想文明出行、安全禮讓；三觀察，是觀察運營線路的路面情況、時間段客流變化情況、不同乘客的乘車要求。有一次，謝金紅剛從站點起車，車前突然沖過來一對要過馬路的母女，她憑借著多年的駕駛經(jīng)驗，用最快的速度踩了剎車，在乘客一片驚呼聲中及時停住了車，距車體僅差分毫的母女倆也被嚇得臉色煞白，冷汗直流。謝金紅下車詢問母女倆是否安全，在確定沒事后，還不忘叮囑她們以后要注意安全，上車后，車上乘客連聲稱贊。

（鞍山市委組織部組織三科供稿）