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        新時代文化強國視域下我國書香社會建設(shè)的價值研究

        2019-08-06 08:42:51李鎮(zhèn)李莉陳璐霞
        農(nóng)村經(jīng)濟與科技 2019年9期
        關(guān)鍵詞:書香社會文化強國新時代

        李鎮(zhèn) 李莉 陳璐霞

        [摘要]在2015年的《政府工作報告》中,國務(wù)院總理李克強提出,“要倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會”,進(jìn)而把建設(shè)書香社會提到社會發(fā)展議程。而習(xí)近平總書記在黨的十九大報告當(dāng)中指出中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入了新時代,同時對社會主義文化建設(shè)也作出了明確要求。立足新時代的背景,書香社會的建設(shè)已然成為社會主義文化強國建設(shè)的重要戰(zhàn)略,對提高我國文化軟實力具有重要意義。大力推進(jìn)書香社會建設(shè)不僅是社會主義文化建設(shè)的要求,也是新時代下滿足人民美好生活需要的要求,能夠不斷提高人民大眾的思想文化素養(yǎng),增強我國人民的理論武裝,推動新時代中國特色社會主義思想深入人心。

        [關(guān)鍵詞]書香社會;新時代;文化強國;價值

        [中圖分類號]G252.1[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

        1 研究背景

        2015年3月5日,在《政府工作報告》當(dāng)中,李克強總理提出,我們在文化建設(shè)方面取得的成就應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)于人民大眾的生活中,要建設(shè)書香社會,讓人民都愛上閱讀、善于閱讀。這是繼2014年之后,政府又一次在工作報告中倡導(dǎo)全民閱讀,同時這也是官方首次提出要“建設(shè)書香社會”。書香社會的建設(shè)無疑是社會主義文化強國建設(shè)的重要一步。

        2017年10月14日,在黨的十九大上,習(xí)近平總書記宣布我們已經(jīng)進(jìn)入了中國特色社會主義新時代,對我國下一步的發(fā)展也作出了明確指示。在社會主義文化建設(shè)方面,習(xí)總書記也多次強調(diào)了文化繁榮發(fā)展的重要性,同時也指出我們要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,樹立堅定的文化自信,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)建活力,做到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,努力建設(shè)社會主義文化強國。

        我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,要打贏這場攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,不僅需要政府的決策、領(lǐng)導(dǎo),同時更需要全黨全國各民族的共同努力。文化建設(shè)屬于上層建筑的范疇,對經(jīng)濟的發(fā)展起著重要作用,所以我們要緊跟時代步伐,努力建設(shè)社會主義文化強國,不斷提升國家文化軟實力。

        2 書香社會的概念界定

        書香社會建設(shè)從根本上來講服務(wù)的是人民群眾,指的是有更多的優(yōu)秀作品來供人們閱讀,閱讀方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更加健全,同時更好地滿足特殊群體的基本閱讀需求,讓人們真正接受和理解社會主義核心價值觀,愛上讀書、善于讀書,形成良好的社會風(fēng)氣。書香社會倡導(dǎo)全民閱讀,旨在不斷強化社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,全面提升國民文化素質(zhì),形成良好的社會風(fēng)氣。

        3 我國當(dāng)前書香社會建設(shè)的現(xiàn)狀

        從2014年“倡導(dǎo)全民閱讀”和2015年“建設(shè)書香社會”開始寫入《政府工作報告》,國家對此給予了高度的重視,我國書香社會建設(shè)也取得了一系列突破。但還是有一些方面存在不足,主要表現(xiàn)為以下幾點。

        3.1 過度依賴數(shù)字化閱讀,忽視傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀

        現(xiàn)如今,越來越多的人開始發(fā)問:“我們的紙質(zhì)報刊、媒體是不是可以淘汰了?”之所以會這樣,是因為現(xiàn)在大多數(shù)人均是通過手機、電腦等新興媒介關(guān)注新聞等,而極少通過閱讀報刊來獲取信息。過度地依賴數(shù)字化閱讀,海量的信息迅速充斥進(jìn)我們的頭腦當(dāng)中,這樣就省去了我們很多思考的時間,長期下來人的思辨能力就會逐漸下降。加之,網(wǎng)絡(luò)媒體不實報道的現(xiàn)象時有發(fā)生,若僅僅是通過新媒體平臺來獲取信息,我們就很容易被“輿論發(fā)起者”牽著鼻子走,失去自己的方向。因此,我們在任何時候都不能忽視傳統(tǒng)媒體的重要作用。

        3.2 城鄉(xiāng)閱讀差距較大,農(nóng)村群體整體素質(zhì)偏低

        隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展,物價水平也在相應(yīng)上漲,為了緩解生活的壓力,大量的青年勞動力不斷涌入城市,選擇在發(fā)達(dá)的城市拼搏,于是在農(nóng)村最??吹降木褪侵欣夏耆撕秃⒆拥纳碛?。而因為一些生活習(xí)慣和思想觀念的長期固化,加之本身的文化根基較淺,農(nóng)村的中老年人對于閱讀、對于書香社會的敏感程度還比較低,甚至疏于了解。而生長在這樣的環(huán)境下,農(nóng)村的孩子除開在學(xué)校上學(xué)的時間,課外閱讀量整體偏少,閱讀意識也還不夠強,于是農(nóng)村的教育水平較之城市來說相對落后。

        3.3 公共文化服務(wù)體系還不夠健全,閱讀資源沒有徹底共享

        要想真正實現(xiàn)全民閱讀,首先就得提供豐富的書香資源讓人民得以查閱,擴展人們的視野,讓其綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。但是就目前實際情況來說,我們的公共文化服務(wù)體系還不夠健全,一方面表現(xiàn)在公共圖書館的缺乏,一個城市往往就只有少量的公共圖書館來供大眾借閱書籍,甚至?xí)霈F(xiàn)按時收費的情況,于是圖書資源和閱讀場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足一個城市全民閱讀的發(fā)展要求;另一方面主要表現(xiàn)在資源沒有真正共享,而這種情況主要針對的是網(wǎng)絡(luò)閱讀資源,比如我們所熟知的中國知網(wǎng),如果要想在知網(wǎng)上下載文章名作進(jìn)行閱讀,一般人是需要付費的,而且比較昂貴。雖然大部分的學(xué)校會購買中國知網(wǎng)等網(wǎng)站的資源,以供學(xué)校的教師和學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)使用,但這也僅限在校內(nèi)使用,離開了學(xué)校便不能共享這類資源。

        4 新時代文化強國視域下我國書香社會建設(shè)的價值

        4.1 傳遞正確的社會價值觀念,強化思想引領(lǐng)

        思想給人以行動指導(dǎo),為人的實踐活動指引方向。社會主義核心價值觀是當(dāng)今社會的主流價值觀,但是要將其徹底貫徹落實下來,就要使人們真正做到內(nèi)化于心、外化于行,真正理解社會主義核心價值觀。人只有在理解的基礎(chǔ)上,才能根據(jù)此開展一系列的實踐活動,將社會主義核心價值觀落到實處,絕不能紙上談兵。

        習(xí)近平總書記在十九大報告當(dāng)中指出,推動社會主義文化繁榮興盛要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),要加強理論武裝。書香社會其實也是一個思想強化建設(shè)的過程,人們通過閱讀和欣賞文化作品,認(rèn)識作品的內(nèi)涵,從而更加深刻地理解國家實行的各項方針政策。在人們真正理解的基礎(chǔ)上,我們才能更好地推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化,堅持馬克思主義的思想指導(dǎo)地位。書香社會建設(shè)的過程,也是國家傳遞主流價值觀的過程,能夠強化人們的思想引領(lǐng)工作,使人們達(dá)成共識,增強民族凝聚力。

        4.2 弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信

        中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀文化,是中國向世界展示自我的優(yōu)質(zhì)名片。因此,要想提升國家文化軟實力,首先得讓我們的人民真正了解我們自己的文化,這樣才能向世界傳播我們的中國文化魅力。

        習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上提出了“文化自信”,對于文化在社會發(fā)展過程中所起的作用做了詳細(xì)闡釋?,F(xiàn)如今,我們正受到西方文化浪潮的沖擊,于是不少人在這種大環(huán)境下開始迷失自我,認(rèn)為西方的就是先進(jìn)的,而沒有去深入了解我們本國的文化。書香社會是讓人真真正正、踏踏實實地走進(jìn)我們的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過讓人大量閱讀書籍,來引導(dǎo)人們?nèi)ネ诰蚱渲械纳羁虄?nèi)涵,感受到中華文化的魅力,從而理智地對待西方文化,認(rèn)清其優(yōu)缺點,堅定中華文化自信。

        4.3 強化思想道德建設(shè),提升人文素養(yǎng)

        在我們的文學(xué)藝術(shù)作品中,大都以現(xiàn)實題材為主,其中不乏謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的作品。在閱讀作品的過程中,我們會自然而然地跟隨作品主線進(jìn)行思維運轉(zhuǎn),比如對其中的反面角色充滿厭惡之情,對其中的正面角色寄予濃濃的欽佩之情,這就是文藝作品的思想政治教育功能,它不用刻意去強調(diào)我們應(yīng)該遵循的價值觀念,而是讓人自覺接受作品所傳遞的正能量,不斷提升人的思想道德修養(yǎng)。

        在現(xiàn)如今的社會當(dāng)中,道德滑坡的事件偶會有發(fā)生,這不能證明我們的社會沒有進(jìn)步,只是在警示我們應(yīng)該不斷強化思想道德建設(shè),全面提升大眾的人文素養(yǎng)。古語有云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@是古人所設(shè)想的一個大同社會,構(gòu)建的是一個人人相處融洽的和諧社會環(huán)境。但這也并非只能存在于想象世界,只要我們都有不斷進(jìn)步、提升的決心,不斷加強自身綜合素養(yǎng),我們就能實現(xiàn)這個目標(biāo)。書香社會的建設(shè)能夠強化當(dāng)今社會的思想道德建設(shè),逐步提升人民群眾的文化素養(yǎng)。

        4.4 深化理想信念教育,培養(yǎng)青年人才

        堅定的理想信念具有為人指引方向、提升精神層次等重要作用。尤其是對于青年一代來說,理想信念教育十分重要。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告當(dāng)中,對于我國青年寄予了無限厚望,指出青年是國家未來的希望,必須要好好關(guān)心、好好愛護國家的青年。

        書香社會以文藝作品的形式,對青年進(jìn)行理想信念教育,不采用強制灌輸?shù)姆绞剑亲屓俗杂X接受和理解,并最后指導(dǎo)我們的實踐生活。通過作品,我們給青年一代樹立社會典型,向他們介紹社會典型人物的事跡,比如新時代的優(yōu)秀縣委書記廖俊波同志和科學(xué)領(lǐng)域杰出人才黃大年老師等等。藝術(shù)來源于生活,我們可以將這些典型人物的事跡制作成文藝作品,作為理想信念教育的新型“教材”,大大增強了教育的效果。書香社會的建設(shè)為開展理想信念教育提供良好途徑,對加強青年一代思想政治教育有著重要的現(xiàn)實意義。

        4.5 凝聚中國力量,激發(fā)中國精神

        書香社會給人們提供豐富多彩的優(yōu)質(zhì)出版物,給人創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,能使國人對社會主義共同價值追求有更加深刻的理解。習(xí)近平總書記就曾以“石榴籽”為例闡述了中華民族團結(jié)一致的重要性,進(jìn)一步明確了中國精神之魂。

        每個時代都有每個時代的特色,我們要適時改變,與時俱進(jìn)地充實我們的思想內(nèi)涵。書香社會建設(shè)的重要一步就是要源源不斷地給人們提供豐富的閱讀資源,這其中就包括符合時代特點和要求的文學(xué)藝術(shù)作品。以作品的形式對人們進(jìn)行思想政治教育,讓每一個人都清晰地認(rèn)識到目前國家發(fā)展的狀態(tài)和社會發(fā)展的總體目標(biāo),從而增強社會向心力,將全國各民族的力量都凝結(jié)于共同價值追求的實現(xiàn)之上。因此,書香社會的建設(shè)能引導(dǎo)全國人民將奮斗方向集中到偉大復(fù)興的中國夢上,凝聚全中國的力量,激發(fā)偉大而深厚的中國精神。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1] 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[M].北京:人民出版社,2017.

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        [3] 蘇紅燕.倡導(dǎo)全民閱讀? 建設(shè)書香社會[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2017(12):128+130.

        [4] 郭道先.“建設(shè)書香社會”需要全民合力[J].中國報業(yè),2015(07):81.

        [5] 蔡星媛,侯占勝.建設(shè)書香社會? 提升大眾人文素質(zhì)[J].唯實(現(xiàn)代管理),2015(11):17-19.

        [6] 張賀.全民閱讀? 書香社會[N].人民日報,2015-04-23(006).

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