曾令娥

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閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

（1）“人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著一種未盡的責(zé)任?！?/p>

（梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》）

（2）“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！保ā吨芤住罚?/p>

（3）“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z(yǔ)·子張》）

（4）“人一能之己百之，人十能之己千之?！保ā吨杏埂罚?/p>

上面的材料引發(fā)你怎樣的感觸和思考？請(qǐng)圍繞第（1）句中的“責(zé)任”這個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合其他三句中的一句或幾句確定立意，寫(xiě)一篇文章。

要求：①立意自定，題目自擬;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。

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綜觀益陽(yáng)市近五年的中考作文，2015年話(huà)題作文“畫(huà)圓”，2016年命題作文“最寶貴的財(cái)富”，2017年命題作文“最美心頭一亮?xí)r”，2018年豐子愷名言材料作文，2019年材料作文。今年的材料作文承續(xù)了去年的命題形式，但難度有所加大，與現(xiàn)在的高考作文命題方向殊途同歸，體現(xiàn)了與新高考接軌的命題思路。

命意型材料作文，雖要求立意自定，其實(shí)立意已經(jīng)基本確定了。由于材料有好幾條，考生們要讀懂材料，需從材料中找出關(guān)鍵詞。四則材料，按考題要求分必選與選修，第1則為必選，第2、3、4則為選修，考生審題時(shí)，首先必須抓住關(guān)鍵詞“責(zé)任”，此為1;其次分別從第2、3、4則材料中提取關(guān)鍵詞：博學(xué)、篤志、切問(wèn)、近思及勤勉。接著理順這幾個(gè)關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系：責(zé)任是核心，篤志是前提，自強(qiáng)、勤勉是品質(zhì)，博學(xué)是基礎(chǔ)，切問(wèn)、近思是態(tài)度或方法。不過(guò)，無(wú)須全面撒網(wǎng)，此處進(jìn)行分析是方便后面審題順利;然后根據(jù)自己所擁有的素材，圍繞其它三句中的一句或幾句確定立意，簡(jiǎn)單地概括為“1+x”（x分別為1、2、3）型立意。最后選材、構(gòu)思、成文。

寫(xiě)作時(shí)，首先應(yīng)擬一個(gè)吸引人的標(biāo)題，其次從生活小事入手，扣住責(zé)任與自強(qiáng)等一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞，有機(jī)融合，寫(xiě)成夾敘夾議的感悟作文。