南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園 劉靜
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用多種材料裝飾傘面,感知自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意雨傘的獨(dú)特、有趣。
2.體會(huì)尼娜與人分享的美好情感,嘗試借助道具表演續(xù)編的故事情節(jié)。
3.愿意積極參與游戲,體驗(yàn)由繪本引發(fā)的游戲的樂趣。
活動(dòng)一 創(chuàng)意雨傘
游戲材料:
空白紙傘、水粉顏料、水粉筆、彩色瓶蓋、彩色毛球、彩色吸管和彩色圓片紙等。
游戲玩法:
一、幼兒欣賞繪本第4~5頁畫面以及更多的雨傘圖片,感知傘面的不同色彩和花紋圖案的美。
師:尼娜有哪些漂亮的雨傘?它們是什么樣的?你們還見過哪些漂亮的雨傘?
二、教師鼓勵(lì)幼兒自主選擇材料,嘗試用不同的材料裝飾傘面。
師:這里有這么多材料,讓我們設(shè)計(jì)出一把把漂亮的雨傘吧!
形式一:嘗試用水粉顏料在傘面上畫條紋、格子等或是點(diǎn)染色彩進(jìn)行裝飾。
形式二:嘗試用彩色圓片紙進(jìn)行粘貼裝飾。
形式三:嘗試用彩色瓶蓋、彩色毛球、彩色吸管等立體手工材料進(jìn)行裝飾。
三、在美工區(qū)展示作品,并將雨傘投放于表演區(qū)作為道具。
師:漂亮的雨傘被裝飾好啦!下雨時(shí),我們可以撐著漂亮的雨傘在雨中快樂地玩耍!
活動(dòng)二 雨中派對(duì)
游戲材料:
在游戲一中設(shè)計(jì)的雨傘,角色區(qū)的表演服飾(例如披肩、彩色紗巾、流蘇裙、帽子、眼鏡等),各種表演道具(例如鈴鼓、小鼓、小話筒等),適宜的背景音樂。
游戲玩法:
一、幼兒欣賞繪本第24~25頁,引導(dǎo)幼兒展開想象,創(chuàng)編可能的故事情節(jié)。
師:尼娜把雨傘給了小男孩,后來又會(huì)發(fā)生什么事?他們會(huì)在一起玩耍嗎?
師:小男孩高興地加入了尼娜和她的朋友們當(dāng)中,雨下得越來越歡了!他們想在雨中開一個(gè)派對(duì)!
師:你們想?yún)⒓舆@個(gè)派對(duì)嗎?你們想怎么打扮自己?可以用哪些有趣的材料?
二、教師鼓勵(lì)幼兒使用自己在游戲一中設(shè)計(jì)的雨傘,并結(jié)合其他道具、背景音樂等進(jìn)行表演。
師:派對(duì)開始啦!尼娜和她的朋友們撐著漂亮的雨傘,穿上了漂亮的衣服,拿著各種有趣的樂器,唱唱跳跳,敲敲打打,好開心呀!這個(gè)雨中派對(duì)可真熱鬧!