尹小虎

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1 我國在企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)上存在的問題

1.1 教育模式較為傳統(tǒng)

目前，我國大學校園中對于工商管理的教育模式還比較落后，仍采用基于應試教育下的培養(yǎng)理念，在這種教育模式下培養(yǎng)出的學生往往缺乏創(chuàng)新精神和探索精神，不善于進行思維的發(fā)散和拓展，并且缺乏自信，自我效能感較低，在工作中則表現(xiàn)為對于自身崗位職責的不明確以及缺乏對于工作的見解和思考。這樣培養(yǎng)出來的學生往往思維簡單，不能發(fā)現(xiàn)工作中存在的隱患并防患于未然，并且由于沒有進行抗壓訓練，使得他們的心理素質(zhì)較差，難以應對工作中出現(xiàn)的困境。

1.2 對人才沒有明確定位

我國當前在對于企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)中缺乏針對性，對于不同的學生采取相同的教育手段，導致缺乏對于人才的科學定位。對于具有不同特點和優(yōu)勢的學生，在相同的知識框架下進行學習，會導致磨滅他們自身的特性，形成思維定式，缺乏創(chuàng)新精神，從而對企業(yè)發(fā)展造成限制。當前我國在對人才進行培養(yǎng)時，只重視理論而忽略實踐，缺乏對于學生管理能力的培養(yǎng)，會在一定程度對企業(yè)工商管理水平的提升造成限制[1]。

1.3 課程設計脫離實際

在傳統(tǒng)應試教育理念的影響下，當前高校的教育仍按照“重理念、輕實踐”的模式。這就導致了工商管理人才缺乏動手實踐的能力，同時也不利于提升管理人才的綜合素質(zhì)。除此之外，當前對于課程的設計偏細化，使得學生在對于知識的整體理解和運用上存在問題。然而，社會的進步需要全方面發(fā)展的人才，只在某一板塊的知識上專精不足以適應社會，因此，要在保證學生原有優(yōu)勢的基礎之上，盡力提高其弱勢項，保證在相關領域的全方位發(fā)展，才能使其在激烈的社會競爭中保有優(yōu)勢。我國當下的人才培養(yǎng)模式使得學生只擅長單一領域，脫離實際，使之無法滿足企業(yè)的需求，終將被企業(yè)所淘汰。

2 培養(yǎng)企業(yè)工商管理人才的措施

2.1 對教育模式進行優(yōu)化改革

傳統(tǒng)的教育模式采用灌輸式教學，由教師主導，將知識強行傳授給學生，導致學生在學習中缺乏主動性，并且也限制了學生自主思考，不利于思維的發(fā)散。隨著新課程改革的不斷深入，教師也逐漸意識到讓學生在課堂上發(fā)揮主體地位，成為課堂真正的主人的重要性。通過引導的方式，循序漸進，讓學生自主思考，以培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力，并且可以通過多媒體等教學手段，模擬真實企業(yè)管理場景，讓學生提前適應工作場景，以培養(yǎng)學生在該場景下解決問題的能力，并鼓勵學生對企業(yè)管理中的問題發(fā)表自己的看法，暢所欲言，然后由教師進行客觀評價，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，讓學生具有實踐的勇氣[2]。

2.2 對人才培養(yǎng)目標進行科學定位

為了使人才在企業(yè)發(fā)展運行中發(fā)揮出其應有的作用，要注重在制定企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略時對于人才培養(yǎng)目標的定位。在前期招聘人才后，進行培訓與配置時要針對人才自身特點，綜合評估其優(yōu)勢與劣勢，制定相應的培養(yǎng)目標，對人才進行科學的定位，在培養(yǎng)過程中要有所側(cè)重。對于在理論和知識層面造詣較深的人才，應鼓勵其學習國外先進的管理和培養(yǎng)理念，然后發(fā)揮所長，將其與企業(yè)自身發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合。對于擅長實際操作的人才，則要加強相應理論的學習，并與時代接軌，對專業(yè)領域的知識進行及時更新，以避免其在實踐過程中出現(xiàn)技術性錯誤。

2.3 對人才培養(yǎng)課程進行合理設計

通過在企業(yè)內(nèi)部健全人才培養(yǎng)計劃，可以提高對于企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)效率。首先，要對人才進行準確的定位，合理設計課程。在對課程進行設計時，要合理統(tǒng)籌，區(qū)分主次，突出重點，但是要注意循序漸進，不能急于求成。其次，要注重人才綜合素質(zhì)的提高，在理論學習的基礎之上，提高其實踐能力，并進行管理能力的培養(yǎng)，以培養(yǎng)出企業(yè)需要的管理人才為終極目標[3]。最后，在課程設計中要結(jié)合管理實踐中所需的各種文化知識，不能忽視了理論。在對人才進行培養(yǎng)時，要遵循對工商管理人才進行培養(yǎng)的內(nèi)容體系（見圖1）。

圖1 工商管理人才的培養(yǎng)體系

3 結(jié)語

時代市場經(jīng)濟背景下，企業(yè)管理人才是決定企業(yè)能否在激烈的競爭中取得勝利的關鍵，要提高對于企業(yè)管理人才培養(yǎng)的重視程度。因此，要對企業(yè)管理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀予以關注，對當前高校企業(yè)管理人才教育中所存在的問題進行探討，從而針對性的提出優(yōu)化我國企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案的措施，以實現(xiàn)促進企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的目的。