張怡

【摘 要】共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，在新形勢下要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)工作。本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的原則，很多高校都提出了“一切為了學(xué)生”的工作原則，這有利于團(tuán)組織思想政治教育開放體系的建設(shè)，有利于高校學(xué)生隊伍建設(shè)開放工作體系的建設(shè)。形成服務(wù)于團(tuán)員青年的育人環(huán)境起著重要的指導(dǎo)作用。本文將主要論述對開放式團(tuán)組織思想教育的認(rèn)識以及構(gòu)建方法。

【關(guān)鍵詞】一切為了學(xué)生；團(tuán)組織思想；教育開放性

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和文化精神的多樣化，對藝術(shù)類大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高。藝術(shù)教育逐步向大眾化、大眾化的方向發(fā)展，藝術(shù)院校的培養(yǎng)模式也由單一向多層次發(fā)展。大部分藝術(shù)類學(xué)生道德觀念良好。然而，由于藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊性和社會交往的多樣性，一些學(xué)生存在著政治信仰混亂、社會責(zé)任缺失等現(xiàn)象。。

一、藝術(shù)類學(xué)生思想狀態(tài)及現(xiàn)狀

（一）政治理論修養(yǎng)薄弱，思想狀況多元

藝術(shù)類學(xué)生長期進(jìn)行專業(yè)上的學(xué)習(xí)，這就造成了藝術(shù)生只局限在自我的生活、發(fā)展空間，對社會問題關(guān)注不夠，認(rèn)為自己的言行不違法就行，忽視了自己對于社會倫理、道德所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。

（二）思維上具有求異性，認(rèn)識上帶有片面性

藝術(shù)類學(xué)生形象頭腦靈活、思想活躍，他們善于用直白的思維方式去理解和表現(xiàn)客觀世界，受社會審美標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)等影響，鑄就了藝術(shù)類學(xué)生前衛(wèi)的意識和行為，面對事件、事物分析往往帶有片面性。

（三）學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，生活上自由浪漫

藝術(shù)類學(xué)生在相對于非藝術(shù)類學(xué)生更重視現(xiàn)實，們更傾向于追求自由、浪漫，生活方面他們幾乎沒有任何思想顧慮，想得開放、做得開放，致使偏離了大學(xué)生應(yīng)具有的道德觀。

二、開放式團(tuán)組織思想教育的意義

（一）加強(qiáng)高校團(tuán)組織建設(shè)，對構(gòu)建和諧校園具有非凡意義。校園的和諧是和諧社會的重要組成部分，而高校的團(tuán)組織是構(gòu)建和諧校園的一支基礎(chǔ)的、重要的力量，團(tuán)組織在戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)新能力等方面的建設(shè)和提高對加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作有意義重大。

（二）加強(qiáng)高校團(tuán)組織建設(shè)，是促進(jìn)藝術(shù)生成長成才及發(fā)展的需要。先進(jìn)的團(tuán)組織可以培養(yǎng)藝術(shù)類大學(xué)生的品德素養(yǎng)，并為其各展所長、發(fā)揮聰明才干提供了空間和支持保障。開放式的團(tuán)組織思想教育體制是一個有效的載體，它不僅能夠提高學(xué)生參與教育、管理的積極性，而且顯著提高學(xué)生的思想水平、實踐能力。

三、開放式團(tuán)組織思想教育體制的構(gòu)建

（一）形成開放式團(tuán)建工作和諧的育人環(huán)境。

第一、注重“為了一切的學(xué)生”。為了一切學(xué)生，核心就是工作中要考慮藝術(shù)生的個體差異性，既要考慮大學(xué)生整體的要求，也要注重大學(xué)生個體發(fā)展的差異，把培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)類大學(xué)生并形成豐富多彩的高綜合素質(zhì)，列為團(tuán)組織工作的重點目標(biāo)。

第二、做到“為了學(xué)生的一切”中心就是重視大學(xué)生內(nèi)在的心理需要，只有通過多種內(nèi)容、形式滿足藝術(shù)類大學(xué)生的心理需要，并經(jīng)由各種途徑進(jìn)入大學(xué)生的視野，才能促使通過各種方式去接受和實踐，“一切為了學(xué)生”也才能真正把工作做到藝術(shù)生的心坎上。在“一切為了學(xué)生”運(yùn)作過程中，應(yīng)“貼近學(xué)生的思想、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生的生活。這也正是“一切為了學(xué)生”的另一種體現(xiàn)方式。（1）“貼近學(xué)生的思想”切實關(guān)心團(tuán)員青年思想的動態(tài)，注重實踐對團(tuán)員青年思想產(chǎn)生的影響，在充分說理和解決實際問題上出高招、下功夫（2）“貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)”在團(tuán)建中多采取激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生潛能，從而提高藝術(shù)生學(xué)習(xí)動力和持久力和主動性。（3）“貼近學(xué)生的生活”，通過開展生活形式內(nèi)容等教育，把他們的精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)和思想素質(zhì)的培育上來，促使藝術(shù)類大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成健康的生活模式。

（二）注重培養(yǎng)一批高素質(zhì)、適應(yīng)開放式團(tuán)建教育工作需要的人才隊伍。

加強(qiáng)團(tuán)建工作隊伍建設(shè)應(yīng)在注重學(xué)習(xí)研究，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)抓選拔培養(yǎng)，改革工作方式等幾方面積極開展工作。

第一，注重學(xué)習(xí)和研究。各級團(tuán)員在學(xué)習(xí)和實踐中，要認(rèn)識到，思想政治教育的開放性，僅靠實踐經(jīng)驗和艱苦奮斗是不夠的，必須在學(xué)習(xí)“十九大”等重要思想的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對管理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究。探索教育管理、法律、原則和方法，善于總結(jié)創(chuàng)新。

第二，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)。一是建立晚上專任和兼職干部相結(jié)合的管理體制，使專任和兼職干部能夠互相指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)、交流所需，做好團(tuán)建工作，相互補(bǔ)充；二是建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)建隊伍，具有創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，滿足開放教育的需要。

第三，嚴(yán)抓選拔培養(yǎng)。第三，嚴(yán)格掌握選拔培訓(xùn)工作。要采取有效措施，建立有效的激勵和保障機(jī)制，選拔人才，注重培養(yǎng)具有專業(yè)精神、管理能力和較高素質(zhì)的教師和學(xué)生骨干，通過多種形式使他們脫穎而出。

第四，改革工作方式。要集思廣益，變集中的、統(tǒng)一的、突擊式的工作方式為多樣靈活的工作方式。通過抓典型、抓落實、抓導(dǎo)向、抓陣地建設(shè)，在工作效益上下功夫，寓教于樂，寓教于管。

團(tuán)委是一個與學(xué)生緊密聯(lián)系，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)的部門，新時期共青團(tuán)工作的規(guī)律特點，就是不斷豐富團(tuán)的工作載體，延伸團(tuán)的工作手臂，通過開放式團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)的思政政治教育，豐富校園文化的內(nèi)涵及理念的創(chuàng)新，發(fā)掘青年學(xué)生的思維優(yōu)勢，調(diào)動青年學(xué)生的參與積極性，讓學(xué)院發(fā)展和青年學(xué)生自身的成長融為一體，真正做到“一切為了學(xué)生”。

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