費菲 張衛(wèi)青 孫立銳
【摘 要】高校女職工工作是高校工會工作的重要組成部分,也是高校黨組織的前沿陣地,承擔(dān)者高校女教職工思想、生活管理的重要工作,幫助高校廣大女職工找到自我、發(fā)展自我、展現(xiàn)自我。在社會新形勢下,要充分發(fā)揮高校女職工的優(yōu)勢,從思想和生活上關(guān)心她們,幫助她們發(fā)揮自身的潛能,使其較快的適應(yīng)高校教育事業(yè)改革歷程。
【關(guān)鍵詞】高校改革;工會職能;女教職工
高校工會組織要以“三個代表”為指導(dǎo)思想, 以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為基本要求,幫助高校女職工做好管理工作,維護她們的自身權(quán)益,努力提升女職工的整體素質(zhì), 培養(yǎng)她們服務(wù)教育事業(yè)的精神,樹立崇高的道德理想,從而為高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
一、高校工會女職工工作的意義
隨著國家實行科教興國的部署戰(zhàn)略和深化高校體制改革的不斷深入,我國的高等教育事業(yè)也遇到了新的挑戰(zhàn),在一定程度上影響著高校教職工的切身利益和社會關(guān)系。而高校女教職工擔(dān)任著高校各個部門的管理工作,是高校改革發(fā)展的重要組成部分。因此,高校成立了代表廣大女職工利益的組織——高校工會女職工委員會,是為了更好的維護女職工的權(quán)益。但是在許多人看來,高校工會女教職工工作還沒有引起足夠的重視,除了婦女節(jié)等特殊節(jié)日工作會給女教職工準(zhǔn)備鮮花或祝福外,其他工作基本沒有單純針對女性員工開展。隨著時代的進步,如今我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種傳統(tǒng)觀念,首先思想上要引起重視,要充分認(rèn)識到高校工會女職工工作的意義;其次,要利用女職工委員會的優(yōu)勢,幫助高校做好女職工群眾工作,發(fā)揮她們的工作積極性,從而促進高校教育體制改革的深化,有利于為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
二、高校工會組織做好女職工工作的對策
在高等教育事業(yè)改革的大背景下,高校工會組織要改變傳統(tǒng)的工作方式,首先,要提高自身的思想認(rèn)識,要從女職工的切身利益出發(fā),發(fā)揮高校女職工的作用;其次,高校要不斷改革和創(chuàng)新工作方法,解放工會女子工作組織思想,結(jié)合新形勢下女職工的新需求幫助高校共同做好女職工的教育工作,要制定自身的工作目標(biāo),根據(jù)女職工的身心特點不斷地尋求工作的新方法。
(一)加強思想引導(dǎo),做好女職工工作
加強工會女職工思想教育,鼓勵她們做好學(xué)校的各項工作。在高校教學(xué)中,教職工要做好學(xué)生的教學(xué)工作,這是提升學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,也是提高學(xué)生道德品行的方法,更符合高校長遠發(fā)展的整體目標(biāo)。高校的教育功能是一切工作的中心,而女性教職工在高校起著重要教學(xué)育人的作用,有些高校的女性職工數(shù)量甚至超過的男性,她們的能力與男性教職工同樣優(yōu)秀,更有甚者,在她們中間還出現(xiàn)了優(yōu)秀的女領(lǐng)導(dǎo)和女科學(xué)家,為推動我國高等教育事業(yè)發(fā)展起到重要作用。因此,高校工會組織要以人為本,提高自身的思想意識,做好廣大女職工的堅強后盾,讓她們在工作中發(fā)光發(fā)熱,為她們提供表現(xiàn)自己的機會,實現(xiàn)自我價值,從而使她們得到全面發(fā)展。同時高校還要實行職工代表大會制度,它不僅具有民主化,還有利于體現(xiàn)教職工的主體地位,完成高校教學(xué)的整體目標(biāo)。由于高校女職工人數(shù)較多,因此在職工代表大會上更具有發(fā)言權(quán),職代會要實行民主集中制原則,按照公平、公正、公開的要求加強職代會管理;根據(jù)女職工人數(shù)較多的特點,要充分發(fā)揮女職工的代表作用,讓她們利用手中權(quán)利,參與到高校民主管理工作,從而幫助她們實現(xiàn)表現(xiàn)自己的機會,實行真正的高校民主管理制度。與此同時,工會要開展內(nèi)容豐富的勞動競賽活動,創(chuàng)建“平安校園”活動等,通過女職工交流會以及校企合作等方式,做好女職工的精神文化建設(shè),培養(yǎng)她們的情感世界,拓展她們的思維能力,激發(fā)她們的工作熱情,有效地緩解高校女職工的工作壓力,使她們更好地開展工作,從而促進她們身心健康發(fā)展,更好地服務(wù)于高校教育事業(yè)。
(二)結(jié)合實際需求,做好女職工工作
因為高校女職工是一個特殊的知識群體,高校要做好引導(dǎo)工作,提高她們的服務(wù)水平。她們既具有專業(yè)的業(yè)務(wù)水平,又有很高的思想境界,然而由于她們扮演著“雙重角色”,既要在工作中承受各種教學(xué)工作壓力,又要扮演好妻子,好媽媽照顧家庭和孩子,長期超負荷地工作使得她們身心俱憊,工作和生活的雙重角色發(fā)生沖突使她們?nèi)菀桩a(chǎn)生心理疾病,如果此時單位不對她們施以援手,就容易使她們心理健康有問題,容易急躁,比較情緒化,不利于她們開展各項工作。面對這些情況,高校工會組織要發(fā)揮自身的作用,通過開展問卷調(diào)查的方式,及時關(guān)注她們的思想變化,了解女職工的實際情況,把這些情況及時反饋給單位領(lǐng)導(dǎo),以便領(lǐng)導(dǎo)采取相關(guān)措施疏導(dǎo)她們的心理壓力,從而保證高校工作的正常開展。因此,高校工會組織要做好單位的“領(lǐng)頭羊”,要以黨的思想政治建設(shè)的精神要求自己,通過做好女職工的思想工作,提高她們的思想認(rèn)識,幫助她們了解社會形式進而做出正確的選擇,幫助她們樹立正確的的人生觀、價值觀、世界觀;幫助她們樹立無私奉獻精神;另外,如在工作中遇到分配不合理的情況,要加強她們心理疏導(dǎo)工作等,從而提高女職工思想道德修養(yǎng),更好的服務(wù)于高校建設(shè)。
(三)堅持“以人為本”,做好女職工工作
高校教育要以人為本,要把“一切為了女職工”作為女職工的工作理念,因為高校女職工人數(shù)比較多,為了順利開展各項工作,高校需要建立一支服務(wù)于女職工工作的干部隊伍。因此,工會要堅持為廣大女職工服務(wù)理念,進行相關(guān)培訓(xùn)考核,選出佼佼者,選拔成為優(yōu)秀的工會干部,并要求她們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,鼓勵她們利用所學(xué)的理論知識去指導(dǎo)實踐,掌握實際操作技能和各方面的專業(yè)知識;同時,要使工會干部適應(yīng)新的工作要求并幫助她們更好的服務(wù)于工作,利用扎實的專業(yè)知識服務(wù)于高校工會女職工管理工作;再者,工會干部要有主動服務(wù)精神,要以“為人民服務(wù)”理念要求自己,全方位的關(guān)愛女職工生活,本著一切為職工服務(wù)的原則,服務(wù)于單位的廣大女職工,以便更好地開展工作。通過對女職工開啟全方位的關(guān)愛工作,想她們所想,急她們所急,關(guān)愛廣大女職工中比較困難的家庭,實行送溫暖活動,真心實意的為女職工解決后顧之憂,切實維護女職工各方面的權(quán)益,建立女職工服務(wù)機制,為她們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使她們掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),為她們提供發(fā)揮才華的空間,總之,高校工會組織要從多方面關(guān)愛廣大的女職工,把她們當(dāng)作大家庭中的一份子,使她們真正感受到工會組織的關(guān)愛之情,解除她們工作和生活的后顧之憂,為維護女職工隊伍提供保障,從而促進高校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
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