曾福英

歌唱是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。要想唱出好聽的聲音，不僅僅是憑一副漂亮的嗓子，而且還必須牢牢掌握兩個最基本的也是最重要的歌唱技巧，就是歌唱的位置和氣息。高中生大部分都處于剛剛完成變聲期不久的階段，所以，我們更應(yīng)該注重科學(xué)的發(fā)聲方法，一方面保護好剛剛成型的嗓子，另一方面也要為學(xué)生以后的聲樂學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

一、打開喉嚨

具體分三個方面：怎么打開？打開到什么程度？怎么運用和保持這個打開狀態(tài)？打開喉嚨的方法因人而異，人的習慣不一樣，打開方法也會不一樣。具體的打開方法有：

1.張嘴吸氣的感覺。唱時感覺是吸著唱，直到歌曲最后一個音，唱完還是吸著的感覺。

2.半打哈欠的感覺。唱時始終感覺想打哈欠又沒打出來的那種醞釀中的感覺。

3.哭的感覺。用悲傷、抽泣的感覺去唱每一個音。

4.打噴嚏的感覺。在將要打噴嚏時，什么器官都打開了，再去演唱，喉嚨就必然打開，這跟上面第二條半打哈欠的感覺是相似的。

5.抽風的感覺?；蛘哒f冷天洗澡時冷得發(fā)抖的那種感覺。

上面這些方法，要根據(jù)每個人不同的情況而定，哪種容易掌握就用哪種。不過通過這么些年的教學(xué)，筆者發(fā)現(xiàn)大部分人應(yīng)該更喜歡用第二種，即半打哈欠的感覺，因為這個方法不會受個人的性格和情緒影響。

不過這里的打開一定是要自然放松地打開，而不是僵硬地用力去張開。下腭隨著上腭的張開自然地往下放，不要故意往下壓喉，一定要放松，不要包著。要配上深、松的氣息，聲音打在硬口蓋上（硬口蓋指口腔的上半部分），用上橫膈膜的力量往上一頂，集中而通暢的聲音就出來了。這個部分我一般都是用元音u（屋）字母，配上下行音階17654321來練習的，用打哈欠的感覺，用足夠的氣息保持唱完一整句。通過反反復(fù)復(fù)的不斷練習，學(xué)生對這種打開的狀態(tài)就會慢慢習慣并掌握。有時我還會配上朗誦和說唱來練習這種打開的狀態(tài)。比如：當我們說u時，喉結(jié)已經(jīng)下降打開了，特別是男學(xué)生，因為有比較明顯的喉結(jié)突出，更加直觀形象，讓學(xué)生摸著自己的喉結(jié)，同時打開喉嚨唱歌，如果喉結(jié)上下浮動，說明打開得不對，位置不夠穩(wěn)定，這樣學(xué)生就可以自己隨時發(fā)現(xiàn)喉嚨是否打開。還有就是打開到什么程度最為合適，不是說打開得越大越好，而是要根據(jù)每一個字頭的發(fā)音情況而定，字頭咬得清楚、肯定，字腹唱得圓潤、飽滿，字尾收得干凈、標準，口蓋控制在自己咬字清楚的范圍之內(nèi)。但u不要唱成o，發(fā)u音有助于體會發(fā)音比較深的位置，u音就是聲樂最常見的通道。

二、共鳴

共鳴在專業(yè)歌唱中是非常重要的。歌唱時用氣息擴大鼻咽腔就獲得了共鳴。共鳴就是面罩，面罩就是帶有氣息的喉嚨打開狀態(tài)，也就是位置。共鳴又分為三種：

1.口腔共鳴?？谇蛔匀坏厣舷麓蜷_，面帶微笑，下腭自然放下，上腭有上提的感覺。一般我們平時說話用的都是口腔共鳴，音域不是很寬，但獨具個人特色?？谇还缠Q雖然比較有限，但是效果比較明亮，靠前又易于和頭腔取得聯(lián)系。所以，口腔共鳴是基礎(chǔ)。

2.頭腔共鳴。在口腔共鳴的基礎(chǔ)上，把下腭和舌根再放下一些，找到半打哈欠的感覺，唱出每一個音，讓口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬些。這種共鳴效果清脆、豐滿、渾厚，聲音的穿透力也強，而且具有非常廣闊的發(fā)展空間。音域范圍可達小字組F到小字三組C音這么寬廣。

3.胸腔共鳴。咽喉作半打哈欠狀態(tài)，上胸稍有下垂的感覺，后背有往外擴張的感覺。這種共鳴效果寬厚、結(jié)實、飽滿。在歌唱時，三個共鳴腔體互相聯(lián)系、互相配合，達到我們所追求的混合共鳴，也就是混聲。

很多初學(xué)者怕唱高音，其實唱高音的位置也是一樣的，主要是用后鼻咽腔，偏向于頭腔共鳴。比起唱中低聲區(qū)要哈欠打得更大一點，頭腔共鳴用得更多一點，也就是說位置盡量往后靠一點。一般到了鋼琴的小字二組F音，如果不用上頭腔共鳴是不可能上得去的。

筆者一般給初學(xué)者用練“M”的辦法來找位置，做好“M”英文發(fā)音的感覺，位置不動，用“綠”和“落”兩個字來回唱，用531531三個音符來回練習。首先是氣深、氣松，喉嚨松著打開，用吸著唱的感覺或半打哈欠的感覺，把三個腔體結(jié)合起來，形成混聲，一嘆氣，一放松，橫膈膜往上一頂，輕松、漂亮的高音就自然而然地出來了。所以，越唱高音，氣息和位置越要松弛，松弛是歌唱的靈魂。

總而言之，歌唱的位置是什么？在哪里？怎么找？就是用半打哈欠感覺的狀態(tài)，要有深而松的氣息支持，在呼吸上歌唱（也就是吸著唱），靈活運用口腔、頭腔、胸腔三個共鳴腔體的連接，加上正確的橫膈膜力量。要找到正確的歌唱位置，需要一個長期堅持練習的過程，練習當中要做到多琢磨、多模仿，多聽、多看、多練。有了好的位置和氣息，再加上對音樂作品的理解，才能更加正確、更加完美地去詮釋每一部音樂作品的內(nèi)容，用音樂來傳遞感情。