陳秀香 李利
摘要:小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述變得越來越重要。在新形勢(shì)下,我們不僅需要進(jìn)行良好的作品欣賞和評(píng)述,還需要關(guān)注作品欣賞和評(píng)述的方法是否有效,是否能夠在指出學(xué)生存在的問題的同時(shí),給予學(xué)生一定的鼓勵(lì)。本文對(duì)小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,并提出一些可行的措施。希望可以通過這篇文章,來提高對(duì)于小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述工作的重視程度。
關(guān)鍵詞:美術(shù)作品;美術(shù)教學(xué);作品欣賞;方法
前言:
小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述一直是小學(xué)美術(shù)教學(xué)過程當(dāng)中的一個(gè)關(guān)鍵問題。對(duì)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)來說,除了進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),對(duì)于小學(xué)生的美術(shù)作品的欣賞和評(píng)述也十分關(guān)鍵。因此,我們需要進(jìn)行有效的作品欣賞和評(píng)述。在進(jìn)行小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述時(shí),一定要注重對(duì)于學(xué)生的鼓勵(lì)。為了做到這一點(diǎn),我們需要對(duì)現(xiàn)階段的小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述方法進(jìn)行分析,并探究進(jìn)行這種欣賞和評(píng)述的意義。
1進(jìn)行小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述的重要意義
1.1有利于幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,提高美術(shù)水平
做好小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述,就可以幫助小學(xué)更好的發(fā)現(xiàn)自身在美術(shù)方面存在的一些不足,并提高自己的美術(shù)水平。通過作品欣賞和評(píng)述,我們可以清楚的看到各個(gè)學(xué)生的作品情況,從而有針對(duì)性的引導(dǎo)他們進(jìn)行更加深入的美術(shù)學(xué)習(xí),提高自身的美術(shù)創(chuàng)造能力和藝術(shù)感。除此之外,小學(xué)的美術(shù)作品的方法欣賞和評(píng)述還可以通過一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,激勵(lì)學(xué)生努力創(chuàng)造出更好的美術(shù)作品。這樣不僅僅可以提高他的美術(shù)水平,對(duì)他一生的發(fā)展都是有大的意義的。
1.2有利于提高美術(shù)教學(xué)的效果
做好小學(xué)美術(shù)作品欣賞和評(píng)述,對(duì)于提高美術(shù)教學(xué)的效果來講有著很高的重要性。在很多時(shí)候,由于缺少必要的評(píng)估手段,我們并不知道小學(xué)階段的美術(shù)教學(xué)究竟效果如何,通過美術(shù)作品欣賞和評(píng)述,對(duì)這些小學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行有效的評(píng)估,就可以直接了解到小學(xué)美術(shù)教學(xué)存在的一些問題,從而可以顯著的提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)的效果。舉個(gè)例子來講,如果我們能夠通過美術(shù)作品的欣賞和評(píng)述來中肯評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生的美術(shù)作品,小學(xué)美術(shù)的教學(xué)效果就可以得到有效的保障,從而幫助我們更好的完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)。所以說做好小學(xué)美術(shù)作品的評(píng)價(jià)可以顯著的提高美術(shù)教學(xué)的效果。
1.3有利于發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的最大效果
小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述包括對(duì)于學(xué)生作品的美術(shù)技巧、表述意境、情感表達(dá)等各個(gè)方面,可以全面的對(duì)小學(xué)生的美術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們?yōu)榱舜_保美術(shù)教學(xué)的有效性,應(yīng)當(dāng)做好小學(xué)美術(shù)作品欣賞和評(píng)述,以便發(fā)揮出小學(xué)美術(shù)教學(xué)的最大效果。但是從目前來看,我國現(xiàn)階段的部分小學(xué)的美術(shù)作品欣賞和評(píng)述方法一般不符合新形勢(shì)的需求,為小學(xué)美術(shù)教學(xué)的健康高效進(jìn)行埋下了一定的隱患。如果美術(shù)作品欣賞和評(píng)述方法得不到及時(shí)的改進(jìn),這類問題的負(fù)面影響還會(huì)一直存在。從這個(gè)角度來講,為了發(fā)揮出小學(xué)美術(shù)教學(xué)的最大效果,進(jìn)行有效的小學(xué)美術(shù)作品欣賞和論述很關(guān)鍵。
2幾個(gè)有效的小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述方法介紹
2.1通過更加全面方式進(jìn)行作品欣賞和評(píng)述
我們必須保證作品的欣賞和評(píng)述一直都可以順利的進(jìn)行,不能因?yàn)槿魏卧驅(qū)е乱恍W(xué)生沒有辦法得到對(duì)于自己作品的評(píng)估。做到了這一點(diǎn),我們進(jìn)行作品欣賞和評(píng)述的難度就會(huì)變得更低,并且會(huì)提高作品欣賞和評(píng)述的效率以及準(zhǔn)確性,為小學(xué)生的美術(shù)作品提供一個(gè)有效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,全面化的作品評(píng)價(jià)方式也不僅僅局限于作品欣賞和評(píng)述系統(tǒng)的建立,從事這項(xiàng)工作的美術(shù)教師,也應(yīng)當(dāng)對(duì)全面性作品欣賞和評(píng)述的原理以及方法進(jìn)行深入的了解。每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的肯定,而不是一昧的指出作品中的不足。因此,美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)全面化欣賞和評(píng)述的方法原理進(jìn)行學(xué)習(xí),從而能夠有針對(duì)性的根據(jù)不同學(xué)生的情況進(jìn)行作品的欣賞和評(píng)述,為不同學(xué)生提供一個(gè)最適合他們的作品標(biāo)準(zhǔn)。做到了這一點(diǎn),小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述才可以真正的起到有利的作用。
2.2培養(yǎng)專業(yè)人才進(jìn)行作品欣賞和評(píng)述
美術(shù)作品欣賞和評(píng)述需要考慮都到許多的因素,并且不同因素的重要程度也大不相同。這就導(dǎo)致了這項(xiàng)工作的難度比較高。如果沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和比較強(qiáng)的教學(xué)能力,是無論如何也做不好美術(shù)作品的欣賞和評(píng)述的。除此之外,從事此類工作的教師需要對(duì)小學(xué)生的想法進(jìn)行深入了解,并且可以很好的了解到小學(xué)生美術(shù)水平的整體情況,最好是有著幾年小學(xué)美術(shù)教學(xué)的工作經(jīng)歷。除此之外,他還需要對(duì)新型的作品欣賞和評(píng)述方法深入了解。為了能夠培養(yǎng)出這樣的人才,我們首先需要吸引人才加入到這項(xiàng)工作當(dāng)中。此外,我們探索出一個(gè)嚴(yán)格的人才培養(yǎng)流程,將專業(yè)人才的培養(yǎng)流程化,從而能夠從零開始培養(yǎng)專業(yè)人才,保證專業(yè)人才的供應(yīng)始終可以滿足實(shí)際的工作需求,從而提高小學(xué)生作品欣賞和評(píng)述的效率和精度。只有能夠通過培養(yǎng)專業(yè)人才進(jìn)行小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述,這項(xiàng)工作才可以在今后的一段時(shí)間之內(nèi)始終得到重視。
2.3為小學(xué)美術(shù)作品信息化欣賞和評(píng)述提供支持
小學(xué)的美術(shù)作品信息化欣賞和評(píng)述是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,做好這項(xiàng)工作實(shí)際上是十分不容易的。無論是欣賞和評(píng)述系統(tǒng)的建立還是專業(yè)人才的培養(yǎng),都需要得到學(xué)校和教育部的大力支持。缺少了學(xué)校的支持,和這項(xiàng)工作的進(jìn)程就會(huì)十分的艱難。實(shí)際上,做好了這項(xiàng)工作,對(duì)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)效果提升所能夠帶來的效益,無論如何都不會(huì)比學(xué)校的教學(xué)資源投入更少。因此,我們有必要對(duì)小學(xué)的美術(shù)作品的欣賞和評(píng)述提供足夠的支持,做好作品欣賞和評(píng)述系統(tǒng)的建立和專業(yè)人才的培養(yǎng),同時(shí)提高在職人員的薪酬水平。這樣一來,我們的小學(xué)美術(shù)作品的欣賞和評(píng)述工作才可以更好地開展。
結(jié)語:
小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述是一項(xiàng)及其重要的工作。而要想做好這項(xiàng)工作,我們需要全面的評(píng)價(jià)學(xué)生作品。目前來看,小學(xué)生美術(shù)作品欣賞和評(píng)述在很多方面都需要進(jìn)行革新才可以更加適應(yīng)新形勢(shì)的需求,而全面化革新可以幫助這項(xiàng)事業(yè)順應(yīng)形勢(shì)的變化。進(jìn)行小學(xué)美術(shù)作品全面化欣賞和評(píng)述有著重大的意義,它有利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)發(fā)揮出重要作用,提高小學(xué)生對(duì)于美術(shù)的興趣。
參考文獻(xiàn):
[1]單秀麗.引導(dǎo)學(xué)生欣賞民間美術(shù)作品 提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)[J].吉林教育,2018 (32):50.
[2]黃廣盛.大班美術(shù)作品欣賞教學(xué)活動(dòng)的教師指導(dǎo)建議——以B市幼兒園為例[J].廣西教育,2018 (41):29-30+33.