李穎

摘 要：分析企業(yè)安全教育培訓(xùn)對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的積極影響與促進(jìn)作用，基于現(xiàn)階段企業(yè)安全教育培訓(xùn)的實際狀況，探究科學(xué)合理的安全教育模式與手段，進(jìn)而凸顯安全教育培訓(xùn)價值與意義，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?；诖耍恼轮饕治隽税踩逃嘤?xùn)對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的促進(jìn)作用，提出了完善對策與手段。

關(guān)鍵詞：安全教育培訓(xùn);企業(yè)安全生產(chǎn)管理;促進(jìn)作用

在社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展過程中，企業(yè)生產(chǎn)安全問題逐漸凸顯。企業(yè)重視安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化員工自我防護(hù)能力，可以從根本上提升企業(yè)員工的安全意識，進(jìn)而達(dá)到提升企業(yè)安全生產(chǎn)質(zhì)量管理的目的，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、分析安全教育培訓(xùn)對于企業(yè)安全生產(chǎn)管理的促進(jìn)作用

安全教育培訓(xùn)可以提升員工自覺性，增強(qiáng)責(zé)任感。安全教育是一項可以為企業(yè)的安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)的工作。安全教育制度是企業(yè)安全管理的關(guān)鍵與核心，也是保障企業(yè)安全生產(chǎn)，強(qiáng)化員工教育的重要手段。

（一）安全教育培訓(xùn)可以提升員工安全意識

通過科學(xué)化、系統(tǒng)化的方式進(jìn)行企業(yè)安全教育培訓(xùn)，不僅可以增強(qiáng)企業(yè)安全管理人員以及員工的安全意識，提升防范意識，也可以使員工根據(jù)規(guī)定和要求合理的開展工作，提升責(zé)任感，進(jìn)而提高員工的主動性以及自覺性，也可以提升員工的安全生產(chǎn)管理意識。

（二）安全教育培訓(xùn)可以提升各級員工安全技能

企業(yè)重視員工的安全生產(chǎn)教育，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)提升員工的綜合素質(zhì)能力，不僅可以提升員工的安全意識，也可以在根本上增強(qiáng)員工的專業(yè)能力，強(qiáng)化員工安全生產(chǎn)管理的知識以及操作技能，可以為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，可以讓員工在無形之中自覺的控制各種違規(guī)行為，根據(jù)規(guī)范要求有序生產(chǎn)，在根本上形成安全生產(chǎn)意識，進(jìn)而提升安全生產(chǎn)管理能力與水平，保護(hù)員工人身安全。

（三）安全教育培訓(xùn)為企業(yè)各項工作開展奠定基礎(chǔ)

在企業(yè)安全生產(chǎn)中重視安全教育培訓(xùn)，可以規(guī)范生產(chǎn)單位的安全教育，提升工作人員的綜合素質(zhì)能力，合理預(yù)防傷害事故，進(jìn)而有效的減輕職業(yè)危害等問題。通過安全教育可以讓廣大職工了解安全生產(chǎn)規(guī)章制度以及安全操作的規(guī)范要求，可以掌握一定的安全生產(chǎn)知識內(nèi)容，掌握崗位要求的安全操作技能，進(jìn)而合理的預(yù)防各種安全事故問題，提升企業(yè)的職業(yè)危害防范能力，增強(qiáng)員工應(yīng)急處理能力。

安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容，重視安全教育，可以提升全體職工的安全意識，對于企業(yè)的安全生產(chǎn)來說具有重要的價值與意義，增強(qiáng)企業(yè)各級管理人員的安全意識，合理減少各種違規(guī)作業(yè)行為，進(jìn)而減少預(yù)防各種事故問題的發(fā)生。

二、安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

在企業(yè)發(fā)展中，為了充分的凸顯安全教育培訓(xùn)的價值與作用，就要根據(jù)企業(yè)實際狀況，明確安全教育的內(nèi)容與核心，其主要可以基于以下幾點開展：

（一）安全生產(chǎn)思想教育

主要就是了解國家的相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家在安全生產(chǎn)上的各項方針以及政策，進(jìn)而從根本上提升管理人員的綜合素質(zhì)能力，使管理人員真正的了解到安全生產(chǎn)的主體作用與意義。在安全生產(chǎn)中要根據(jù)規(guī)范要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，要根據(jù)規(guī)范要求嚴(yán)格開展，提升員工的安全意識與操作能力。

（二）安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育

在生產(chǎn)作業(yè)中對于一些重點或者危險區(qū)域、關(guān)鍵設(shè)備等要做好安全教育，制定完善的安全防護(hù)知識，用電設(shè)備安全生產(chǎn)、材料安全防護(hù)、職業(yè)健康以及環(huán)境等相關(guān)知識內(nèi)容，要提升工作人員的綜合素質(zhì)能力，出現(xiàn)突發(fā)事件的時候可以及時應(yīng)對處理。

三、企業(yè)安全生產(chǎn)管理中安全教育培訓(xùn)完善對策與手段

在企業(yè)安全生產(chǎn)管理中為了充分的凸顯安全生產(chǎn)管理的價值與作用，就要根據(jù)實際狀況優(yōu)化企業(yè)安全生產(chǎn)管理，在實踐中要根據(jù)企業(yè)具體狀況，優(yōu)化安全教育培訓(xùn)流程，提升安全教育質(zhì)量，進(jìn)而為企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作開展奠定基礎(chǔ)。

（一）優(yōu)化安全教育培訓(xùn)流程

（1）構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的管理機(jī)制

實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)管理目標(biāo)，企業(yè)要制定完善的安全管理制度，對在生產(chǎn)中存在的安全隱患問題進(jìn)行系統(tǒng)化的管理約束，在生產(chǎn)小組中要明確管理責(zé)任人，強(qiáng)化安全教育，全面落實安全教育，重視生產(chǎn)監(jiān)督管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極主動與管理人員溝通，合理的利用人力資源開展工作，了解基層內(nèi)容，掌握生產(chǎn)的真實動態(tài)，進(jìn)而為各項工作開展奠定基礎(chǔ)。

日常培訓(xùn)是較為關(guān)鍵的內(nèi)容，管理小組要明確工作內(nèi)容與要求，基于規(guī)范強(qiáng)化管理，在管理期間中發(fā)現(xiàn)的不合理問題要及時處理，通過教育等方式進(jìn)行調(diào)整，要及時與基層員工進(jìn)行溝通交流，讓不同員工了解工作中存在的安全隱患問題，根據(jù)實際狀況有針對的開展安全教育培訓(xùn)，進(jìn)而提升管理目標(biāo)與質(zhì)量，通過安全教育培訓(xùn)提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理質(zhì)量與效果。

（2）完善教育培訓(xùn)流程

安全教育培訓(xùn)工作要具有一定針對性，明確教育目標(biāo)與要求，要對企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了解分析，提升教育培訓(xùn)的整體性，合理的協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)。對此，在培訓(xùn)過程中要確定整體框架，優(yōu)化細(xì)節(jié)內(nèi)容，根據(jù)不同部門的要求與任務(wù)合理的進(jìn)行安全教育，要解決存在的各種實際問題，有的放矢的開展工作進(jìn)而提升教育質(zhì)量與效果。

（二）改善現(xiàn)有安全教育培訓(xùn)教育形式

分析企業(yè)現(xiàn)有安全教育模式，根據(jù)企業(yè)實際狀況有序開展。企業(yè)現(xiàn)有安全教育模式對于技術(shù)較為重視但是缺乏對理論的重視，這樣的培訓(xùn)結(jié)果雖然可以提升企業(yè)的安全操作，但是缺乏必要的理論支持導(dǎo)致在員工在開展工作過程中沒有根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)，直接影響了效果與質(zhì)量。

因此，在進(jìn)行安全教育過程中，要將理論與實際有效的融合，讓企業(yè)員工了解安全操作生產(chǎn)的價值與意義，分析在生產(chǎn)管理中存在的問題與不足，基于理論層面分析，觀察分析存在的問題，探究問題根源，根據(jù)實際狀況進(jìn)行理論性的教育培訓(xùn)，進(jìn)而實現(xiàn)安全管理的根本目標(biāo)。

（三）強(qiáng)化安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全指導(dǎo)內(nèi)容

在企業(yè)安全思想教育中要明確安全文化建設(shè)的重要性，安全文化建設(shè)質(zhì)量會直接的影響企業(yè)員工的安全意識，也是保障各項工作有序開展的基礎(chǔ)。對此，在安全文化教育中，要明確員工安全思想教育的重點內(nèi)容，根據(jù)實際狀況構(gòu)建和諧、安全的企業(yè)文化氛圍，提升員工安全生產(chǎn)意識以及水平。在企業(yè)的發(fā)展中，要根據(jù)實際狀況制定完善的管理制度與方針政策，要明確安全培訓(xùn)的指導(dǎo)方向，根據(jù)要求與目的，有針對的規(guī)劃安全教育工作，進(jìn)而為企業(yè)的安全教育以及培訓(xùn)框架系統(tǒng)的有序開展奠定基礎(chǔ)。

（四）彰顯雙方互動人本教育模式

在企業(yè)安全思想教育過程中，要始終將人作為管理的重點，在安全生產(chǎn)管理中要具有一定的人本理念，要明確人在安全教育培訓(xùn)中的重要作用，構(gòu)建一個和諧、寬松的環(huán)境，可以真正的實現(xiàn)自我教育與提升，提升工作人員的安全意識。在進(jìn)行安全教育過程中，要重視與員工的溝通與互動，要組織開展各種文體活動，通過科學(xué)的方式與手段普及各個方面的安全知識，進(jìn)而真正的做到取長補(bǔ)短，提升員工綜合素質(zhì)能力。

（五）網(wǎng)絡(luò)化安全教育模式

在信息時代，企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)逐漸完善，企業(yè)在進(jìn)行信息化管理過程中，要合理的通過信息化技術(shù)手段進(jìn)行企業(yè)安全教育培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)與多媒體的方式進(jìn)行遠(yuǎn)程化、及時化、在線化的安全教育，進(jìn)而在根本上節(jié)省工作時間。信息化的安全教育不僅僅涵蓋了大量的音頻以及視頻內(nèi)容，也可以將理論與實踐有效融合，通過信息化的方式強(qiáng)化教育，合理的規(guī)避各種質(zhì)量問題，進(jìn)而為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

安全教育培訓(xùn)對于企業(yè)的安全生產(chǎn)來說具有重要的價值與意義，重視企業(yè)安全教育培訓(xùn)管理，提升企業(yè)內(nèi)部員工的綜合素質(zhì)能力，強(qiáng)化企業(yè)生產(chǎn)中安全事故問題的控制與管理，凸顯企業(yè)安全生產(chǎn)管理的價值與作用，對于企業(yè)安全生產(chǎn)以及高速發(fā)展來說具有重要的意義。

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