鄭板橋五十二歲時(shí)才有了兒子，起名小寶。鄭板橋?qū)鹤有毷痔蹛?ài)。為了把小寶培養(yǎng)成人才，鄭板橋十分注重自己的教育方法。一次，鄭板橋被派到山東濰縣去做知縣，他只能將小寶留在家中，讓妻子和他的弟弟鄭墨照看。鄭板橋遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，卻一心掛念著在家的小寶。所以，他在山東時(shí)經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)，并寄回家中讓小寶閱讀。

小寶長(zhǎng)到六歲時(shí)，鄭板橋就把他帶在自己的身邊。鄭板橋親自督促小寶讀書(shū)，要求他每天必須背誦詩(shī)文，并且經(jīng)常給他講述人生路上的艱險(xiǎn)，還讓他學(xué)做一些力所能及的家務(wù)——洗碗、洗衣服等。到小寶十二歲時(shí)，鄭板橋又讓他用小桶挑水，還告訴他無(wú)論天熱天冷都要挑滿，不能偷懶。由于鄭板橋的細(xì)心監(jiān)督，小寶進(jìn)步得很快。

當(dāng)時(shí)，濰縣災(zāi)荒十分嚴(yán)重。鄭板橋一向清貧，家里也未多存一粒糧食。一天，小寶哭著喊：“媽媽?zhuān)叶亲羽I！”他的媽媽便將一個(gè)用玉米粉做的窩頭塞在了小寶的手里，說(shuō)：“這是你爹中午省下來(lái)的，快拿去吃吧！”小寶蹦跳著來(lái)到門(mén)外，準(zhǔn)備吃窩頭。這時(shí)，一個(gè)光著腳的小女孩站在小寶的旁邊，看著他吃。小寶發(fā)現(xiàn)這個(gè)用饑餓的眼光看著他的小女孩，立刻將手中的窩頭掰成兩半，一半留給自己，另一半給了小女孩。鄭板橋知道后，非常高興，對(duì)小寶說(shuō)：“孩子，你做得真好！爹爹必須表?yè)P(yáng)你！”

直到臨終前，鄭板橋還讓小寶親手做幾個(gè)饅頭端到床前。當(dāng)小寶把做好的饅頭端到床前時(shí)，他才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，合上眼睛，與世長(zhǎng)辭。臨終前，他給兒女留下的遺言寫(xiě)著：“不靠天不靠地，不靠祖宗靠自己?！边@則遺言，既是鄭板橋?qū)⒆拥膰诟?，也是他?duì)子女教育經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)。

【拓展延伸】

儒家曾提出“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”等思想，意思是真正成大事的人都是從完善自身到治理家庭，才能平定天下。由從古至今的大人物來(lái)看，父母對(duì)子女的家庭教育至關(guān)重要。無(wú)法教育好后代，縱使此刻腰纏萬(wàn)貫，他日也會(huì)家道中落;教育好后代，即便此刻家貧如洗，將來(lái)也可能會(huì)蒸蒸日上。

作為父母，要教育子女努力拼搏，積極進(jìn)取，對(duì)子女要嚴(yán)格要求，讓他們每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才可能讓子女變得更加優(yōu)秀，才可能使他們?cè)跉埧岬纳鐣?huì)環(huán)境中生存下來(lái)。