呂 海 郭陽(yáng)印

武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校 湖北 武漢 430080

2019年 ，全國(guó)職業(yè)院校汽車(chē)運(yùn)用與維修大賽連續(xù)舉辦了13屆，大賽已成為職業(yè)院校相互學(xué)習(xí)、交流切磋的重要平臺(tái)，成為培養(yǎng)汽修工匠的搖籃，成為職業(yè)院校學(xué)生展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要舞臺(tái)。大賽的舉辦，對(duì)于引領(lǐng)、促進(jìn)汽修專(zhuān)業(yè)建設(shè)，全面提升新時(shí)代汽車(chē)維修人才水平，推進(jìn)汽修行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

我校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)自開(kāi)設(shè)以來(lái)，依托各類(lèi)大賽的舉辦，形成了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的良好循環(huán)，并取得了豐碩的成果。

一、我校組織、參加各類(lèi)技能大賽的現(xiàn)狀

由政府搭臺(tái)、行業(yè)主導(dǎo)、企業(yè)支持、學(xué)生唱主角的各類(lèi)技能競(jìng)賽，有行業(yè)的鼎力支持，企業(yè)的積極參與，各種媒體的大力宣傳，學(xué)校在大賽中獲得的好成績(jī)，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)、招生等各方面。

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能大賽高度重視，積極支持各專(zhuān)業(yè)參加各類(lèi)技能大賽，并投入重金。使我校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)更好地面向社會(huì)，學(xué)生能更好地服務(wù)于社會(huì)。

校內(nèi)學(xué)生技能競(jìng)賽。學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)每年開(kāi)展汽車(chē)美容、汽車(chē)維護(hù)、輪胎拆裝、四輪定位等學(xué)生技能競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，選拔苗子，為校外競(jìng)賽奠定了良好基礎(chǔ)。

市級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽。項(xiàng)目有：汽車(chē)美容、汽車(chē)機(jī)電維修，其中汽車(chē)機(jī)電維修項(xiàng)目對(duì)接省級(jí)大賽。這兩項(xiàng)競(jìng)賽，也是從“重在參與”，到獲得一等獎(jiǎng)。特別是汽車(chē)機(jī)電維修項(xiàng)目，近幾年內(nèi)均獲得二等獎(jiǎng)以上的成績(jī)，并獲得省賽資格。

省級(jí)技能競(jìng)賽。在省技能大賽汽車(chē)機(jī)電維修項(xiàng)目中，我校學(xué)生已獲得一等獎(jiǎng)，但由于名額所限，目前還未能獲得國(guó)賽資格，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽。國(guó)賽汽修車(chē)身涂裝項(xiàng)目。2018年，我校第一次參加國(guó)賽，獲得二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了新突破。2019年，再次獲得國(guó)賽二等獎(jiǎng)；國(guó)賽新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修項(xiàng)目。2019年，我校第一次參加該賽項(xiàng)，獲得三等獎(jiǎng)，又一次實(shí)現(xiàn)了新突破。

二、“以賽促教”深化汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革

技能大賽作為職業(yè)教育水平一種特殊的評(píng)價(jià)方式顯得越來(lái)越重要了，大賽的成績(jī)成為衡量學(xué)校發(fā)展水平、辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量高低的一個(gè)重要指標(biāo)。我校以此為契機(jī)，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，努力改善辦學(xué)條件，尤其是符合技能教學(xué)和大賽的實(shí)訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備的配套到位，使技能教學(xué)的水平和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有了很大提升，從而帶動(dòng)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。

積極開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)。汽修專(zhuān)業(yè)緊緊依托技能大賽創(chuàng)造的校企合作平臺(tái)，通過(guò)以企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目、真實(shí)工作任務(wù)為載體的項(xiàng)目訓(xùn)練，將職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終。

大力推行理實(shí)一體化教學(xué)。汽修專(zhuān)業(yè)摒棄傳統(tǒng)在教室內(nèi)教學(xué)的方式，將專(zhuān)業(yè)課均安排在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行，安排兩名老師共同參與，有效提升了教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到了“以賽促教”的初衷。

三、“以賽促學(xué)”助推學(xué)生成長(zhǎng)

前幾年，由于實(shí)訓(xùn)條件不足及師資力量不夠，實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展較少，學(xué)生被關(guān)在教室里聽(tīng)著老師在黑板上講“維修車(chē)輛”，這種以老師為主導(dǎo)的傳統(tǒng)教學(xué)方法，使得學(xué)生興味索然。

技能大賽讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生看到一種希望，一種對(duì)職業(yè)教育的信心和對(duì)成才的渴求。隨著各類(lèi)大賽的開(kāi)展，為學(xué)生提供一個(gè)同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)，加上各級(jí)媒體對(duì)大賽的關(guān)注和報(bào)道，選手更多得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。同時(shí)越來(lái)越多的企業(yè)為參賽選手提供了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，極大鼓舞了學(xué)生。參賽選手在學(xué)校的積極表現(xiàn)也為其他同學(xué)提供了學(xué)習(xí)的榜樣，如2018年，我校汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生冀江浩因?yàn)樵谄匠W(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真，在高手如林的大賽中表現(xiàn)良好，獲得佳績(jī)，被評(píng)為全國(guó)“最美中職生”。

統(tǒng)計(jì)我校汽修專(zhuān)業(yè)近幾年學(xué)生入學(xué)成績(jī)，60%的學(xué)生成績(jī)不到中考卷面分?jǐn)?shù)的一半，平均成績(jī)是全校各專(zhuān)業(yè)最差的，但在老師精心指導(dǎo)、學(xué)生努力拼搏下，獲獎(jiǎng)和參加技能高考的成績(jī)卻名列前茅，實(shí)現(xiàn)了“以賽促學(xué)”的目的。

真可謂，心若改變，態(tài)度就會(huì)改變，人生就會(huì)改變。

四、“以賽促改”加速“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)

要想在大賽中獲得優(yōu)良成績(jī)，除了有一套好的訓(xùn)練方法，有一支高素養(yǎng)的“雙師型”教師隊(duì)伍尤為重要。

《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國(guó)發(fā)(2019)4號(hào))第十二條：多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍。再次明確提出，從2019年起，職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師原則上從具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷的人員中公開(kāi)招聘，特殊高技能人才(含具有高級(jí)工以上職業(yè)資格人員)可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求。

實(shí)際上，幾年前，為了發(fā)展汽修專(zhuān)業(yè)，我校以人事代理的形式招聘3名在國(guó)賽獲得佳績(jī)又有汽修行業(yè)工作經(jīng)歷的技術(shù)人員到校任教，由于他們既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，因此帶動(dòng)了教學(xué)改革，極大提高了學(xué)生技能水平。

學(xué)校鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參加或帶隊(duì)參加全國(guó)性或省、市級(jí)組織的各種技能比賽活動(dòng)。通過(guò)各級(jí)、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，加強(qiáng)與兄弟院校專(zhuān)業(yè)教師之間的技術(shù)交流與合作，讓教師在參賽的準(zhǔn)備、實(shí)際比賽的操作實(shí)踐，以及與同行交流過(guò)程中，提高了實(shí)踐教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)水平。

同時(shí)，每年安排專(zhuān)業(yè)教師到高校、企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，使教師的專(zhuān)業(yè)操作能力得到進(jìn)一步提高。

學(xué)校與大賽贊助商薩塔(SATA)公司簽訂校企合作協(xié)議書(shū)并授“薩塔授權(quán)噴涂應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)?！迸疲倚熒磕昕擅赓M(fèi)到該公司培訓(xùn)，為參與大賽奠定了基礎(chǔ)。

五、“以賽促建”推動(dòng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的建設(shè)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)人才的主要場(chǎng)所，是教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵。我校結(jié)合汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)、大賽設(shè)備的要求，按專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃的思路，逐步完善、增加、更新各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)設(shè)備從幾萬(wàn)元增長(zhǎng)到現(xiàn)已有的500萬(wàn)元之多；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所從最初的一間教室到現(xiàn)在近千平方米的場(chǎng)地；目前，我校正在制定新的汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，其中就有建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地5000平方米的大樓，達(dá)到了“以賽促建”的愿景。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，通過(guò)技能大賽，中職學(xué)校師生能拓展視野，及時(shí)了解汽車(chē)行業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新要求等發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)教師實(shí)踐技能提升，助力教學(xué)改革、學(xué)生成長(zhǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，從而帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)又好又快發(fā)展。