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        基于Openstack云計(jì)算技術(shù)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建與應(yīng)用

        2019-07-11 03:07:45許彥佳
        廣東教育·職教版 2019年6期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)例機(jī)房

        許彥佳

        網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)又稱(chēng)服務(wù)器操作系統(tǒng),主流系列包括Windows服務(wù)器系列和Linux服務(wù)器系列?!毒W(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》是中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程之一,要上好這門(mén)課程要求電腦主機(jī)能夠安裝并流暢運(yùn)行虛擬機(jī)軟件,譬如VMware Workstation或者Virtualbox等。據(jù)了解,目前大部分學(xué)校機(jī)房電腦主機(jī)仍然停留在4G內(nèi)存和機(jī)械硬盤(pán)的硬件水平,比較少學(xué)校的機(jī)房能夠配置8G內(nèi)存以及固態(tài)硬盤(pán)的電腦主機(jī),加上機(jī)房硬盤(pán)老化和還原卡的影響,導(dǎo)致虛擬機(jī)軟件運(yùn)行服務(wù)器操作系統(tǒng)卡頓,為教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)較大的難度,學(xué)生實(shí)訓(xùn)質(zhì)量跟不上甚至無(wú)法實(shí)訓(xùn)。

        筆者一直任教《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課程,所在學(xué)校也碰到上述的難題,促使筆者不斷尋找能夠解決《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》實(shí)訓(xùn)教學(xué)的理想方案,最終筆者從Openstack云計(jì)算技術(shù)中找到思路并開(kāi)發(fā)出實(shí)訓(xùn)平臺(tái),下面為大家分享基于Openstack云計(jì)算技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》教學(xué)中的應(yīng)用。

        一、Openstack云計(jì)算技術(shù)簡(jiǎn)介

        Openstack是一種基于分布式計(jì)算的云計(jì)算服務(wù),它能夠迅速有效地調(diào)配相關(guān)的硬件資源來(lái)響應(yīng)系統(tǒng)的應(yīng)用需求,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是按需分配,負(fù)載均衡。目前Openstack占據(jù)了主流的云計(jì)算服務(wù)市場(chǎng),它是基于開(kāi)源的Linux內(nèi)核,主要搭建在Ubuntu和CentOS兩類(lèi)主流Linux平臺(tái)上,已有思科、華為、RedHat等多家公司宣布對(duì)它進(jìn)行支持開(kāi)發(fā),接下來(lái)將會(huì)有更多更好的版本推出。本文實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用的是OpenstackOcata版本,該版本比較穩(wěn)定,在生產(chǎn)應(yīng)用中有比較好的口碑。

        二、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)特色及可行性分析

        1.硬件資源要求低,不依賴宿主機(jī)

        得益于Openstack強(qiáng)大的云計(jì)算能力,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)只需要較少的硬件資源即能滿足較大的系統(tǒng)應(yīng)用需求,本實(shí)訓(xùn)平臺(tái)選用的硬件資源均能在電商平臺(tái)選購(gòu)組裝完成,分為適合Linux和Windows實(shí)訓(xùn)兩大系列,如下表:

        2.部署簡(jiǎn)單快捷、不受空間限制

        本實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用單點(diǎn)部署Openstack,即控制節(jié)點(diǎn)Controller,計(jì)算節(jié)點(diǎn)Compute以及存儲(chǔ)節(jié)點(diǎn)Storage都部署在同一臺(tái)服務(wù)器上的方案,類(lèi)似官方的All-in-one(多合一)模式,能夠滿足隨時(shí)隨地切換到任意機(jī)房上課的需求。

        3.可行性分析

        目前,我?,F(xiàn)存14個(gè)電腦機(jī)房,有四分之三的機(jī)房電腦主機(jī)老化較嚴(yán)重,但是還能夠運(yùn)行谷歌瀏覽器以及其他小型程序,機(jī)房?jī)?nèi)局域網(wǎng)傳輸速度穩(wěn)定在百兆網(wǎng)絡(luò)水平。我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)每班學(xué)生平均40人左右,學(xué)生對(duì)《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》學(xué)習(xí)興致比較高,特別是Linux服務(wù)器系列。綜上所述,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)恰好能夠解決《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》機(jī)房實(shí)訓(xùn)難題,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望,保障實(shí)訓(xùn)環(huán)境穩(wěn)定統(tǒng)一。

        三、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建

        實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用CentOS7.4和Shell腳本來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)安裝Openstack,新手可以采用官方的DevStack方式來(lái)安裝,其中有6大組件要安裝,分別是計(jì)算服務(wù)Nova,鏡像服務(wù)Glance,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)Neutron,存儲(chǔ)服務(wù)Cinder,認(rèn)證服務(wù)Keystone以及Web管理服務(wù)Horizon,這里就不具體展開(kāi)安裝過(guò)程。由于Openstack是調(diào)用Linux底層KVM來(lái)實(shí)現(xiàn)虛擬化,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)安裝后要檢查修改配置文件/etc/nova/nova.conf中的“kvm_type=kvm”,確保優(yōu)先調(diào)用KVM。安裝成功后,用谷歌瀏覽器登錄http://192.168.88.100/dashboard進(jìn)行管理,主頁(yè)如圖1所示,其中192.168.88.100是管理口網(wǎng)卡的IP,可以自定義為任意網(wǎng)段,默認(rèn)以管理員admin登錄操作。登錄進(jìn)去之后通過(guò)四個(gè)方面來(lái)完善實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建:

        1.制作和上傳鏡像

        實(shí)訓(xùn)平臺(tái)安裝完成后要制作各類(lèi)操作系統(tǒng)的鏡像文件,鏡像文件采用的是qcow2格式,這一點(diǎn)類(lèi)似于VMware的虛擬硬盤(pán)vmdk文件。我?!毒W(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》的教學(xué)范疇包括Windows服務(wù)器系列和Linux服務(wù)器系列,因此一共需要制作和上傳五個(gè)鏡像文件,分別是Windows2003.qcow2,Windows2008.qcow2,Windows2012.qcow2,Centos6.9.qcow2和Centos7.4.qcow2。制作qcow2文件時(shí)要注意的是Windows系統(tǒng)鏡像在安裝制作過(guò)程中必須加載官方提供的Virtio虛擬硬盤(pán)和網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng),才能確保鏡像應(yīng)用后能夠正常使用和聯(lián)網(wǎng)。

        2.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)和路由

        實(shí)訓(xùn)平臺(tái)由兩張網(wǎng)卡來(lái)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)傳輸,其中一張為管理網(wǎng)卡,負(fù)責(zé)客戶端對(duì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的Web訪問(wèn)和底層SSH管理。另一張為業(yè)務(wù)網(wǎng)卡,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和外部網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)。一般來(lái)說(shuō),機(jī)房網(wǎng)絡(luò)都是采用VLAN的管理方式,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)通過(guò)創(chuàng)建Flat網(wǎng)絡(luò)和VLAN網(wǎng)絡(luò)可以和任意VLAN網(wǎng)段的機(jī)房互聯(lián),實(shí)現(xiàn)快速接入和切換。如圖2所示,首先建立一個(gè)Flat外部網(wǎng)絡(luò),它的網(wǎng)段(例如88網(wǎng)段)和接入的機(jī)房網(wǎng)段務(wù)必相同,接著建立VLAN55的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),它將為內(nèi)部虛擬機(jī)分配192.168.55.X/24的IP,最后通過(guò)配置路由,把Flat網(wǎng)絡(luò)和VLAN網(wǎng)絡(luò)通過(guò)各自的網(wǎng)關(guān)地址192.168.88.200和192.168.55.1轉(zhuǎn)發(fā)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)成功。接下來(lái)只要將接入機(jī)房的電腦主機(jī)的網(wǎng)關(guān)地址重新指定為192.168.88.200即可實(shí)現(xiàn)機(jī)房電腦直接訪問(wèn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。如果要保持機(jī)房主機(jī)網(wǎng)關(guān)地址不變,則要對(duì)機(jī)房VLAN重新配置,比較麻煩,此舉為最快捷的做法。

        3.創(chuàng)建實(shí)例類(lèi)型和實(shí)例

        實(shí)例指的是由鏡像生成的虛擬機(jī),實(shí)例類(lèi)型即是虛擬機(jī)配置模板,它為批量創(chuàng)建實(shí)例提供統(tǒng)一快捷的標(biāo)準(zhǔn),這一點(diǎn)和VMware的vmx文件有異曲同工之妙。根據(jù)我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)班級(jí)平均人數(shù),實(shí)訓(xùn)時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)建的實(shí)例數(shù)大約45個(gè)左右,如果采用Web圖形化來(lái)創(chuàng)建實(shí)例效率相對(duì)較低,我們選擇采用CLI命令行創(chuàng)建方式,通過(guò)編寫(xiě)Shell腳本來(lái)快速批量創(chuàng)建實(shí)例。創(chuàng)建單個(gè)實(shí)例時(shí)間視鏡像文件大小而定,第一次創(chuàng)建實(shí)例成功后接下來(lái)的實(shí)例都是快速生成的。例如,要?jiǎng)?chuàng)建45個(gè)最小化安裝的CentOS6.9實(shí)例,單個(gè)實(shí)例從創(chuàng)建到運(yùn)行大約5秒時(shí)間,創(chuàng)建45個(gè)實(shí)例總用時(shí)不到一分鐘。如果啟動(dòng)已經(jīng)事先創(chuàng)建好的45個(gè)實(shí)例費(fèi)時(shí)則小于30秒。而Windows服務(wù)器系統(tǒng)因?yàn)殓R像文件普遍較大,實(shí)例的創(chuàng)建時(shí)間會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn),同系列服務(wù)器的實(shí)例創(chuàng)建時(shí)間均大同小異。

        4.設(shè)置安全訪問(wèn)規(guī)則

        Openstack默認(rèn)實(shí)例的連接規(guī)則是只允許ICMP包的進(jìn)出,不允許Remote以及SSH等遠(yuǎn)程服務(wù)連接,這樣對(duì)課堂教學(xué)遠(yuǎn)程操作Windows和Linux會(huì)比較不方便,因此我們?cè)趯?shí)訓(xùn)平臺(tái)中要添加新的出入訪問(wèn)規(guī)則,如添加SSH協(xié)議的22端口訪問(wèn)規(guī)則滿足Linux的遠(yuǎn)程登錄,添加TCP協(xié)議的3389端口的訪問(wèn)規(guī)則滿足Windows的遠(yuǎn)程接入,這樣機(jī)房主機(jī)便不用依賴宿主機(jī)的硬件資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》。

        四、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

        1.在Linux服務(wù)器實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

        目前,大部分Linux教材以CentOS6為主,實(shí)訓(xùn)教學(xué)包括基礎(chǔ)命令練習(xí),配置FTP,DHCP,DNS等常用服務(wù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)配置與管理等。按照常規(guī)的實(shí)訓(xùn)教學(xué),學(xué)生只能在VMware中操作,使用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)后,通過(guò)Xshell5等SSH連接軟件在宿主機(jī)上便可直接連接到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上的Linux實(shí)例,既快捷又穩(wěn)定。下面以配置FTP服務(wù)中某個(gè)子實(shí)驗(yàn)為例,首先教師在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)創(chuàng)建并啟動(dòng)45臺(tái)CentOS6.9虛擬機(jī)(實(shí)例),分別命名為CentOS6.9-1,2,3...,并約定實(shí)例的編號(hào)對(duì)應(yīng)學(xué)生的座位號(hào),再通過(guò)VLAN55為實(shí)例分配對(duì)應(yīng)座位號(hào)的IP,最后每位學(xué)生只要通過(guò)IP地址就可以連接登錄到對(duì)應(yīng)的實(shí)例上去,開(kāi)始實(shí)訓(xùn)FTP服務(wù)配置內(nèi)容。我們以座位號(hào)為26的學(xué)生(實(shí)例IP地址為192.168.55.26)為例:

        第一步,先讓學(xué)生在自己登錄的實(shí)例上修改YUM源讓其自動(dòng)尋找指定的服務(wù)器來(lái)下載安裝包,YUM源repo文件內(nèi)容的關(guān)鍵語(yǔ)句如下:

        baseurl=ftp://192.168.55.200 ?//指定下載安裝包的YUM源服務(wù)器地址

        enabled=1//啟用此YUM源

        第二步,再讓學(xué)生在自己的實(shí)例上運(yùn)行yum-y install vsftpd命令安裝ftp服務(wù),如圖3所示。安裝成功后再修改/etc/vsftpd/vsftpd.conf文件的參數(shù),允許遠(yuǎn)程用戶進(jìn)行匿名下載。

        最后,讓學(xué)生在宿主機(jī)的資源管理器上輸入ftp://192.168.55.26,測(cè)試訪問(wèn)ftp服務(wù)資源,完成實(shí)驗(yàn),如圖4所示。

        通過(guò)上述實(shí)訓(xùn)操作,我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)際并不難,學(xué)生完成任務(wù)后基本能夠掌握FTP服務(wù)的搭建方法和原理,體驗(yàn)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境操作。但如果使用VMware Workstation則容易因?yàn)檫\(yùn)行不暢等宿主機(jī)引起的原因而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,從而削減了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        2.在Windows服務(wù)器實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

        Windows服務(wù)器系列目前主流的平臺(tái)是Windows 2008以及2012,鑒于Windows 2003的輕便性和易學(xué)性,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)共部署了Windows 2003、2008和2012三個(gè)版本。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括熟練安裝和配置AD域、DNS、IIS、FTP、E-MAIL、DHCP等常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及文件系統(tǒng)安全配置、權(quán)限管理、CA服務(wù)配置、系統(tǒng)防火墻防護(hù)等,大部分服務(wù)配置和Linux實(shí)現(xiàn)的功能類(lèi)似,本文不一一展開(kāi),主要不同的地方是學(xué)生通過(guò)在宿主機(jī)運(yùn)行“mstsc”遠(yuǎn)程連接命令來(lái)調(diào)用遠(yuǎn)程桌面連接服務(wù),從而登錄Windows服務(wù)器實(shí)例進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。

        五、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果及結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述我們可以看到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)能夠輕松地勝任Windows和Linux兩類(lèi)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)輔助,并能夠形象地演示中職學(xué)生需要學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)知識(shí)要點(diǎn),而且在某些情況下還能方便地演示實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情形,例如大型域管理和DNS負(fù)載均衡等場(chǎng)景,可以開(kāi)啟多個(gè)實(shí)例來(lái)模擬演示,而實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境則比較難實(shí)現(xiàn)。筆者所教學(xué)的17計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班和2班,原本因?yàn)闄C(jī)房環(huán)境影響導(dǎo)致對(duì)《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》這門(mén)課的學(xué)習(xí)存在障礙,自從運(yùn)用了Openstack實(shí)訓(xùn)平臺(tái)之后,教師和學(xué)生不用再擔(dān)心機(jī)房主機(jī)配置低或者老化的問(wèn)題,45名學(xué)生在同時(shí)操作CentOS6.9和Windows 2003都不會(huì)有卡頓的感覺(jué)。由于學(xué)生實(shí)訓(xùn)的環(huán)境沒(méi)有差異,他們又對(duì)遠(yuǎn)程連接服務(wù)感到新鮮和好奇,彼此間增加了更多交流協(xié)作,和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)“打成一片”,對(duì)《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》的學(xué)習(xí)真正做到學(xué)以致用。教育部提倡以賽促學(xué),全國(guó)職業(yè)技能大賽網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用賽項(xiàng)有一半的考核內(nèi)容正是《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》,筆者所輔導(dǎo)的兩位學(xué)生通過(guò)利用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高訓(xùn)練效率,鞏固技能水平,他們參加2019年廣東省網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用技能比賽獲得一等獎(jiǎng)并晉級(jí)國(guó)賽,這再次證明了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的有效性。

        Openstack實(shí)訓(xùn)平臺(tái)也存在一些不足之處,它和VMware Workstation雖然存在很多相似的操作,但目前還有一些地方不如單機(jī)操作VMware Workstation靈活,例如對(duì)網(wǎng)絡(luò)配置的操作,并且學(xué)生課外能夠在自己的電腦上自主使用VMware Workstation,而Openstack實(shí)訓(xùn)平臺(tái)目前只能在機(jī)房使用。當(dāng)單機(jī)硬件資源相對(duì)充足時(shí),VMware Workstation能滿足開(kāi)啟多臺(tái)虛擬機(jī)進(jìn)行操作。而Openstack實(shí)訓(xùn)平臺(tái)要滿足多人開(kāi)啟多臺(tái)實(shí)例,對(duì)服務(wù)器是一個(gè)挑戰(zhàn),這時(shí)需要升級(jí)單臺(tái)服務(wù)器的配置,或者繼續(xù)增加服務(wù)器節(jié)點(diǎn)。

        Openstack實(shí)訓(xùn)平臺(tái)使用過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)一些 Bug。例如,部署Pike版本的時(shí)候,只要是使用對(duì)等網(wǎng)訪問(wèn)dashboard的話,打開(kāi)web頁(yè)面就會(huì)非??D,此時(shí)只要把對(duì)等網(wǎng)環(huán)境切換為三層網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,問(wèn)題就解決了。無(wú)論如何,瑕不掩瑜,我們要肯定它對(duì)《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》教學(xué)的幫助,本文旨在分享推廣Openstack云計(jì)算技術(shù)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的幫助,有利于對(duì)其他兄弟院校在此方面的應(yīng)用提供借鑒參考,亦希望能通過(guò)技術(shù)和教學(xué)的相互交流發(fā)掘其更多有用功能。

        責(zé)任編輯何麗華

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