王晶鋒

關鍵詞：公共圖書館;空間創(chuàng)新;功能融合

摘 要：文章簡要介紹了2010—2017年我國公共圖書館新館建設的基本情況，總結了我國公共圖書館新館空間創(chuàng)新與功能融合的經驗，提出了深入推進圖書館空間創(chuàng)新與功能融合的思考與建議。

中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2019）06-0004-03

1 背景

20世紀末期，理論界和圖書館業(yè)界開始對圖書館的功能角色進行重新認識。圖書館被認為是一種場所（Place）、一種空間（Space）。2010年10月，中國圖書館學會副理事長、時任上海圖書館館長吳建中在上海浦東圖書館新館開館學術論壇主旨報告中指出，圖書館作為一個文化場所是不可缺少的，走遍全球會發(fā)現，圖書館往往是一個城市最值得驕傲的公共建筑，是激勵人們不斷學習和追求的最佳場所[1]?？臻g創(chuàng)新與功能融合也隨之成為公共圖書館改善和提升服務的出發(fā)點和著力點，這不僅為公共圖書館的轉型發(fā)展提供了新契機，也為公共圖書館的服務注入了新的活力和元素。

2 我國公共圖書館新館建設基本情況

筆者通過文獻調研法、網絡調查法、文本分析法和圖書館參考咨詢等，檢索到2010年至2017年我國共有45家公共圖書館進行了新館建設（見表1）。隨著我國地方政府財力的日益雄厚，地方政府對公共文化服務建設日益重視，我國各地興起了公共圖書館新館建設的熱潮，特別是地市級以上的中大型城市。公共圖書館新館呈現出財政投入大、建筑體量大、設施設備先進等特點。表1顯示，在45家公共圖書館中，省級（含副省級）公共圖書館有14家、地市級公共圖書館有28家、縣級公共圖書館有3家;館舍建筑面積在1萬平方米以上的新建公共圖書館有39家，占86.7%，館舍建筑面積在1萬平方米以下新建公共圖書館僅有6家，占13.3%，其中縣級公共圖書館2家，地市級公共圖書館4家。隨著新館建設熱潮的興起，公共圖書館擁有了新的、豐富的、可開發(fā)利用的空間資源，為第三代圖書館的功能轉變、空間創(chuàng)新及服務提升提供了良好的硬件基礎和條件。

3 我國公共圖書館新館空間創(chuàng)新與功能融合的特點

3.1 遵循動靜分區(qū)、便捷高效原則

公共圖書館在進行新館整體布局設計和功能分區(qū)時，都遵循了動靜分區(qū)、便捷高效原則，將低幼和少兒閱覽區(qū)安排在一層相對獨立的區(qū)域，并且根據不同年齡段少兒的特點和閱讀習慣，將少兒閱覽區(qū)域細分為學齡前兒童親子閱覽區(qū)、學齡兒童閱覽區(qū)、青少年閱覽區(qū)等。例如，由廣州圖書館老館改建而成的廣州少年兒童圖書館，遵循在年齡分段的基礎上再進行主題分區(qū)的功能分區(qū)原則，將一層設為低幼讀者及家長服務功能區(qū)，二層設為少兒及青少年讀者服務功能區(qū)，三層設為讀者活動功能區(qū)。公共圖書館一般按樓層閱覽區(qū)的文獻類型和提供服務的類型分為不同的主題館，如：將殘障讀者和老年讀者等特殊群體的服務區(qū)域安排在一層，充分體現了公共圖書館的人文關懷，以及公共文化服務的普遍性和均等性;報告廳、展廳、多功能廳、餐飲等“動區(qū)”則在充分考慮便捷到達及使用的前提下，安排在相對獨立的空間。

3.2 注重空間的開放性與參與性

空間資源已成為當代圖書館的重要資源之一。空間的開放性包括圖書館建筑本身與周邊環(huán)境的和諧以及圖書館內部空間與功能布局的和諧。以廣州圖書館新館為例，該館的整體布局和空間關系引入了“遠交”“近和”理念，在體現自身個性特征的基礎上，與廣州塔、西塔、東塔、廣東省博物館、廣州大劇院、廣州市第二少年宮等周邊建筑保持一致與和諧，共同形成城市公共空間和文化共同體[2]。公共圖書館還通過內部微觀空間設計、環(huán)境布置、功能布局、交互性服務項目設置等，使圖書館微觀內部空間實現和諧，進而吸引更多的讀者嘗新試新。例如，河南省少年兒童圖書館的每個空間都相對獨立，但又互相融合，每個空間都設有小讀者體驗區(qū)域和互動性服務項目，為小讀者提供了全新的閱讀體驗;吉林省圖書館在一樓大廳設置了數字體驗區(qū)為讀者提供數字閱讀服務，包括電子書借閱機的借閱服務、手持式閱讀器的館內借閱服務及3D打印機用戶體驗等，數字體驗區(qū)的設備會根據讀者的使用情況和反饋不斷優(yōu)化更新[3];四川省圖書館在六樓設置了數字文化體驗區(qū)，提供電子閱讀器、蘋果電腦、藍光影片、3D影片，以及發(fā)燒級音樂CD等體驗式服務[4]，使讀者切身感受到走進圖書館即是行走在科技潮流前沿;廣州圖書館的閱讀體驗區(qū)突出互動，各展區(qū)都力圖擺脫單純的展覽模式，使讀者融入特定時期的閱讀環(huán)境，體驗歷史名人的讀書生活，并適當參與文獻的編寫和制作。此外，公共圖書館還利用各閱讀體驗區(qū)的空間特點，開展國學、書法、茶藝等主題沙龍活動[5]，以開放的創(chuàng)新空間帶動服務創(chuàng)新。

3.3 注重打造具有地域文化特色的空間

各地公共圖書館建設新館時都十分重視地方性文化特色空間的打造，具體體現在：一是新館建筑外觀具有地方文化特色。如：河源市圖書館新館位于客家文化公園內，占地3萬平方米，新館外形設計取材于客家五鳳樓的造型;長沙圖書館新館坐落在新河三角洲長沙濱江文化園內，新館建筑與周圍自然環(huán)境和諧共生，整體開放式設計體現了思變、創(chuàng)新的“湖湘精神”。二是新館內部空間創(chuàng)新體現了濃厚的地域文化特點。如：太原市圖書館新館除具有濃郁中式風格的古籍閱覽區(qū)外，還有以三晉院落建筑風格圍合的中國方志、地方人文、晉版文獻、建筑文獻、港臺文獻、特色文獻和詩詞文獻等七大類專題文獻館;寧波市圖書館除建立地方文獻數字化建設中心展示家譜等寧波傳統(tǒng)文化書籍外，還建立了海洋經濟類專館，用于展示友好城市書籍及贈送的禮物等，這些都彰顯了寧波當地的特色文化;鹽田區(qū)圖書館一直致力于打造海洋文化特色，新館開設了集數字化、特色化、智慧化于一體的海洋文獻館、海洋文化園等，使讀者能夠多維度地了解海洋文化。

3.4 注重空間創(chuàng)新的多元與融合

目前，我國公共圖書館的空間服務已不再局限于單一的空間再造，內外部空間的多元化與有機融合已成為公共圖書館空間創(chuàng)新的一大趨勢。如：銅陵市圖書館新館集公共圖書館、高校圖書館、新華書店于一體，深圳市寶安區(qū)圖書館集公共圖書館、城市規(guī)劃展覽館于一體。同時，公共圖書館內部空間創(chuàng)新也開始注重空間使用功能的多元化。目前，單體面積最大的遼寧省圖書館在內部設計上打造了集資源服務、用戶學習、創(chuàng)新創(chuàng)造、共享交流、休閑體驗等多功能于一體的休閑吧、錄音室及眾創(chuàng)空間等多元空間[6]。各地公共圖書館運用平臺思維跨界吸納社會力量參與和支持圖書館建設，與政府、企事業(yè)單位、國內外社會公益性組織以及提供公共服務空間的主體等進行合作，借助社會力量的多種行業(yè)背景、行業(yè)資源、行業(yè)優(yōu)勢和社會影響力，將自身打造成為集學習、交流、體驗、休閑、閱讀等為一體的多元文化綜合體[7]。如：湖北省圖書館、吉林省圖書館、寧波市圖書館、太原市圖書館等在新館內開設了餐飲、咖啡吧等休閑閱讀配套功能區(qū);鹽田區(qū)圖書館、長沙圖書館等將書店引入新館空間等。

3.5 注重空間創(chuàng)新的設計感與舒適感

為適應現代讀者的泛在化閱讀趨勢，公共圖書館的新館建設以閱覽室等空間為基礎，結合其內部的交通空間、輔助空間等進行廳堂式、階梯式、走廊式、陽臺式等空間設計，打造“泛閱覽空間”，營造時尚、休閑、自在、舒適的閱讀氛圍，呈現出多樣化的空間意境[8]。如：天津市濱海新區(qū)圖書館新館的“書山”和球形多功能廳以其獨特的設計在網絡和社交媒體迅速成為“網紅圖書館”。“書山”大面積階梯式閱覽座席為讀者打造了一個愜意、隨性、自在的閱讀環(huán)境;球形多功能廳是一個內光外透、全彩變化，顯示動態(tài)和靜態(tài)圖形、外徑21米的球體狀的具有環(huán)繞立體聲和數字放映功能的多功能廳。吉林省圖書館分別在一樓大廳南側和三樓大廳北側設立了兩個休閑閱讀區(qū)，提供吉林省自有品牌期刊、中文休閑類過刊等閱覽服務[9]。湖北省圖書館在二層中庭設立了共享大廳、休息廳、咖啡廳等休閑空間，此外還在退臺屋面打造了空中花園，營造了優(yōu)美舒適的室外綠色閱覽環(huán)境[10]。

3.6 注重新技術在空間創(chuàng)新中的應用

在技術日新月異的信息時代，公共圖書館不斷嘗試將科技與空間創(chuàng)新與服務深度融合，一方面將現代智能技術充分運用到圖書館工作中，提高服務效率;另一方面引入大數據、云計算、物聯網、移動互聯網、人工智能、VR等新技術，為讀者帶來沖擊感極強的前沿科技的展示和體驗，打造知識交流、跨界合作、激活智慧、支持創(chuàng)新的服務空間。鹽田區(qū)圖書館新館智慧圖書館項目將新技術充分應用到內部空間創(chuàng)新的每個角落，新館入口大堂的智慧墻、智能書架、智能機器人、智能感應燈、有記憶功能的自動升降座椅、負氧離子按鈕、4D影院、DIY圖畫墻、會唱歌的鋼琴臺階等，使空間創(chuàng)新后的鹽田區(qū)圖書館更加智能、立體、自由和個性。遼寧省圖書館、湖北省圖書館、四川省圖書館等建筑體量較大的新館都設置了較大面積的數字文化服務區(qū)或多媒體服務區(qū)。湖北省圖書館作為全國首批云數字圖書館，建有先進的云平臺和功能強大的門戶網站以及萬兆局域網，千兆到桌面，雙千兆接入互聯網，無線網絡覆蓋所有服務區(qū)，為創(chuàng)新空間打造提供了技術支撐和保障。

4 我國公共圖書館新館空間創(chuàng)新的幾點思考

4.1 加強空間創(chuàng)新的前期調研與后期評估

吳建中提出了圖書館空間再造的五大原則，即注重人的需求、注重可接近性、注重開放性、注重生態(tài)環(huán)境、注重資源融合[11]。其中第一個原則就是注重人的需求?？臻g作為現代公共圖書館的重要資源之一，空間再造應以讀者需求為導向，前期調研與后期評估必不可少。圖書館不可能通過一次調研就能完全掌握讀者的需求，況且讀者需求還是一直處于動態(tài)變化中的。因此，公共圖書館在空間創(chuàng)新再造前應進行充分的前期調研，避免空間再造變成圖書館的單方面行為;空間創(chuàng)新再造后應對其使用情況進行分析評估，不斷改進和完善空間創(chuàng)新。

4.2 重視空間創(chuàng)新的長期規(guī)劃

目前，我國公共圖書館空間創(chuàng)新缺少創(chuàng)新性，普遍存在跟風建設現象，如近年來在我國公共圖書館盛行的創(chuàng)客空間。創(chuàng)客空間的確為公眾的知識創(chuàng)造提供了機會，但其并不屬于基本文化服務和讀者基本權益的范疇，并不是所有的公共圖書館都需要打造創(chuàng)客空間。公共圖書館只有在經費允許的情況下，充分地進行調研和評估，以館藏信息資源為支撐打造創(chuàng)客空間，才能使其具有創(chuàng)新性和長遠性。在空間創(chuàng)新的熱潮下，公共圖書館應制訂中長期計劃，對空間再造的整體目標和階段性目標，以及空間功能布局、特色空間打造等進行全面細致的規(guī)劃，避免盲目跟風建設。

4.3 設置空間再造崗位，引進復合型專業(yè)人才

空間創(chuàng)新的實質就是服務創(chuàng)新，是公共圖書館功能轉型的重要體現。公共圖書館應將空間創(chuàng)新與館藏資源建設、信息資源服務等傳統(tǒng)業(yè)務放在同等重要的位置，專門設置圖書館空間創(chuàng)新業(yè)務崗位，負責空間創(chuàng)新的規(guī)劃、調研、實施、評估及項目跟蹤等工作;創(chuàng)新業(yè)務崗位的館員應具備建筑設計和圖情專業(yè)等學科背景。此外，公共圖書館還應邀請專家開展空間創(chuàng)新與功能融合等方面的業(yè)務培訓，提升館員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以空間創(chuàng)新帶動圖書館的服務創(chuàng)新和功能轉變。

參考文獻：

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[11] 上海高校圖書館情報工作研究.吳建中：空間再造與圖書館創(chuàng)新[EB/OL].[2019-02-10].http：//mp.weixin.qq.com/s？—biz=MzU xODAwODQwOA%3D%3D&idx=2&mid=22474837 58&sn=f93b33c22e5ff23df48ac12eea3 308a0.

（編校：徐黎娟）