吳彥琦

摘 要：在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，金融行業(yè)也更是在不斷壯大，給人們的生活帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，例如第三方支付軟件可以讓人們不用攜帶大量現(xiàn)金就能夠隨時(shí)隨地體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣，通過(guò)金融行業(yè)的發(fā)展，也能夠增強(qiáng)國(guó)家的綜合實(shí)力?，F(xiàn)代金融能夠引導(dǎo)高中學(xué)生樹(shù)立正確的理財(cái)觀念和消費(fèi)觀念，讓高中生能夠減少浪費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

關(guān)鍵詞：金融 高中生 影響分析

高中作為學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，必須要強(qiáng)化對(duì)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，提高學(xué)生的理財(cái)能力，這樣不僅能夠?yàn)楦咧袑W(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，而且還能夠幫助學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。加強(qiáng)現(xiàn)在金融經(jīng)濟(jì)在高中課堂上的有效融合，促進(jìn)學(xué)生對(duì)金融知識(shí)有著深入的了解，才能夠確保高中生能夠正確的進(jìn)行消費(fèi)，適度理財(cái)。[1]

一、金融

金融也是貨幣經(jīng)濟(jì)體系，通過(guò)金融股份制的深化發(fā)展，金融機(jī)構(gòu)改革力度也在不斷提升，貨幣自身的價(jià)值得到了明顯增強(qiáng)，同樣的，現(xiàn)在的金融還能展現(xiàn)出新的標(biāo)志和新的內(nèi)容，促進(jìn)現(xiàn)在金融的發(fā)展水平得到全面提升，保證資金融通國(guó)際化水平。

隨著金融發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化、多元化和電子化的特點(diǎn)，已經(jīng)逐漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主流趨勢(shì)，促進(jìn)我國(guó)綜合國(guó)力的提升具有非常關(guān)鍵的作用，當(dāng)前金融市場(chǎng)快速發(fā)展在很大程度上能夠增強(qiáng)金融工具的發(fā)展水平，為全球性金融創(chuàng)新提供了有效推力。由于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，金融體系與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，也能夠呈現(xiàn)出多樣化的體系選擇，例如各種專業(yè)的理財(cái)APP和銀行APP等，不僅能夠促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，而且還能夠使得金融體系發(fā)展更加的多元化。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，也能夠完成各種綜合化的業(yè)務(wù)，例如信托、投資、外匯等，這些綜合化業(yè)務(wù)的發(fā)展，也能夠促進(jìn)金融市場(chǎng)的整體競(jìng)爭(zhēng)水平。

當(dāng)前在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，必須要堅(jiān)持國(guó)家利益為上，由于目前我國(guó)的綜合國(guó)力與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在比較大的差距，為此必須要不斷地促進(jìn)我國(guó)的金融發(fā)展水平得到進(jìn)一步提升，確保國(guó)家自身的利益不受到侵犯，在國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)控的過(guò)程中，最主要的就是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，把握國(guó)家的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)金融的穩(wěn)定發(fā)展，保證我國(guó)各行各業(yè)得到有效提高。附近國(guó)家的實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平得到增強(qiáng)，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，最主要的就是積極運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)前西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，來(lái)判斷國(guó)家的國(guó)情發(fā)展。為了能夠確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體質(zhì)量，改善經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀，最主要的就是充分發(fā)揮財(cái)政金融的資金源作用，加大對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的扶持，改善實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難的不足。通過(guò)城市金融秩序化規(guī)范化的管理，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的市場(chǎng)，鼓勵(lì)人們積極的參與到金融投資活動(dòng)之中。

二、現(xiàn)代金融對(duì)高中生的影響

（一）現(xiàn)代金融對(duì)高中生學(xué)習(xí)、生活方面的影響

隨著現(xiàn)代金融的快速發(fā)展，對(duì)各行各業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而高中生在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中也必然受到現(xiàn)代金融的影響，由于當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)金融也創(chuàng)造了非常良好的外部環(huán)境，可以有效地提高人們的日常生活水平。所以高中生在日常生活的過(guò)程中也能夠享受到更多更好的物質(zhì)條件，尤其是高中生的課外娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目也在不斷增多。通過(guò)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的衣食住行也更加的豐富多彩。各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也不斷的發(fā)展，課堂教學(xué)環(huán)境得到了極大的改善，例如各種多媒體設(shè)備，以及信息技術(shù)等這些設(shè)備的應(yīng)用也離不開(kāi)金融的發(fā)展。高速發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)金融也能夠?yàn)閷W(xué)生的生活和學(xué)習(xí)提供更加便利的條件，例如可以直接在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上直接購(gòu)買相關(guān)的產(chǎn)品。學(xué)生也可以直接在網(wǎng)絡(luò)上搜取更多的相關(guān)學(xué)習(xí)資料，所以通過(guò)金融經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能夠讓學(xué)生的生活更加的便捷，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到全面提升。[2]

（二）現(xiàn)代金融對(duì)高中生消費(fèi)、理財(cái)方面的影響

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，我國(guó)目前已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生了明顯的變化，尤其是對(duì)于許多接受西方思想影響比較深的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們由于自身并沒(méi)有能力獲得足夠的金錢，所以很多高中學(xué)生日常的零花錢都是來(lái)自于父母，這樣就導(dǎo)致他們并不知道掙錢的辛苦，往往會(huì)存在揮金如土，大手大腳的問(wèn)題。很多的學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)盲目攀比的情況，尤其是在虛榮心的驅(qū)使下，認(rèn)為錢是萬(wàn)能的，這樣的消費(fèi)觀念非常的不理智，很容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展也會(huì)造成嚴(yán)重的影響，為此在現(xiàn)代社會(huì)中最主要的就是針對(duì)學(xué)生的理財(cái)進(jìn)行全面的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞秸莆照_的消費(fèi)觀念，并且形成更加科學(xué)合理的思想觀念，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和有效性，更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平得到有效提高，只有讓學(xué)生能夠從高中階段樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念和理財(cái)觀念，才能夠讓高中學(xué)生理解，金錢來(lái)之不易，幫助高中生改變自身的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)也能夠理解父母的不易，通過(guò)金融在高中課堂的有效融合，也能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平得到全面增強(qiáng)。

三、結(jié)論

在現(xiàn)代社會(huì)，生活中每一個(gè)人都離不開(kāi)金融，而金融對(duì)每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)及早的建立正確的金融觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣能夠促進(jìn)高中生的學(xué)習(xí)水平得到全面提升，讓學(xué)生的思想品質(zhì)更加的完善，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

參考文獻(xiàn)

[1]張欣.論現(xiàn)代金融經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生的影響[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2018，26（06）：109.

[2]路明珠.淺談現(xiàn)代金融經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生的影響[J].中國(guó)國(guó)際財(cái)經(jīng)（中英文），2017（23）：241.