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        基于微信小程序的中考模擬題庫的分析與設(shè)計

        2019-07-08 03:44:41張莉敏田小路周錫玲陳曉純
        計算機(jī)時代 2019年5期
        關(guān)鍵詞:微信小程序在線學(xué)習(xí)題庫

        張莉敏 田小路 周錫玲 陳曉純

        摘? 要: 針對傳統(tǒng)中考復(fù)習(xí)效率較低的問題,基于微信小程序平臺,設(shè)計一個中考模擬題庫,使學(xué)生可以隨時隨地打開手機(jī)做各科試題。通過該學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生可以用往年的真題進(jìn)行練習(xí),也可以針對每門科目的知識點進(jìn)行練習(xí),還可以在線進(jìn)行交流并向老師請教問題,實現(xiàn)在線記錄錯題,保存學(xué)習(xí)筆記,提高學(xué)習(xí)效率。

        關(guān)鍵詞: 微信小程序; 中考模擬; 在線學(xué)習(xí); 題庫

        中圖分類號:TP393.01? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ?文章編號:1006-8228(2019)05-53-02

        Abstract: In view of the low efficiency of traditional review for senior high school entrance examination, this paper designs a simulated question bank for senior high school entrance examination based on the WeChat small program platform, which can enable students to open mobile phones anytime and anywhere to do various subjects' test questions. On this learning platform, students can practice the real questions in previous years, and can also practice for each subject's knowledge points. They can also communicate online and ask questions to teachers, and can record wrong questions online, save study notes, so as to improve the learning efficiency.

        Key words: WeChat small program; senior high school entrance examination simulation; online learning

        0 引言

        中考對于學(xué)生是重要的轉(zhuǎn)折點,傳統(tǒng)的中考復(fù)習(xí)方式是學(xué)生不斷的做各種試卷,這種學(xué)習(xí)方式效率不高,不僅增加教師工作量,而且學(xué)生還要手動記錄錯誤題目,耗費學(xué)生時間。本文的目標(biāo)是設(shè)計一個基于微信小程序的中考模擬題庫,學(xué)生可以隨時隨地打開手機(jī)做各科試題,并且可以在線記錄錯題,保存學(xué)習(xí)筆記,方便復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

        本次開發(fā)的小程序主要包含歷年中考試題,各個年級的科目練習(xí)、考點練習(xí)、記錄錯題等內(nèi)容的設(shè)計。

        1 微信小程序

        微信小程序是2017年9月正式發(fā)布[1-2],無需下載安裝就可以使用,用戶通過掃一掃或者搜索一下即可打開應(yīng)用,即體現(xiàn)了“用完即走”的理念,用戶無需關(guān)心是否安裝太多的應(yīng)用程序的問題。

        微信小程序主要是針對服務(wù)號操作繁瑣、用戶體驗差、過度營銷的不足[3-5]。小程序的特性是:專屬入口、良好的體驗、豐富的接口、不打擾用戶、連接線下。

        微信小程序開發(fā)的基本流程為[6-7]:①微信小程序賬號注冊;②獲取微信小程序的AppID;③下載微信小程序開發(fā)工具,輸入ID;④創(chuàng)建demo項目;⑤代碼上傳和發(fā)布。

        2 基于微信小程序的中考模擬題目的設(shè)計

        該題庫主要包括管理員和學(xué)生兩個用戶,其系統(tǒng)功能如圖1所示。管理員是后臺數(shù)據(jù)的管理者,主要功能是保存學(xué)生的個人信息,管理和更新題庫,同時學(xué)生在線申請課程也需要管理員審核。

        學(xué)生是題庫的使用者,需要進(jìn)行個人信息登錄,同時可以在線記錄筆記,也可以在討論區(qū)進(jìn)行互動。

        3 基于微信小程序的中考模擬題目的實現(xiàn)

        3.1 主頁模塊

        主頁界面設(shè)計如圖2所示,主要包含個人信息以及語文、數(shù)學(xué)等科目練習(xí)的九宮格導(dǎo)航界面。單擊“語文”,會同步進(jìn)入語文試題的專項練習(xí)界面,如圖3所示。其中主要包含兩個導(dǎo)航:“知識鞏固”、“考點練習(xí)”?!爸R鞏固”主要是有針對性的練習(xí)不同學(xué)習(xí)階段的課本知識;單擊“考點練習(xí)”(如圖3所示界面),考點練習(xí)界面列出該科目每一種題目類型,學(xué)生可以有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。例如,單擊“第一部分 基礎(chǔ)-運用”,將打開語文科目基礎(chǔ)知識點往年試題的練習(xí),如圖4所示。

        練習(xí)界面九宮格導(dǎo)航設(shè)計中,還有“更多”選項,該選項主要是用來顯示初中所有科目。單擊更多,導(dǎo)航會顯示所有科目列表界面,用戶可以選擇在主頁中顯示的科目。

        3.2 發(fā)現(xiàn)模塊

        發(fā)現(xiàn)模塊如圖5所示,該模塊主要包括:討論群、古詩詞助手、看圖識題、教師講授。學(xué)生可以通過該功能模塊進(jìn)行互動,在線解答難題,同時可以聽教師講解,為學(xué)生提供了極大方便。

        3.3 個人中心模塊

        “我”界面列表式導(dǎo)航設(shè)計如圖6所示,個人中心界面主要包含四方面內(nèi)容:賬號信息、練習(xí)導(dǎo)航、課程輔導(dǎo)導(dǎo)航、通用導(dǎo)航。賬號信息顯示用戶的昵稱和頭像,練習(xí)導(dǎo)航、課程輔導(dǎo)導(dǎo)航、通用導(dǎo)航采用列表式導(dǎo)航布局,如圖6所示。主要收藏錯題、筆記、練習(xí)記錄,以及當(dāng)前所學(xué)習(xí)的課程信息。

        4 結(jié)束語

        本文設(shè)計的基于微信小程序的中考模擬題庫系統(tǒng),易于開發(fā)和維護(hù),并且用戶可以隨時隨地使用。該系統(tǒng)基本涵蓋往年中考試題,并且針對每門科目都有知識點練習(xí),基本滿足學(xué)生中考練習(xí)的需求。經(jīng)過測試,該系統(tǒng)操作方便,易于學(xué)生在線做題,并且易于維護(hù),但是問題討論區(qū)等模塊還未完全實現(xiàn),需要進(jìn)一步完善。微信小程序具有較好的發(fā)展前景和用戶體驗,使其在更多的領(lǐng)域發(fā)揮日益重要的作用,也為學(xué)生學(xué)習(xí)提供更好的方法,具有實用價值。

        參考文獻(xiàn)(References):

        [1] 周虎.一種基于微信小程序的語音輸入技術(shù)應(yīng)用研究[J].電腦知識與技術(shù),2018.31:104-105

        [2] 羅金萍,呂翠蓮.基于微信小程序的高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究[J].中國教育信息化,2018.19:77-79

        [3] 張曉燕.微信“小程序”開發(fā)的系統(tǒng)實現(xiàn)及前景[J].電子技術(shù)與軟件工程,2018.12:49-50

        [4] 武思怡,解佺,張雨,侯秉昀.微信小程序開發(fā)研究[J].無線互聯(lián)科技,2018.15(11):52-54

        [5] 賀瑜.微信小程序推廣展望[J].電腦知識與技術(shù),2018.14(27):279-280

        [6] 牛琳,吳琳.基于微信小程序的移動學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[J].軟件工程,2018.21(9):15-17,7

        [7] 戴麗麗,朱妤.基于微信小程序的課堂考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù),2018.14(19):55-57

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