楊德林

摘? 要：隨著全民健身產(chǎn)業(yè)的不斷崛起，青少年體育俱樂部也在不斷發(fā)展。隨著游泳正式進入中考體育項目以及各高中及大學紛紛推出游泳特招、游泳高水平運動隊的單招政策，廈門市的青少年游泳俱樂部發(fā)展迅速。本文借鑒廈門瑞永水上俱樂部的成功經(jīng)驗，從建立健全的組織結構，依托學校和社區(qū)，推廣群眾體育，豐富會員活動，提高用戶粘性，依托體育學校，豐富青年儲備人才培養(yǎng)體系，“走出去，引進來”的國際化發(fā)展之路等五個方面提出廈門市青少年游泳俱樂部的發(fā)展模式。希望實現(xiàn)競技體育與大眾健身的結合，促進社會化游泳俱樂部的快速發(fā)展。

關鍵詞：青少年? 游泳? 俱樂部

中圖分類號：G80-05? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）03（b）-0197-03

在全民健身的背景下，中國的體育健身產(chǎn)業(yè)逐漸興起，各種體育健身機構如雨后春筍般涌現(xiàn)。自2010年以來，福建省財政撥款已開始在全省建立青年校外體育活動中心[1]。青少年體育俱樂部作為中國群眾體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，可以增強青少年的健康水平，培養(yǎng)年輕人的體育興趣，提高他們的運動能力是非常重要的。隨著近幾年，游泳正式進入中考體育項目以及各高中及大學紛紛推出游泳特招、游泳高水平運動隊單招的優(yōu)惠政策，廈門市的青少年游泳俱樂部發(fā)展迅速。但是，廈門市的游泳俱樂部發(fā)展時間很短，基本都是從之前的游泳培訓班或培訓機構轉變過來的，盡管俱樂部的數(shù)量目前在不斷地增長，但不可否認的是，很多俱樂部都是利用之前的傳統(tǒng)思路在運營，都是在摸著石頭過河，沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒。因此，通過總結較為成功的青少年游泳俱樂部發(fā)展經(jīng)驗，探索成功的青少年游泳俱樂部的發(fā)展模式勢在必行。

1? 我國青少年游泳俱樂部的現(xiàn)狀

1.1 我國青少年游泳俱樂部的組織結構類別

目前，國內體育俱樂部有一些組織形式，如董事責任制，董事會制和總經(jīng)理負責制。有各種類型的青年校外體育中心，社區(qū)健康俱樂部，私人非企業(yè)俱樂部和專業(yè)體育俱樂部[2]。今天，在市場經(jīng)濟的環(huán)境中，大量的體育俱樂部以總經(jīng)理責任和私人非企業(yè)的形式存在。這些俱樂部的市場定位和商業(yè)屬性使他們能夠在“全民健身”的背景下在這個社會中迅速發(fā)展。讓這種組織結構逐漸成為社會體育俱樂部的發(fā)展趨勢。作為一個單一的體育俱樂部，游泳俱樂部的組織結構和發(fā)展基本上與其他體育俱樂部相似。目前，他們中的大多數(shù)還以總經(jīng)理負責制和私營非企業(yè)的形式出現(xiàn)。

1.2 工作人員情況

現(xiàn)在大多數(shù)游泳俱樂部都是從之前傳統(tǒng)的培訓班或培訓機構演變來的，因此，大部分的全職人員只有教練，其他崗位的員工較少。而且全職教練的人員也非常有限，因為之前的運營都是淡旺季非常明顯，所以都是在旺季的時候臨時招聘兼職教練或其他兼職的工作人員配合工作，人員組織結構非常松散、不固定，沒有長期的人員發(fā)展計劃和發(fā)展方向。

1.3 俱樂部活動的開展形式

目前，隨著各種關于游泳項目的利好政策的出臺，青少年游泳俱樂部數(shù)量不斷增多，如何在眾多青少年游泳俱樂部中脫穎而出，吸引大量會員，已成為各俱樂部面臨的重大問題。根據(jù)調查，俱樂部活動的發(fā)展和參與是會員在選擇俱樂部時必須考慮的重要因素之一。目前國內青少年游泳俱樂部開展活動的形式主要是組織和參與各級別游泳比賽及相關活動，非常單調。

1.4 俱樂部的經(jīng)驗學習和交流

在我國，體育俱樂部的發(fā)展時間比較短，各俱樂部的發(fā)展都是“摸著石頭過河”，通過日常的運營積累相應的經(jīng)驗。但據(jù)調查，目前沒有一個統(tǒng)一的論壇或官方機構組織俱樂部之間的經(jīng)驗學習和交流。并且各俱樂部都處在發(fā)展初期，很少有俱樂部會走出國門，向體育俱樂部比較發(fā)達的國家學習先進的俱樂部運營經(jīng)驗。

2? 廈門市瑞泳水上俱樂部的成功經(jīng)驗

2.1 廈門市瑞泳水上俱樂部的組織結構

從表1可以看出，廈門瑞永水上俱樂部的全職員工共有13人，其中包括一名總經(jīng)理、一名主教練、一名營銷主管，一名新媒體運營，一名行政助理和八名教練。這樣的組織結構基本上可以滿足俱樂部的日常運作，主教練注重教學質量，營銷總監(jiān)研究如何擴大培訓市場。新媒體運營負責人負責使用微信公眾號和微博等新媒體推廣俱樂部，提升俱樂部的品牌形象。

2.2 廈門市瑞泳水上俱樂部教練員基本情況

根據(jù)調查，廈門瑞永水上俱樂部的教練團隊共有18名教練，8名全職教練和10名兼職教練。其中特聘世界冠軍獲得者張琳的主管教練——陳映紅教練為俱樂部技術總顧問，教練團隊以前八一隊隊員為主，集美大學體育學院游泳專項學生為輔構成。

從表2和表3可以看出，俱樂部的教練團隊比較齊全，所有教練都持有國家職業(yè)資格技能鑒定中心頒發(fā)的游泳社會體育指導員的職業(yè)資格證書。已經(jīng)教學超過10年的高級教練和前八一隊員都可以制定整體的教學方法和訓練方法來控制訓練質量。作為助理教練，學生也有很強的學習能力和激情，這將激發(fā)學生的學習和訓練熱情。

自2014年成立以來，俱樂部利用其優(yōu)秀的教練團隊培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的年輕運動員。2017年，三名優(yōu)秀運動員被送到八一游泳隊。這些成功的案例證明社會化的游泳俱樂部在專業(yè)素質上的不斷增強，是有能力為國家輸送合格的競技體育運動員的。

2.3 廈門市瑞泳水上俱樂部的活動開展情況

通過對廈門市瑞泳水上俱樂部總經(jīng)理曹娟女士的訪談得知，到目前為止俱樂部共有長訓學員200多人。2018年就組織或參與了十幾個活動，如年初參與協(xié)辦并組織學員參加了2018年RUN！ KIDS小鐵三城市賽，5月份參與協(xié)辦并組隊參加了2018游泳俱樂部大聯(lián)盟全國聯(lián)賽（廈門站）的比賽，暑假組織了以游泳為主題的澳洲14天游學夏令營，以及參與協(xié)辦了各種各樣的青少年賽事和廈門市的業(yè)余游泳賽事。

2.4 廈門市瑞泳水上俱樂部的國際交流與合作

通過訪談得知，從2018年開始，瑞泳水上俱樂部開始組織教練和學員走出國門，首先是暑期澳洲14天的游學夏令營，使教練和學員初步領略到了澳洲游泳俱樂部訓練和日常生活的情況。接下來，瑞泳水上俱樂部又和澳洲金牌教練馬特·布朗所在的澳大利亞羅伯森體育俱樂部，達成戰(zhàn)略合作。一方面，向國際先進的游泳俱樂部學習經(jīng)驗;另一方面，也邁出了國內民營游泳俱樂部國際化的步伐，俱樂部的品牌形象得到很大的提升。

3? 廈門市青少年游泳俱樂部發(fā)展模式探討

廈門市青少年游泳俱樂部發(fā)展模式可以采用民營非企業(yè)型俱樂部的發(fā)展模式，具體而言，可以從以下五個方面進行發(fā)展。

3.1 建立完善的組織架構

廈門市的青少年游泳俱樂部大部分都是從之前的游泳培訓班和培訓機構發(fā)展而來的，缺乏完善的人員組織架構，組織形式非常松散。建議俱樂部要按照正規(guī)公司的人員組織架構進行人員的合理配置。從公司化運作的角度來看，教育管理，市場營銷和財務都是必要的工作分工。只有進行合理化的人員組織設置，各崗位各司其職形成合力，俱樂部才能夠健康持續(xù)的發(fā)展。

3.2 依托學校和社區(qū)，普及群眾體育

學校和社區(qū)作為人們的主要聚集地，擁有龐大的人口基礎和廣泛的受眾。俱樂部有專業(yè)的教師，學校有場地支持。對于社區(qū)而言，俱樂部必須擁有一定數(shù)量的社區(qū)。 這些居民自然成為俱樂部的目標群體[3]。

3.3 豐富會員活動，增強用戶粘度

青少年游泳俱樂部想要做得好，必須要不斷提升自身的服務品質，組織和參與豐富多彩的各項活動，增加與會員之間的互動性。廈門市瑞泳水上俱樂部這兩年來會員數(shù)量明顯提高，流失率明顯下降，正是歸功于他們不斷提升的服務質量、技術能力以及組織和參與越來越豐富的各項活動，大大增加了會員粘度。

3.4 依托體校，豐富青少年后備人才培養(yǎng)體系

目前福建省以及廈門市的體育局出臺政策，支持社會化體育俱樂部為專業(yè)競技體育隊培養(yǎng)后備人才。也出現(xiàn)了幾家游泳俱樂部與體校合作的案例，俱樂部與體校合作，可以更好地提高俱樂部的訓練質量，體校也可以依靠俱樂部的市場推廣效應，更多元化的選拔后備人才。這種共贏的模式需要長期的推廣和支持，為我國的體育強國夢不斷的注入新鮮血液。

3.5 “走出去、引進來”的國際化發(fā)展之路

各俱樂部應該積極的走出國門，一方面，向俱樂部發(fā)展領先的發(fā)達國家學習先進的經(jīng)驗;另一反面，可以通過游學、互訪等方式加強各國體育俱樂部之間的交流，達到共贏。

當今社會，體育健康產(chǎn)業(yè)作為舉國的一項朝陽產(chǎn)業(yè)，不斷蓬勃發(fā)展，我們只有在發(fā)展中不斷地探索、不斷地總結進步，不斷改善和提高青少年游泳俱樂部的運營發(fā)展模式，使這一產(chǎn)業(yè)鏈條持續(xù)發(fā)展進步。

參考文獻

[1] 陳思，侯玉珠，許紅峰.福建省青少年校外體育活動中心管理運行的理性思考[J].青少年體育，2012（1）：133-134.

[2] 苗大培，劉艷麗，劉國永.我國青少年體育俱樂部現(xiàn)狀調查及發(fā)展對策[J].體育科學，2007（6）：10-18.

[3] 康輝斌，徐宗昌.創(chuàng)建新型體育俱樂部的構想[J].貴州體育科技，2009（3）：29-31，34.

[4] 劉心潤.青少年校外體育活動中心建在體校的現(xiàn)狀研究及理性思考——以福州市晉安區(qū)、馬尾區(qū)、鼓樓區(qū)和閩侯縣為調研對象[J].湖北體育科技，2014（1）：28-31.