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        遼寧省競技游泳后備人才培養(yǎng)對策研究

        2019-07-05 15:03:59于紅邢暢魯華瑩許久全
        當(dāng)代體育科技 2019年8期
        關(guān)鍵詞:對策

        于紅 邢暢 魯華瑩 許久全

        摘? 要:培養(yǎng)競技體育后備人才,是競技體育發(fā)展的根本,若想做好競技體育項(xiàng)目,保證項(xiàng)目的優(yōu)勢地位,則必須要要重視后備人才的培養(yǎng),將后備人才培養(yǎng)放在第一位。長期以來,遼寧省一直是我國競技游泳的優(yōu)勢省份,但由于后備人才儲備不足,訓(xùn)練環(huán)境不理想,資金近短缺,管理體制落后,教練員短缺且能力偏低等現(xiàn)狀,針對這些現(xiàn)象,通過研究找出相應(yīng)改善對策。

        關(guān)鍵詞:競技游泳? 后備人才? 對策

        中圖分類號:G861? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)03(b)-0216-02

        1? 后備競技游泳人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

        后備人才培養(yǎng)中存在的問題:一是后備人才儲備數(shù)量不足。二是場地與場館受限。全省只有大連、丹東兩個城市有標(biāo)準(zhǔn)的游泳場館,并且可以常年開展業(yè)余游泳訓(xùn)練。三是專項(xiàng)資金投入不足。四是后備人才培養(yǎng)體系不健全。五是后備人才的管理體制缺乏創(chuàng)新,還沒有探索出一條符合我省競技游泳發(fā)展所需要的管理模式。六是教練員工作不實(shí),缺少熱情,崗位培訓(xùn)少,配比低,學(xué)歷低,不了解最前沿的訓(xùn)練方法與手段[1](如表1)。

        2? 后備競技游泳人才培養(yǎng)解決措施

        2.1 對教練員培訓(xùn)工作進(jìn)行加強(qiáng)

        教練員對于運(yùn)動員的訓(xùn)練有很重要的引導(dǎo)作用,在運(yùn)動員訓(xùn)練過程中,承擔(dān)著組織者的角色,因此,不能忽視在訓(xùn)練活動中教練員的指導(dǎo)作用,其個人素質(zhì)在很大程度上影響著訓(xùn)練活動的科學(xué)性。當(dāng)前,有很多人錯誤的認(rèn)為,教練員只需要掌握運(yùn)動生物學(xué)以及運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)就能夠勝任教練工作。然而,當(dāng)前的科技發(fā)展非常迅速,使得人們發(fā)現(xiàn)由教練員運(yùn)用單一知識訓(xùn)練出的運(yùn)動員在游泳競賽中已經(jīng)完全沒有競爭力,無法在競賽中脫穎而出[2]。

        基于科技快速發(fā)展的背景,教練員需要提升自身的技術(shù)水平,并且對其他學(xué)科的知識也要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)。遼寧省的體育部門以及其他相關(guān)部門,應(yīng)該強(qiáng)化本省的游泳教練團(tuán)隊(duì)建設(shè),組建一支高素質(zhì)的教練員團(tuán)隊(duì),以更好的培養(yǎng)競技游泳人才。遼寧省需要跟上世界競技游泳強(qiáng)國的發(fā)展節(jié)奏,完善教練員培訓(xùn)制度,促使其能夠提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)前,國外的教練員培訓(xùn)體系日趨成熟,他們借助建設(shè)專門的教練員培訓(xùn)機(jī)制,研究教練員的日常工作并提出建議為其提供指導(dǎo),開始從業(yè)余教育朝著專業(yè)院校教育方向發(fā)展,因此遼寧省的相關(guān)部門可以派出專業(yè)人員,到國外學(xué)習(xí)、深造。

        2.2 運(yùn)動員缺少有效地文化教育

        對于遼寧省后備游泳競技人才培養(yǎng)出現(xiàn)的問題,還有一個主要原因就是人才培養(yǎng)體制與國家教育機(jī)制存在很大的沖突。遼寧省很多體校雖然貫徹了國家關(guān)于強(qiáng)化運(yùn)動員文化教育意見,然而卻無法取得建設(shè)性進(jìn)展。在培養(yǎng)后備人才過程中,需要將文化教育與競技教育進(jìn)行有機(jī)融合,需要對運(yùn)動員的文化素質(zhì)學(xué)習(xí)情況、專業(yè)知識學(xué)習(xí)情況等加以重視,為后備競技游泳人才的持續(xù)發(fā)展提供保障。美國的學(xué)校體育在發(fā)展過程中,大眾為競技體育的發(fā)展提供了很大的保障,為美國培養(yǎng)很多競技體育人才,比如飛魚菲爾普斯、游泳名將羅切特等,因?yàn)槊绹奈幕逃c競技體育的地位是平等的,實(shí)現(xiàn)了競技與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展[3]。

        2.3 拓展資金渠道

        競技游泳運(yùn)動要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),足夠的資金支持有著十分關(guān)鍵的作用。通過對我國體育發(fā)展的研究可以發(fā)現(xiàn),缺少充裕的資金就無法改善訓(xùn)練環(huán)境。購買訓(xùn)練設(shè)施,將會對遼寧省的競技游泳運(yùn)動造成嚴(yán)重的影響。如果運(yùn)動員訓(xùn)練缺少資金保障就好打擊教練員、運(yùn)動員以及其他工作人的積極性。因此,為了防止出現(xiàn)資金短缺現(xiàn)象,遼寧省體育部門應(yīng)該加大資金投入,構(gòu)建專項(xiàng)資金以保證游泳訓(xùn)練的質(zhì)量。相關(guān)部門也可以借助招商引資、拉贊助的方式拓展資金渠道[5]。

        2.4 加強(qiáng)宣傳力度

        游泳管理部門。體校以及俱樂部應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,借助電視平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺以及媒體平臺等信息傳播平臺,強(qiáng)化游泳運(yùn)動的宣傳力度,將游泳運(yùn)動的魅力、價值發(fā)掘出來,并展示給大眾,促使其主動參與游泳比賽,壯大游泳運(yùn)動的群眾基礎(chǔ)。并且教育部門需要對游泳運(yùn)動進(jìn)行重新認(rèn)知,支持學(xué)校開展游泳運(yùn)動,將游泳運(yùn)動發(fā)展到小學(xué)課堂,借助媒體宣傳游泳運(yùn)動可以強(qiáng)身健體增強(qiáng)人體免疫力的作用。引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長掌握游泳運(yùn)動技能,引導(dǎo)其認(rèn)知游泳運(yùn)動是人類與大自然搏擊的重要手段,有助于青少年的身心發(fā)展。應(yīng)該借助相關(guān)政策,加強(qiáng)各級政府對游泳運(yùn)動的重視,加強(qiáng)對各級游泳場館的資金投入,改善游泳館環(huán)境、以及基礎(chǔ)設(shè)施,為業(yè)余游泳隊(duì)創(chuàng)造更好的訓(xùn)練條件。體育部門以及游泳管理部門應(yīng)該組織、舉辦一些具有觀賞性的游泳賽事,促使孩子們能夠?qū)τ斡居懈嗟牧私?,并喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動,通過游泳達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,壯大游泳隊(duì)伍,發(fā)展游泳產(chǎn)業(yè),為國家培養(yǎng)更優(yōu)秀的游泳健將。

        3? 結(jié)語

        綜上所述,遼寧省培養(yǎng)后備競技游泳人才存在的問題主要有后備人才儲備數(shù)量不足、是場地與場館受限、是專項(xiàng)資金投入不足、后備人才培養(yǎng)體系不健全、后備人才的管理體制缺乏創(chuàng)新以及教練員工作不實(shí)等??梢酝ㄟ^強(qiáng)化教練員的培訓(xùn)工作、運(yùn)動員缺少有效地文化教育、拓展資金渠道、發(fā)揮學(xué)校人才載體的作用等措施進(jìn)行針對性改進(jìn)。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 梅雪雄.游泳(修訂版)[M].北京:高等教育出版社,1998.

        [2] 李靜.中國特色競技體育后備人才培養(yǎng)模式的探討[J].當(dāng)代體育科技,2013(11):45.

        [3] 高宏全.廣東競技體育后備人才培養(yǎng)系統(tǒng)的整體研究[J].當(dāng)代體育科技,2014(3):78.

        [4] 孟得華.上海游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展的研究[D].上海師范大學(xué),2011.

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