周迪
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視中國少年先鋒隊建設,親切關懷少年兒童健康成長,為新形勢下我國少年兒童事業(yè)發(fā)展指明了方向。
少先隊主題隊日活動、少年宮、兒童福利院、災區(qū)安置點……處處留下了習爺爺同孩子們親切交談的感人場景。在星星火炬照耀下,在黨的光輝普照下,廣大少先隊員正在祖國大家庭里茁壯成長!
在喜迎安徽省第六次少代會召開之際,《少年博覽》紅領巾小記者記錄下了身邊隊員們的喜人成長——
“壽縣《少年博覽》紅領巾小記者站”報道——
團員隊員手拉手,我們永遠跟黨走
小記者 / 劉亞倩、陳國佳、李佳妮、朱慶威
(壽縣實驗小學西城校區(qū))
2019年4月12日下午,我校六年級全體少先隊員來到會議室,參加壽縣實驗小學西城校區(qū)團校授課活動。
深受隊員喜愛的王磊老師邁著穩(wěn)健的步伐,走上講臺,為隊員們授課。首先,王老師拋出了一個引人深思的問題:“隊員們,我們每天讀書、學習,是為了什么?”
“為了找一份好工作!”“為了生活得更幸福!”隊員們爭著舉手發(fā)言。一位隊員站起來,大聲回答:“為了實現(xiàn)我們的夢想,創(chuàng)造更光明的未來!”“說得好!”王老師帶頭鼓掌,“只有努力學習,才能更好地筑夢、逐夢!”
“媽媽催促我寫作業(yè),我總是很煩躁,太不應該了?!薄坝袝r我考試沒考好,爸爸說我兩句,我就一整天不和他說話,真是很任性?!毕肫鹌綍r學習生活中的點點滴滴,隊員們都有些慚愧,紛紛自我檢討。
“那你們的夢想是什么呢?”王老師拋出了第二問。一位隊員站起來,不好意思地撓撓頭:“王老師,我一年級的時候想當消防員,二年級的時候想當警察,現(xiàn)在……還沒想好!”“哈哈哈……”隊員們哄堂大笑起來。王老師輕輕拍了拍那位隊員的肩膀:“別害羞,我小時候也和你一樣!”
王老師還是一名少先隊員的時候,也曾經(jīng)有過很多夢想。直到有一天,他和父親討論了“學習”與“夢想”之間的聯(lián)系,才明白該如何樹立夢想,并怎樣向著夢想努力。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引領我們走向黎明。團課上,王老師緊扣《夢想與責任》的主題,講述了一個個鮮活感人的故事:敬愛的習爺爺在農(nóng)村插隊時,一邊放羊一邊背字典,抓住點滴時間勤奮學習;習爺爺年輕時為了能讀到好書,不惜30里借書,30里討書;一直以來,習爺爺尊重長輩,時刻感恩父母的養(yǎng)育之情……習爺爺?shù)某砷L故事深深打動了全體隊員,熱烈的掌聲響了一次又一次。
通過這次團課,隊員們對夢想有了更清晰的認識,對未來也有了更多的規(guī)劃。我們要時刻以習爺爺為榜樣,心懷感恩,珍惜時光,努力學習,做一個對國家、對人民、對社會有用的人!
(指導老師:李繼彬)
“黃山市《少年博覽》紅領巾小記者站”報道——
非遺文化走進少先隊
小記者 / 楊翌軒、汪正、王啟悅、汪穎姿
(黃山市屯溪大位小學)
我們黃山市屯溪大位小學,以明代著名數(shù)學家程大位名字命名,以珠算式心算特色教育聞名全國。為迎接安徽省第六次少代會的召開,校少先隊預備隊的孩子們開動腦筋,將珠算文化和少先隊完美結(jié)合,與少先隊員們開展了一次別開生面的隊前教育活動。
大位小學少先隊預備隊,由我校低年級和學前班的兒童組成。在大隊部和輔導員老師的組織下,紅領巾小記者、大隊部的少先隊員們和預備隊員們見面啦!弟弟妹妹們的眼里滿是羨慕和向往,牢牢盯著哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾,不時伸出小手摸一摸。“這是我們少先隊員的標志,等你們正式加入少先隊組織,就可以系上紅領巾啦!”隊員汪穎姿介紹道。
“哥哥姐姐你們看,我們也有自己的標志呢!”預備隊員們驕傲地指了指自己的胸前,一枚特殊的預備“動感中隊”標志吸引了大家的注意。標志上的紅領巾鮮艷奪目,兩邊各盤繞著一串算盤珠,非常漂亮。隊員汪正好奇地發(fā)問:“這枚標志上,怎么還有我們最喜愛的珠算元素呀?”
經(jīng)過紅領巾小記者的采訪,大家認識了這枚“動感中隊”標志的設計者——預備隊員李彥熙,并了解了標志背后的故事。李彥熙就讀于大位小學學前班。在老師的指導下,他很早就接觸了珠心算,并深深愛上了這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當輔導員老師發(fā)動大家為預備中隊設計“動感中隊”標志時,他開動腦筋、大膽想象,很快就有了思路。
這枚標志主要為紅、黃兩色,采用五星紅旗的主色調(diào);分成雙圓輪廓,雙圓寓意為算珠;紅色象征著少先隊員的紅領巾,代表奮發(fā)向上、積極進取的精神,是所有預備隊員努力的方向。
“我特別喜歡珠心算,它讓我了解了許多算數(shù)技巧?!?/p>
“戴上這枚預備‘動感中隊標志,我覺得離少先隊更近了!”
“作為一名預備隊員,我要努力學習,早日成為一名光榮的少先隊員!”
預備隊員們嘰嘰喳喳地表達著自己的心聲。瞧,珠算和少先隊碰撞出了多么奇妙的火花!
大位小學副校長陳小平和程大位珠算法傳承人汪素秋老師告訴小記者,他們將帶領孩子們通過學習珠算傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓少先隊員們更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛少先隊。
(指導老師:徐煜)