韓忠蕓

【摘 要】新時(shí)代新任務(wù)，新的歷史使命，每一時(shí)代都有每一時(shí)代的奮斗目標(biāo)，歷史任務(wù)，中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。偉大復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要人這一主體，培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？十九大報(bào)告提出指出以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，那么所謂的時(shí)代新人應(yīng)具有哪些特質(zhì)呢？時(shí)代新人的具體內(nèi)涵有哪些？如何有效培育時(shí)代新人，這些問(wèn)題值得思考。

【關(guān)鍵詞】時(shí)代新人；培育；內(nèi)涵

一、時(shí)代新人的內(nèi)涵

習(xí)近平講到，“現(xiàn)在我們比任何時(shí)候都要更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心，更有能力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)”。時(shí)不我待，實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)需要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新的時(shí)代新人進(jìn)行建設(shè)。

1、有理想

時(shí)代新人一定要有堅(jiān)定崇高的理想，習(xí)近平把理想比喻為精神上的鈣，沒(méi)有理想的人就像是得了軟骨病，導(dǎo)致精神上缺鈣，精神上缺鈣人就沒(méi)有精氣神，沒(méi)有奮斗目標(biāo)。理想是旗幟是方向盤(pán)是指路燈，為人們指引著前行的方向，照亮前行的康莊大道。而理想的層面有大有小，有國(guó)家理想，社會(huì)理想，個(gè)人理想。時(shí)代新人不僅要有個(gè)人理想還應(yīng)有崇高的國(guó)家理想，社會(huì)理想。心系天下，關(guān)心國(guó)家大事，積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。就國(guó)家理想而言，現(xiàn)階段時(shí)代新人的國(guó)家理想為偉大中國(guó)夢(mèng)，習(xí)近平講到，“中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固的遠(yuǎn)大理想”。時(shí)代新人要牢固樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)這一遠(yuǎn)大理想，理解中國(guó)夢(mèng)的真正內(nèi)涵，真正理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信。制度自信、文化自信。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史、理論、和實(shí)踐邏輯的統(tǒng)一。

2、有本領(lǐng)

習(xí)近平講到，“青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程”。時(shí)代新人不僅僅要具有理論知識(shí)，還應(yīng)具有實(shí)踐的能力，只有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種指導(dǎo)實(shí)踐的方法，把原理運(yùn)用到實(shí)踐中才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，才能不斷的推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)奠定量的積累。

3、有擔(dān)當(dāng)

時(shí)代新人不僅要有理想有本領(lǐng)還要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，具有責(zé)任意識(shí)。所謂擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是一種自覺(jué)約束的過(guò)程。習(xí)近平講到要勇于擔(dān)當(dāng)，“敢于擔(dān)當(dāng)， 就是要堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)， 面對(duì)大是大非敢于亮劍， 面對(duì)矛盾敢于迎難而上， 面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出， 面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任， 面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)”如果時(shí)代新人缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，甚至對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奶嵘狈?yīng)有的主動(dòng)性、自覺(jué)性，這樣會(huì)導(dǎo)致一些人時(shí)代新人喪失他們應(yīng)有的立場(chǎng)， “甚至?xí)霈F(xiàn)“政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”的現(xiàn)象”。這樣的時(shí)代新人將不能擔(dān)負(fù)民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)與使命要求。時(shí)代新人要勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的時(shí)代責(zé)任，明確中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的主題，明確時(shí)代責(zé)任的具體要求。新時(shí)代新新的戰(zhàn)略目標(biāo)新的發(fā)展任務(wù)，時(shí)代新人要勇于承擔(dān)實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

4、有創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。時(shí)代新人應(yīng)具有創(chuàng)新精神，不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新，習(xí)近平談到青年時(shí)，指出，“青年是社會(huì)上最富活力，最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列”①。時(shí)代新人就應(yīng)該勇于作時(shí)代的弄潮兒，歷史不會(huì)眷顧那些固守者，封閉者，時(shí)代新人要勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。不斷在新的學(xué)習(xí)和新的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有問(wèn)題意識(shí)，不斷探索解決問(wèn)題，處理問(wèn)題的最優(yōu)方法，不斷進(jìn)行探索。開(kāi)拓進(jìn)取，在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論和實(shí)踐的創(chuàng)新。在創(chuàng)新過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不能僅僅是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，創(chuàng)新的初衷和目的在于為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)，為廣大人民群眾服務(wù)。

二、培育路徑

時(shí)代新人的具體要求和內(nèi)涵，回答的是培育什么樣的人？而路徑的選擇回答的是怎樣培育時(shí)代新人的問(wèn)題。時(shí)代新人的培育離不開(kāi)教師、社會(huì)、和個(gè)人的參與。

1、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相統(tǒng)一

世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育問(wèn)題，是思想政治教育老師的任務(wù)和要求，思想政治教育老師要在課堂上講好中國(guó)夢(mèng)，講清中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展史、講清中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的必然性。中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的具體內(nèi)涵和要求，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代的指導(dǎo)思想，它詳細(xì)的闡述了新時(shí)代的發(fā)展任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略安排等。必須要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和了解。除了理論的學(xué)習(xí)，還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們對(duì)生活的向往，對(duì)理想的追求，都離不開(kāi)艱苦奮斗，勝利是屬于奮進(jìn)者、勃發(fā)者。中國(guó)特色社會(huì)主義從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義之所以取得如此大的成就，靠的就是一代人一代人的艱苦奮斗，靠的是一代人一代人積極投身于社會(huì)主義的革命、建設(shè)、改革發(fā)展的偉大實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義是干出來(lái)的，不是喊口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的，時(shí)代新人就應(yīng)該積極投身新時(shí)代的偉大實(shí)踐中，作為時(shí)代新人，要勇于到條件艱苦的農(nóng)村基層，國(guó)家建設(shè)的一線，不斷進(jìn)行自我鍛煉，增長(zhǎng)知識(shí)、自我提高，不斷發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的艱苦奮斗精神。

2、社會(huì)上營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的社會(huì)環(huán)境對(duì)培育時(shí)代新人有著重要作用，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，智媒體不斷的發(fā)展。人們獲得信息輕而易舉，隨時(shí)隨地都能接受到世界各國(guó)的信息，隨之而來(lái)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響，一些不良的、低級(jí)趣味的信息也被傳播和接受，這樣對(duì)時(shí)代新人的三觀產(chǎn)生了負(fù)面影響。要不斷凈化網(wǎng)絡(luò)空間，積極傳播一些正能量的信息，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容以不同的載體呈現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造干凈和諧的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，利用智媒體的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)造出優(yōu)秀的影視作品，讓智媒體的優(yōu)勢(shì)真正發(fā)揮作用。

3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

作為新時(shí)代的時(shí)代新人，不僅僅要有理想。有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新，還應(yīng)該具有優(yōu)秀的品德、有高尚的精神特質(zhì)。時(shí)代新人要不斷加強(qiáng)自身的科學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。鍛煉高尚的品德，做一個(gè)有知識(shí)有道德的時(shí)代新人。有道德是四有新人在新時(shí)代的發(fā)展。我們常說(shuō)人無(wú)德不立國(guó)無(wú)德不興，時(shí)代新人要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，在社會(huì)上樹(shù)立榜樣，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的偉大品質(zhì)，以榜樣的力量鑄榜樣之魂，作一名守底線、觀大局的時(shí)代新人。培養(yǎng)自己的艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木?，不斷塑造自己的精神世界，豐富自己的精神境界，提升自己的思想覺(jué)悟。

三、結(jié)語(yǔ)

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)，需要時(shí)代新人的努力奮斗，時(shí)代新人正值青春年華，時(shí)代新人用青春鑄中國(guó)夢(mèng)，用青春點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興的火焰，習(xí)近平講到，“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是是用來(lái)回憶的”②，時(shí)代新人要不斷以正確、科學(xué)的價(jià)值判斷引領(lǐng)前進(jìn)的方向。不斷克服人生旅途中的艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷砥礪前行。

注釋?zhuān)?/p>

①習(xí)近平談治國(guó)理政{M}.外文出版社，2014

②習(xí)近平談治國(guó)理政{M}.外文出版社，2014

【參考文獻(xiàn)】

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[3]韓震，王臨霞.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育時(shí)代新人的歷史演進(jìn)與現(xiàn)實(shí)路徑[J].東北師大學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2019（03）：22-28.