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        全面從嚴治黨視域下黨員教育管理的針對性和有效性探討

        2019-07-05 18:43:32官磊
        智富時代 2019年5期

        官磊

        【摘 要】全面從嚴治黨,推動黨風廉政建設和反腐敗工作,對黨員進行嚴格的教育管理是我國黨的建設偉大工程中的一項基礎性工程。在全面從嚴治黨的新形勢下,針對黨員教育管理的問題,我們要圍繞企業(yè)中心工作,構建懲防長效機制,要堅持思想建黨與制度建黨結合,堅持思想教育從嚴,黨風教育從嚴,制度建設從嚴,健全監(jiān)督體系,對黨員教育管理進行針對性和有效性的探討。

        【關鍵詞】全面從嚴治黨視域下;黨員教育管理;針對性和有效性探討

        加強黨員教育管理,堅持全面從嚴治黨,是我們黨在新形勢下建設優(yōu)良黨風的傳統(tǒng)。全面從嚴治黨視域下對黨員教育管理進行針對性和有效性探討,能夠統(tǒng)一黨員的思想意志,保持黨員的先進性和純潔性,能夠鞏固黨的執(zhí)政地位。因此,面對從嚴治黨的新形勢下,我們要堅持從嚴教育,落實監(jiān)督體系和管理體系。

        一、當前形勢下黨員教育管理存在的問題

        (一)黨員教育管理的工作定位不清晰

        當前形勢下,我國黨員教育管理的工作定位不夠清晰,中心思想定位存在不足之處,使我黨的管理工作陷入困境。由于黨員的思想意識存在多元化,而面對改革開放衍生出的一系列單一固化的問題,我國黨員的學習積極性難以被激發(fā)出來。我國的黨員教育管理定位應該是社會經(jīng)濟建設型人才,應該要突出教育的特色和個性,而我黨的教育管理工作定位方向沒有把握好,導致黨風不嚴。傳統(tǒng)形勢下,我國黨員的教育管理模式存在不足之處,老套的教育思想導致黨員的思維也滯留在遠處。黨員教育管理者并沒有將管理工作定位在黨建經(jīng)濟工作管理的理論和實踐改進研究,導致黨員在工作中有主次業(yè)務不分的現(xiàn)象。隨著我國的科學技術越來越發(fā)達,在數(shù)據(jù)化的時代下對于技術型人才的需求越來越大。因此,在黨員教育管理下,我們應該提高黨員的個人思想道德素質,培養(yǎng)社會型適應人才,要求黨員熟悉多元化的數(shù)字科技輔助工具。不能夠只是追求滿足黨的基本管理需求,還需要根據(jù)黨建經(jīng)濟狀況,要跟隨大眾的需求,完成黨員教育管理的目標。

        (二)黨員教育的管理對象思想意識多元化

        隨著我國社會經(jīng)濟水平的不斷提高以及我國改革開放的深入開展,我國的社會階層有了巨大的變化。由于我國社會階層的多元化發(fā)展,導致黨員隊伍的成員也存在多元化,各個成員的思想意識存在多元化,價值理念不同,所受教育程度不同,個人思想道德素質高低也不同。隨著我國黨員隊伍的成員越來越多,對于黨員的教育管理也越來越難。我國的黨員教育管理在成員的思想道德教育上面對巨大的困難。

        (三)對于黨員教育管理的監(jiān)督力度不夠

        對黨員教育管理進行科學有力的監(jiān)督,是促進我國從嚴治黨的基本方針。但是,目前我國的黨員教育管理監(jiān)督存在著不敢抓、不敢管的現(xiàn)象,監(jiān)督部門的職能弱化,對于黨員腐敗之處不敢提出,人民也沒有關注黨員腐敗現(xiàn)象。監(jiān)督部門的管理力度不夠,監(jiān)督人員面對上級發(fā)出的命令,表面服從,私下的工作態(tài)度消極,導致黨員腐敗風氣形成[1]。

        二、全面從嚴治黨視域下進行黨員教育管理的措施

        (一)嚴格執(zhí)法,明確管理秩序

        全面從嚴治黨的新形勢下,我黨黨員應該嚴格執(zhí)法,明確管理秩序。針對企業(yè)管理中存在的問題,黨員應該不斷加強管理力度,加大執(zhí)法力度,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。面對公司中腐敗的現(xiàn)象應該寸步不讓,大膽指出,要加大對于項目管理問題的處罰力度,嚴明黨內風氣。對于黨員瀆職失職的問題,也需要嚴格根據(jù)管理秩序追責。要加強司法訴訟人員的紀律審查,對于案件不負責任的黨員,要依據(jù)其情節(jié)嚴重給予一定的警告以及處分,對于其他黨員起到震懾的作用。并且,要靈活運用監(jiān)督體系,深化對于黨內不良風氣的巡查視察。公司紀委需要不斷監(jiān)督并掌握黨員干部的思想、日常生活情況以及工作情況。監(jiān)督人員要做到立足教育、主動監(jiān)督、著眼防范,面對黨內的不良風氣現(xiàn)象,要嚴格指出,給予處罰[2]。

        (二)抓好黨員的思想教育

        在全面從嚴治黨的新形勢下,我黨需要繼續(xù)加強對于黨員的理想信念教育,需要強化黨員的宗旨意識,并且激發(fā)黨員的學習興趣。加強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和創(chuàng)造力,需要堅定我黨黨員的共產(chǎn)主義理念,錘煉黨員堅定的黨性修養(yǎng),保持黨員的高尚情操,保證黨員提高個人思想道德素質。我黨黨員必須要堅定理想信念,堅固思想,堅守從嚴執(zhí)政。抓好黨員的思想教育,不讓黨員領導干部遭受市場經(jīng)濟大潮的影響,堅定黨員的思想意志,守住自身的世界觀、人生觀、價值觀,守住黨紀國法的底線,抵制腐敗,拒絕墮落,完善黨員服務群眾工作。

        (三)抓好黨風廉政建設工作

        面對目前的黨員腐敗現(xiàn)象,我國應該嚴抓黨內風氣建設工作,杜絕不良風氣對黨員的影響。目前,黨內違反黨規(guī)黨紀,貪污腐敗的現(xiàn)象非常嚴重,因此,全面從嚴改善黨內作風非常重要。我黨黨員需要落實“一切從群眾出發(fā)”、“到群眾中去”,要落實為人民服務,要接受監(jiān)督人員的監(jiān)督提醒,也要接受人民群眾的監(jiān)督與管理。紀委應該認真貫徹執(zhí)行十九大關于全面從嚴治黨新要求以及習近平總書記講話精神,要做好巡視巡擦反饋意見的整改工作。黨委巡視組對于黨內風氣不正、黨內腐敗現(xiàn)象需要嚴格進行整改,黨委需要厲行三個不放過,“問題查不清不放過”、“責任不追究不放過”、“整改不到位不放過”。面對黨內存在的問題和短板,要做到不到位不放過。黨委要積極推進巡查工作,落實監(jiān)督機制,黨內可以成立黨員巡查組,監(jiān)督黨內腐敗現(xiàn)象以及不良風氣。我黨對于黨員的教育管理需要認真開展專項治理工作,可以利用網(wǎng)絡平臺查詢黨內治理內容的相關線索,也可以成立核查小組,通過開展專項治理加強對黨內成員的權力行使的監(jiān)督。抓好黨風廉政建設工作,把廉政法紀教育作為對我黨黨內成員管理的第一道防線,營造黨內遵紀守法的良好氛圍,增強黨員教育管理的吸引力、感染力、說服力[3]。

        (四)做好風險防控措施

        我黨要做好對黨員的教育管理工作,就需要以廉潔風險防控為抓手,從重點領域和關鍵環(huán)節(jié)著手。我黨需要排查廉潔風險,健全黨內控制機制,要著力推進企業(yè)懲治體系的建設以及黨內預防腐敗體系的建設。我們要對黨內成員構筑一道思想防線,可以充分利用微信、微博、網(wǎng)站宣傳等多種網(wǎng)絡媒體,利用網(wǎng)絡平臺傳播速度快、范圍廣的優(yōu)點,加強對廣大黨員領導干部以及對關鍵崗位工作人員的廉潔從業(yè)教育,增強他們的自律意識、風險意識和責任意識。并且,我黨黨員教育管理人員需要構筑黨內防線。紀委需要堅持把開展廉潔教育承諾作為加強領導干部教育監(jiān)督的重要手段,做好黨內的風險防控措施。我黨黨內成員教育管理人員還要構筑法紀防線??梢蚤_展形式多樣,富有教育意義的座談會,通過講座的方式使法紀理念深入人心。對于心存僥幸的黨員,品行不端,有腐敗思想意識的黨員起到震懾的作用。對黨員構筑思想道德防線,構筑黨內崗位防線,構筑法紀防線,是做好黨內風險防控措施的重要條件[4]。

        (五)堅決落實黨內“兩個責任”

        全面從嚴治黨的新形勢下,進行黨風廉政建設不僅是紀委監(jiān)察的工作,是黨內每個成員的工作。我黨成員需要落實“兩個責任”,需要強化責任擔當,打破慣性思維,黨員需要自覺把黨風廉政建設放在心上,落實到實處。我黨黨員需要進一步抓好責任落實,加大責任追究。要著重對項目黨建工作做好管理,解決主體責任發(fā)揮不好,行政車輛違章頻發(fā),違反工作紀律,黨內成員不服從組織安排的問題。我黨的黨員教育管理人員需要正風肅紀,助推作風建設水平。紀委人員需要營造廉潔氛圍,深入推進廉潔文化工作,豐富宣傳形式。堅決落實黨內“兩個責任”,及時公開黨內查辦結果,面對黨內案件查辦程序要合理合規(guī)、公平公正[5]。

        (六)創(chuàng)新和完善黨員教育管理的長效機制

        面對從嚴治黨的新形勢,我黨黨委需要創(chuàng)新地開展好黨員教育管理工作,建立健全長效的黨員管理機制。黨委需要健全選人用人機制,解決地方權力掌握在少數(shù)人手里的問題,杜絕相關機制的效率低下、不規(guī)范現(xiàn)象。面對權力監(jiān)督機制不完善、監(jiān)督方式不靈活、監(jiān)督渠道開放不通暢的問題,黨委需要想好應對措施,創(chuàng)新和完善黨員的教育管理長效機制。

        (七)營造濃厚的黨內學習氛圍

        要提高黨內成員的思想道德素質,做好對黨員的教育管理工作,最重要的是營造一個濃厚的學習氛圍,提高黨員的學習興趣。使黨員培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價值觀,傳達有效的信念教育。黨委努力營造濃厚的學習教育氛圍,充分調動黨員的學習積極性,讓黨員主動參與到學習中去,形成一個良好的黨內風氣,做好黨員教育工作。提高黨員的個人思想道德素質,強化黨員對黨組織的信念認可,讓黨員對自身犯下的錯誤能夠進行反思,并且自行解決。我國的社會經(jīng)濟水平越來越高,改革開放也越來越深入,因此,對于黨員干部的文化水平要求也越來越高。黨員需要在濃厚的黨內學習氛圍下,認真學習黨的理論知識,完成對黨員的任務要求。建設科學完備的教育內容體系,可以讓黨員提高對教育的參與度,提高學習的積極性,可以培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)。

        (八)強化責任問責力度

        強化黨內黨員作風,強化黨紀黨規(guī),是貫徹和落實中央八項規(guī)定精神的基礎工作。我黨需要對黨內腐敗成員、違反黨規(guī)黨紀人員強化執(zhí)紀問責力度,增強黨風廉政建設以及反腐敗工作的說服力和影響力。黨委可以組織檢查小組,開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查,開展突擊檢查,加強監(jiān)督力度,嚴懲黨內不正之風。黨委應該嚴肅案件查處,因為案件查處能夠起到有效的震懾作用。要加強黨內成員之間的互相監(jiān)督,也要加強人民群眾對黨員的監(jiān)督,要發(fā)現(xiàn)黨內問題,提高干部影響力,加強黨員素質,嚴整黨內風氣,整治腐敗現(xiàn)象。

        三、結束語

        在全面從嚴治黨的新形勢下,我們需要加強對黨員的教育管理,要提出針對性和有效性的探討。首先,要嚴懲黨內腐敗現(xiàn)象和不良風氣,提高黨員的個人思想道德素質,避免腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。其次,要抓好黨風廉政建設工作,構筑黨員的思想防線,使黨員樹立有效的先進意識。我們應該根據(jù)群眾的需求,根據(jù)不斷發(fā)展的社會需求,了解黨建上對黨員人才的需求,準確定位黨員的培訓方向。黨組織做好對黨員的教育管理工作,才能夠嚴肅黨內風氣,使黨員為人民服務。

        【參考文獻】

        [1] 曾秋菊, 程金歌. 從嚴治黨視域下大學生黨員教育管理研究[J]. 黃河科技大學學報, 2017, 19(5):112-115.

        [2] 尹潔. 全面從嚴治黨視域下黨員教育管理問題研究[J]. 中共云南省委黨校學報, 2017(5).

        [3] 張詩凝. 全面從嚴治黨視域下高校學生黨員后續(xù)教育和管理研究[J]. 高教學刊, 2017(22):174-176.

        [4] 常倩倩. 全面從嚴治黨視域下高校學生黨員管理科學化研究[J]. 重慶城市管理職業(yè)學院學報, 2017(3):44-46.

        [5] 全面從嚴治黨視閾下黨員意識研究[J]. 知與行, 2017(11):30-35.

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