董國(guó)賓

季節(jié)在奔走，夏日最瘋狂，太陽(yáng)搖蕩著一輪火球一個(gè)勁地往前滾。風(fēng)隱了翅膀，卷起一團(tuán)熱浪吞吐世間的熾烈與狂熱。鳥(niǎo)兒飛入密林，螢火蟲(chóng)躲在夜間閃螢光，田地捧起一把把滾落的汗珠在瘋長(zhǎng)，一只只金蟬扯著嗓子唱?dú)g歌，這個(gè)醒透的季節(jié)在狂奔。

田疇郊野，綠葉翠蔓，一片片土梁，繁枝蓬蓬。蟬鳴從綠樹(shù)叢中一跑出來(lái)，夏思便彌散天地了。這猛夏的耳廓，夏蟬盡鳴，蟬聲如沸，清越嘹亮，夏日聽(tīng)蟬，乃為趣事。

醒來(lái)的夏天，蟬開(kāi)始奪枝高歌，起初只有三兩聲，其聲絲絲縷縷，清淺細(xì)滑，一轉(zhuǎn)身無(wú)數(shù)只蟬紛紛牽起手，奏響宏大的合唱。蟬的歌聲織成一張密集的網(wǎng)，一浪高過(guò)一浪，如鼓樂(lè)齊鳴，如浪潮迸涌，那氣勢(shì)似乎能把天空舉起來(lái)。一縷蟬鳴是一朵紅荷，縷縷蟬鳴捧亮了熾夏的眸子和季節(jié)的湖面。在夏天行走，走出盛大熱烈，還收藏了深濃的記憶。蟬鳴聲勢(shì)浩大，金蟬賣(mài)力地合唱，還一會(huì)兒獨(dú)奏，其聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，或高或低，好一曲美妙的天籟之音！

因了蟬鳴，遂喜歡上金蟬，也愛(ài)上了金蟬詩(shī)，一有空閑，便躲進(jìn)古詩(shī)詞的一角天空，舉目高枝，聆聽(tīng)蟬鳴。南北朝蕭子范《后堂聽(tīng)蟬》：“試逐微風(fēng)遠(yuǎn)，聊隨夏葉繁。輕飛避楚雀，飲露入?yún)菆@?！比?shī)緊扣聽(tīng)蟬，筆調(diào)清新，立意鮮明，細(xì)細(xì)品讀似乎可以聽(tīng)到夏蟬的鳴唱，看到夏蟬的行跡。唐代盧仝《新蟬》：“泉溜潛幽咽，琴鳴乍往還。長(zhǎng)風(fēng)剪不斷，還在樹(shù)枝間。”寥寥幾句，便將蟬鳴描寫(xiě)得栩栩如生，聽(tīng)那吟唱，像幽咽的流泉，仍響徹耳邊。“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有余音”，宋代朱熹《南安道中》的詩(shī)句，即景寫(xiě)景，更是讓人聽(tīng)出了高蟬之聲的悠遠(yuǎn)及道不盡的余味。

蟬乃區(qū)區(qū)尋常之物，卻能博得人們的歡心，鄉(xiāng)下小孩子捉蟬亦是一件趣事。他們爬樹(shù)個(gè)個(gè)像個(gè)猴子，等爬上樹(shù)梢，向正在鳴叫的蟬兒悄悄靠近，一只手便向蟬兒移去，忽然正在鳴叫的蟬就捉住了。小孩子還會(huì)找來(lái)一個(gè)竹竿，將一團(tuán)有粘性的面筋固定在上面，然后屏住呼吸躲在蟬的身后，舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，一只只金蟬猛地便給粘住了。夜間捕捉蟬蛹，也是小孩子的最?lèi)?ài)。夜色中，小孩子打著手電筒，在樹(shù)林里來(lái)回走。有時(shí)候，一棵粗大的樹(shù)上能捉到三五只蟬蛹。蟬蛹又稱(chēng)知了猴，爬上大樹(shù)上的知了猴，手電筒一照立馬就暈了。上去取下放進(jìn)罐頭瓶里，回家腌了，腌好的蟬蛹油炸，或者在鐵鏊子上煎，香味撲鼻，又脆又爽，確為一道不錯(cuò)的鄉(xiāng)間美味。

自幼喜蟬，一有蟬的影子，便有了童趣和童思。夏天的園子里，又聞如沸的蟬鳴，從這耳熟能詳?shù)奈锸吕?，我還聽(tīng)出了鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，聽(tīng)出了奶奶的叮嚀，還有鐮刀收割五谷的“唰唰”聲！