譚燕妮

基層少先隊(duì)工作如何改革創(chuàng)新出實(shí)效？作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我有如下實(shí)踐積累。

一、把強(qiáng)化隊(duì)的政治啟蒙作為改革先手棋

突出思想政治教育，是少先隊(duì)有別于其他兒童組織的鮮明特征。因此，我始終把強(qiáng)化政治啟蒙作為少先隊(duì)改革的首要舉措，引領(lǐng)少年兒童聽黨話、跟黨走，確立正確的政治方向、人生方向。

1.講好領(lǐng)袖故事，啟蒙政治認(rèn)同。依托學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站隊(duì)員講紅色故事、領(lǐng)袖故事、改革故事、身邊的故事等，以少年兒童喜聞樂見的故事化語(yǔ)言增加對(duì)國(guó)家領(lǐng)袖的了解，增強(qiáng)對(duì)黨的核心認(rèn)同，增進(jìn)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)。

2.傳承紅色經(jīng)典，啟蒙政治信仰。挖掘“雷鋒精神”內(nèi)核，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”隊(duì)課、隊(duì)日活動(dòng)，抄寫“永遠(yuǎn)忠于黨、忠于人民”“我要全心全意為人民服務(wù)，永生為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”等日記原文，在原滋原味學(xué)、原原本本記的基礎(chǔ)上續(xù)寫新時(shí)代雷鋒日記，幫助少年兒童逐步確立“紅領(lǐng)巾心向黨”的政治信仰。

3.展現(xiàn)歷史成就，啟蒙政治自信。通過宣傳欄、隊(duì)部陳列、微信公眾號(hào)、小視頻等多種手段，展現(xiàn)黨的十八大以來取得的全方位、開創(chuàng)性、歷史性成就和深層次、根本性、歷史性變革。以圖片展、講述身邊的變化等介紹改革開放40周年取得的偉大成就，讓習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神變?yōu)樯倌陜和牭枚?、看得到、摸得著的真人、真事、真物、真畫面，引?dǎo)少年兒童感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代，從而樹立起強(qiáng)烈的“四個(gè)自信”。

二、把夯實(shí)隊(duì)的組織建設(shè)作為改革突破口

改革方向確定后，組織建設(shè)就是決定因素。我注重發(fā)揮制度管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的作用和人的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)實(shí)保障、優(yōu)化隊(duì)伍等方面狠下功夫。

1.明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。推動(dòng)學(xué)校成立共青團(tuán)星城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工支部委員會(huì)，推進(jìn)“團(tuán)隊(duì)共建”，進(jìn)一步健全隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)體制和指導(dǎo)機(jī)制。參照選賢任能、人崗相適的用人準(zhǔn)則，明確1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，40名中隊(duì)輔導(dǎo)員，并定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一群高素質(zhì)的“領(lǐng)頭雁”。

2.規(guī)范基礎(chǔ)建設(shè)，提供組織保障。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)少先隊(duì)改革文件，按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、功能化要求完善少先隊(duì)室，確保做到有制度、有陣地、有活動(dòng)、有經(jīng)費(fèi)、有指導(dǎo)、有成效。推動(dòng)鼓號(hào)設(shè)備的現(xiàn)代化，隊(duì)員訓(xùn)練的常態(tài)化，隊(duì)伍培養(yǎng)的梯度化，讓鼓號(hào)聲聲、隊(duì)旗列列“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。抓好基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)，落實(shí)全童入隊(duì)、隊(duì)前教育和入隊(duì)程序，強(qiáng)化入隊(duì)儀式感和佩戴紅領(lǐng)巾巡查檢查工作，切實(shí)讓隊(duì)徽、隊(duì)標(biāo)、紅領(lǐng)巾成為少年兒童心間的鮮亮標(biāo)識(shí)。

3.創(chuàng)新制度管理，激發(fā)組織活力。堅(jiān)持自主性和引導(dǎo)性相結(jié)合，設(shè)立“陽(yáng)光議會(huì)”制度，以“自主管、自主建、自主活動(dòng)”為核心理念，每天召開一次陽(yáng)光議會(huì)，由大隊(duì)干部、少先隊(duì)值日生自主議事、決事、辦事，逐步杜絕少先隊(duì)活動(dòng)成人化。堅(jiān)持灌輸性和養(yǎng)成性相結(jié)合，設(shè)立文明教育協(xié)同制度，少先隊(duì)值日生每天對(duì)出勤、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、文明就餐等方面進(jìn)行督查，讓少兒在自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督中提升自覺性和自主性，逐步養(yǎng)成良好文明道德規(guī)范。

三、把豐富隊(duì)的主題活動(dòng)作為改革的重頭戲

少先隊(duì)一切改革工作的成效，最終要靠少先隊(duì)主題活動(dòng)所塑造的價(jià)值觀、少年兒童素質(zhì)提升的實(shí)效來衡量檢驗(yàn)。

1.把握全面性，確立七彩主題教育理念。以理想信念教育為核心，讓少先隊(duì)員樹立“紅色夢(mèng)想”；以專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，讓少先隊(duì)員沐浴“橙色暖光”；以學(xué)雷鋒常態(tài)活動(dòng)為重點(diǎn)，讓少先隊(duì)員擁有“金色情懷”；以環(huán)境保護(hù)教育為切口，讓少先隊(duì)員充滿“綠色希望”；以法治宣傳教育為手段，讓少先隊(duì)員收獲“青色力量”；以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為契機(jī)，培育少先隊(duì)員“藍(lán)色素養(yǎng)”；以心理健康教育為途徑，為少先隊(duì)員筑起“紫色屏障”。

2.把握時(shí)代性，開展新時(shí)代學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。由輔導(dǎo)員牽頭，推動(dòng)學(xué)?！佰`行雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)時(shí)代化、常態(tài)化、機(jī)制化。全校隊(duì)員和家長(zhǎng)常年投身敬老助老、扶殘幫困、愛心助學(xué)、文明勸導(dǎo)、環(huán)保護(hù)綠等志愿服務(wù)活動(dòng)中，開展紅領(lǐng)巾愛心義賣、“心手相牽，向夢(mèng)而行”捐贈(zèng)零花錢、慰問抗戰(zhàn)老兵、街頭推普、“大手拉小手，文明勸導(dǎo)行”創(chuàng)建文明社區(qū)、“微行動(dòng)傳遞愛心”“文明手勢(shì)禮點(diǎn)亮未來，排隊(duì)禮讓花伴我成長(zhǎng)”“清潔新家園，保護(hù)母親河”、藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、垃圾分類等系列活動(dòng)。

3.把握實(shí)踐性，主題活動(dòng)接軌社會(huì)大課堂。2018年12月，輔導(dǎo)員對(duì)接聯(lián)系“愛助果農(nóng)，情牽銀潭”蘋果義買活動(dòng)，讓貴州省黔東南州從江縣谷坪鄉(xiāng)深度貧困村高武村的孩子們穿上了新鞋，以實(shí)際行動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)。另外，我們組織隊(duì)員深入街道社區(qū)開展“家風(fēng)傳美德”、學(xué)憲法講憲法、“五好小公民，紅旗飄飄迎我成長(zhǎng)”主題讀書活動(dòng)、魁星講堂、道德小講堂等系列活動(dòng)，走出校園，讓社會(huì)大舞臺(tái)成為少先隊(duì)主題教育的大課堂。

4.把握引領(lǐng)性，展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員新風(fēng)貌。我們組織學(xué)校少先隊(duì)員多次參與中央電視臺(tái)節(jié)目錄制和市、區(qū)重要節(jié)慶活動(dòng)、專題文藝匯演，充分展示新時(shí)代少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、昂揚(yáng)向上、全面發(fā)展的卓越精神風(fēng)貌。

（作者單位：長(zhǎng)沙市望城區(qū)星城實(shí)驗(yàn)小學(xué)）