周逢宇

連日陰雨的長沙，終于迎來了久違的晴天。

從河西驅(qū)車至城北，記者一路都在想著未曾謀面的那位名叫陳芹的女子會是什么樣子。

陳芹是長沙市開福區(qū)金灣小學(xué)的校長，大家都叫她“灣姐”。

“堅(jiān)持悅跑586天?！边@是她微信里的最新留言。每個字，仿佛都在展示她的活力與陽光，伴著清晨的風(fēng)。

車剛停穩(wěn)，就看見她急切地迎上來。一頭利落的短發(fā)，這女子的精氣神，果然與眾不同。

“折騰”的盡頭是“極致”

陳芹說，學(xué)校有校園美學(xué)，我們遵循美的章法。

金灣小學(xué)的教學(xué)樓，錯落有致，精巧典雅；尋常的宣傳欄、警示語，采用了孩子最常接觸的鉛筆造型，像給予孩子們最親切的叮嚀；女老師的工裝，選用燕麥色的雙面呢大衣，知性且美麗；青草綠的棒球裝校服，是希望孩子們像小草一樣堅(jiān)韌不拔，向陽生長……

沿樓梯拾級而上，班級走廊地面上，別出心裁地鋪滿了“五子棋”“跳房子”“走迷宮”等大型游戲貼紙。

“課間需要玩樂的場地，我不希望若干年后，孩子們回憶起學(xué)校時，只有枯燥的書本與課堂?！标惽壑钢厣系挠螒虬鎴D說，“其實(shí)，我們做的這一切，都是為了讓孩子們在美的環(huán)境里得到熏陶與滋養(yǎng)?！?/p>

回想起新校籌建的那些日子，陳芹表示，這是 百年大計(jì)，整體構(gòu)想一定要一步到位。為了保證工程如期交付，她在炎炎酷暑里，頂著安全帽，每日穿梭于工地，和工人們一起吃盒飯，交流對建筑細(xì)節(jié)的種種想法。

“人家說我是個細(xì)節(jié)完美主義者，其實(shí)我的目的很單純，就是要讓金灣的孩子們從進(jìn)入學(xué)校的第一天起就得到美的教育。要么不做，要么就做到極致?！?陳芹就是如此“倔強(qiáng)”。

讓每一個孩子心內(nèi)有光

主教學(xué)樓外觀墻上鑲嵌的幾個大字格外醒目：讓每一個孩子溫暖而明亮。

陳芹一直在問自己，作為校長，要辦什么樣的學(xué)校？為孩子們提供什么樣的教育？答案，在無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚里變得明晰起來：辦孩子們向往的學(xué)校，做孩子們喜歡的老師，教孩子們樂學(xué)的課程。

這并不是簡單的幾句話，而是具體的、可操作的“陽光教育”體系。

為什么說起陽光呢？在陳芹看來，“金灣”之“金”，就是陽光的顏色，其寓意是光明、活力、溫暖、明亮；“灣”則是“港灣”，代表師生的依靠，心靈的棲息地。

一所新學(xué)校要想迅速打開知名度，特色課程與教學(xué)無疑是切入點(diǎn)。在足球、籃球備受重視的當(dāng)下，它們早已成為不少學(xué)校的特色項(xiàng)目。作為“新人”的金灣小學(xué)，在這方面似乎不具優(yōu)勢。于是，陳芹決定“劍走偏鋒”，將目光聚焦于乒乓球。短短幾年，學(xué)校的特色很快被這個“小球”照亮了。

當(dāng)初與工人們結(jié)下的“工地情誼”，讓陳芹得到了一塊陰暗潮濕的地下室用地。幾個月后，這塊地?fù)u身一變，成為了“高大上”的室內(nèi)乒乓球館。

每天的大課間，孩子們都會跳自編的乒乓球操，每年的體育節(jié)活動，乒乓球比賽也是最熱門的項(xiàng)目。為了讓孩子們真正享受到“國球”帶來的樂趣，陳芹不僅將乒乓球納入課堂教學(xué)，還將乒乓球融入少先隊(duì)工作、社團(tuán)活動等學(xué)校常規(guī)工作，使乒乓球文化變成校園文化的常態(tài)。

“教育不能灌輸，而應(yīng)滲透?！被诖?，陳芹帶領(lǐng)學(xué)校老師開發(fā)了一系列“陽光課程”。而且，這些課程的受益者不僅有孩子，還有他們的家長。

2018年4月26日，金灣小學(xué)32門精彩課程面向家長開放。家長們走進(jìn)課堂，和孩子們一起體驗(yàn)特色課程活動：茶藝課上，和孩子們一起品香茗；書法課上，和孩子們一起練習(xí)毛筆字；舞蹈課上，和孩子們攜手共舞；管樂課上，和孩子們一起吹奏美妙的音樂；手工課上，握著孩子們稚嫩的小手一起捏彩泥……

“優(yōu)秀的課程能夠造就優(yōu)秀的人。我們期盼通過多元課程給予孩子文化熏陶?！标惽郾硎?，只有讓學(xué)校成為孩子期待和向往的地方，孩子們的童年才會綻放出獨(dú)特的生命光彩。

每一天都像是師生的節(jié)日

“和而不同”“向陽生長，靜待花開”“沙場點(diǎn)兵”“翡翠白玉湯”……這些都是金灣小學(xué)孩子們在美食節(jié)活動中給班級美食取的名字。

為了讓孩子們在飲食的過程中體會中國傳統(tǒng)文化，陳芹在美食節(jié)的開幕式上特意請來了三位民間藝人為孩子們現(xiàn)場制作傳統(tǒng)美食：吹糖人、畫糖畫、做冰糖葫蘆。

美食節(jié)只不過是金灣小學(xué)“六節(jié)兩日”活動中的一個小版塊。除此之外，還有“讀書節(jié)”“體育節(jié)”“感恩日”……孩子們在金灣小學(xué)的每一天，都能享受到節(jié)日的快樂。

陳芹認(rèn)為，要喚醒孩子的天賦，就必須先喚醒為人師者的那份責(zé)任心。

1月7日，金灣小學(xué)舉辦了首屆班主任節(jié)。21位班主任從三尺講臺來到聚光燈下的紅毯。他們接過學(xué)校行政人員手中的圍巾，手捧著家長與孩子們制作的手工花束，幸福溢于言表。

這些溫暖人心的細(xì)節(jié)還有很多，陽光的陳芹就如同她所踐行的“陽光教育”一般，傳遞著能量，溫暖著他人。

“簡書記優(yōu)雅知性，是我的‘黃金搭檔！”

“智芳校長境界最高，教育教學(xué)工作的方方面面都有著她的精思與才情?！?/p>

“曼麗金點(diǎn)子最多，盡管是新手，悟性卻是極高的，還是出了名的‘筆桿子！”

……

陳芹向記者訴說著每一位老師的閃光點(diǎn)，記者卻從她的講述中，發(fā)現(xiàn)了他們的共性——每個人的內(nèi)心都充滿陽光。