林冬輝

摘 要：隨著我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，相應(yīng)的企業(yè)管理水平有了很大的提升空間，在實(shí)際工作中，對(duì)企業(yè)的管理工作也提出了更多的嚴(yán)格要求，因此就需要企業(yè)更多利用工商類的管理培訓(xùn)等等手段辦法來(lái)提高企業(yè)管理的水平，從而來(lái)幫助企業(yè)增加在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。本論文從不同方面闡述工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的策略研究，希望為研究工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的專家和學(xué)者提供理論參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓(xùn);企業(yè)管理水平;研究

伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多企業(yè)在企業(yè)管理中所運(yùn)用的思想觀念開始呈現(xiàn)出多樣化和多變化。在當(dāng)前日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，企業(yè)的重點(diǎn)內(nèi)容也開始從追求企業(yè)利潤(rùn)的最大化開始逐漸向著提高企業(yè)管理水平的方向轉(zhuǎn)變。與此同時(shí)，許多企業(yè)開始采取培訓(xùn)的方式進(jìn)行相關(guān)專業(yè)人才的儲(chǔ)備。無(wú)論是哪一個(gè)行業(yè)，企業(yè)管理者都已認(rèn)識(shí)到，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中工商管理培訓(xùn)工作所具有的重大作用。同時(shí)，各企業(yè)的管理人員應(yīng)在以這種認(rèn)識(shí)為前提的情況下，建立科學(xué)正確的企業(yè)發(fā)展理念以及明確今后企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，建立一個(gè)更科學(xué)的培訓(xùn)體系。只有這樣才能確保企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中按照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行，從而最終順利地完成企業(yè)目標(biāo)。

1企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的意義

企業(yè)通常說(shuō)的工商管理培訓(xùn)指的是金融、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、商務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)提高管理人員管理水平和業(yè)務(wù)技能。這些知識(shí)和技能是管理人員在工作中必備的。對(duì)內(nèi)可以提高組織能力、工作效率，對(duì)外可以擴(kuò)展業(yè)務(wù)、提高競(jìng)爭(zhēng)力。

首先，加強(qiáng)企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，可以顯著的提升企業(yè)管理人員的素質(zhì)和管理水平。通過(guò)相關(guān)的調(diào)查不難看出，我國(guó)企業(yè)有許多的企業(yè)管理人員學(xué)歷偏低，有的人雖然有專業(yè)技能但是缺乏管理能力。雖然這些人員的工作態(tài)度和專業(yè)技能可能非常優(yōu)秀，但是管理能力的欠缺是不可否認(rèn)的事實(shí)。所以我們應(yīng)該積極主動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理人員的管理能力。

其次，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了世界的層面，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈也迫使企業(yè)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，更需要提升管理人員綜合素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)快速變化的市場(chǎng)，緊跟時(shí)代的腳步。

最后，企業(yè)的培訓(xùn)工作也有利于提高員工的歸屬感和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。通過(guò)培訓(xùn)，員工從中提升了自身能力，從中受益的同時(shí)也在心理上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生感激之情。這些最終轉(zhuǎn)化為員工的歸屬感。而歸屬感又能潛移默化的提高對(duì)企業(yè)的責(zé)任心和工作的積極性。最終為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。使企業(yè)和員工雙方受益、互利雙贏。

2業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的重要性

對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，為了提高自身在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，就應(yīng)該利用工商管理培訓(xùn)來(lái)提高企業(yè)的管理水平。從專業(yè)的角度上來(lái)說(shuō)，工商管理培訓(xùn)中涉及到的內(nèi)容其實(shí)十分的豐富，比如專業(yè)的管理知識(shí)架構(gòu)、內(nèi)部管理能力以及政策學(xué)習(xí)能力等，在我國(guó)，為了能夠更好的扶持大小企業(yè)的發(fā)展，國(guó)家都是會(huì)出臺(tái)有助于企業(yè)發(fā)展的政策方針，因此在對(duì)國(guó)家扶持政策有了更加全面的了解之后，再在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行管理，就能夠更加快速的優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)架構(gòu)，從而也能夠更好的帶動(dòng)企業(yè)在管理方面的能力。而且，企業(yè)開展工商管理培訓(xùn)工作，也能夠推動(dòng)行業(yè)市場(chǎng)中的信息咨詢進(jìn)行流通，可以讓企業(yè)在不同階段中產(chǎn)生的問(wèn)題得到有效的解決處理，借由內(nèi)容豐富多樣的培訓(xùn)手段方法，能夠優(yōu)化企業(yè)在實(shí)際問(wèn)題中的解決思路，有助于管理理論知識(shí)更好地落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中。

3企業(yè)工商管理培訓(xùn)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

3.1重視力度低

只有加強(qiáng)對(duì)管理人才的不斷培訓(xùn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。但就現(xiàn)階段而言，企業(yè)對(duì)管理人才的培訓(xùn)并沒(méi)有引起足夠的重視，特別是那些中小型企業(yè)，正處于發(fā)展階段，所以，更多的是重視技術(shù)方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，因而就忽略了管理人才的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作人員欠缺管理意識(shí)。而且有很多企業(yè)管理者認(rèn)為，進(jìn)行工商管理培訓(xùn)對(duì)工作并沒(méi)有什么用處，進(jìn)行培訓(xùn)純屬浪費(fèi)時(shí)間。所以，這些企業(yè)寧愿選擇監(jiān)督管理員工的方法來(lái)確保員工的工作正常進(jìn)行，也不愿意多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給員工進(jìn)行管理方面的培訓(xùn)。因此，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)管理培訓(xùn)工作重視不夠。

3.2缺少足夠的培訓(xùn)師資力量

目前，也有一些企業(yè)意識(shí)到了工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性以及工商管理培訓(xùn)存在對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義，也開始逐漸重視工商管理培訓(xùn)工作。這些企業(yè)也會(huì)安排管理層工作人員學(xué)習(xí)一些培訓(xùn)課程，然而，由于這些企業(yè)也還是處于發(fā)展中的現(xiàn)代型企業(yè)，對(duì)于工商管理的認(rèn)識(shí)也僅僅是處在初級(jí)階段，沒(méi)有足夠的工商管理培訓(xùn)師，更沒(méi)有建立優(yōu)秀的培訓(xùn)師隊(duì)伍。而且，有的企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)也只是走過(guò)場(chǎng)，貌似高度重視工商管理培訓(xùn)活動(dòng)，但是聘用的卻是能力較低素質(zhì)較差的培訓(xùn)師，雖減少了費(fèi)用，節(jié)省了時(shí)間，但達(dá)不到想要的培訓(xùn)效果。

4加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的措施

4.1建設(shè)高質(zhì)量培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)師的水平?jīng)Q定著培訓(xùn)的效果

一是對(duì)企業(yè)自身的培訓(xùn)師的培養(yǎng)，采用外出進(jìn)修等方式提高自身培訓(xùn)師的能力，并且要強(qiáng)化培訓(xùn)師的責(zé)任感和工作積極性，也可以直接聘請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師入職。另外聘請(qǐng)公司外部的專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)也是一個(gè)行之有效的措施。特別是對(duì)于一些中小型企業(yè)，自有培訓(xùn)師缺乏，更要利用外部資源來(lái)彌補(bǔ)不足。

4.2增強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的關(guān)注度

企業(yè)管理培訓(xùn)是企業(yè)管理水平整體提高和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得以增強(qiáng)的重要手段。在提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的關(guān)注度時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：第一，企業(yè)的管理層和一線員工要擺正對(duì)工商管理培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，樹立正確的培訓(xùn)觀念，確實(shí)保證員工和領(lǐng)導(dǎo)能夠積極主動(dòng)地參與到培訓(xùn)中，從而使員工和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。在開展企業(yè)工商管理培訓(xùn)時(shí)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)抓起，只有保證領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)良好的態(tài)度，才能確保培訓(xùn)工作在整個(gè)企業(yè)中得以順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用十分重要，能夠在員工中起到良好的宣傳和鼓勵(lì)作用。在當(dāng)前的企業(yè)中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要將走形式的錯(cuò)誤理念進(jìn)行改正，使企業(yè)的員工認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)的開展其實(shí)質(zhì)就是一項(xiàng)投資活動(dòng)，培養(yǎng)員工的責(zé)任感和緊迫感，使企業(yè)的整體管理水平得到提升。

4.3加強(qiáng)培訓(xùn)方式和內(nèi)容的改革，改變傳統(tǒng)的單純講授方式

可以在講授的同時(shí)輔以案例、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等一些方法調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。另外加強(qiáng)考核，不能讓考核流于形式，在進(jìn)行終期考核的同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程性考核。并且把考核結(jié)果作為員工晉升、工資調(diào)整的參考依據(jù)。真正讓培訓(xùn)起到應(yīng)有的效果。

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