張朔

摘 要：本文通過實驗探究不同的溫度對雄花期的榕小蜂存活率的影響。再進一步得出不同溫度對榕樹與榕小蜂互惠體系的影響。最后通過這兩個方面看出溫室效應對榕樹和榕小蜂互惠體系的影響。本次課題的結果是傳粉小蜂比非傳粉小蜂受溫度的影響更大。傳粉小蜂在25℃---35℃的溫度段中受到溫度的影響比較小，而在其它的溫度段中受溫度的影響都比較大。20℃---40℃的溫度段中傳粉小蜂和非傳粉小蜂受溫度的影響的差異不是很顯著，45度和前面任意一個時間之間的時間段中的傳粉小蜂和非傳粉小蜂受溫度的影響的差異都十分顯著。并且得到了預測非傳粉小蜂存活率的方程式：Y= -0.018x+1.034，預測傳粉小蜂存活率的方程式：Y= -0.25x+1.2。驗證了溫室效應對于傳粉榕小蜂和非傳粉榕小蜂有著極大的影響，并嚴重的影響著榕小蜂和榕樹的協(xié)同進化的關系，也嚴重影響著熱帶雨林中的生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

關鍵詞：榕小蜂;榕樹;協(xié)同進化;溫度;溫室效應

一、研究背景

由于人們焚燒石燃料，如石油，煤炭等，砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化，產生溫室效應。而當溫室效應不斷積累，導致溫度上升，造成全球氣候變暖，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅地球上許多生命的生存。我們猜測，溫室效應對榕小蜂的生存也有著極大的影響。榕小蜂主要分為兩類：傳粉小蜂和非傳粉小蜂。我們這次的研究對象就是這兩種小蜂。榕小蜂一生中大部分時間都呆在榕果內。榕果內的環(huán)境相對封閉，適宜榕小蜂的生存和活動，它整個生命歷程唯一處于果外的時期便是從一個榕果飛出后尋找另一個榕果的過程。這個時期是傳粉榕小蜂幫助榕樹授粉的必經途徑，也是非傳粉榕小蜂產卵的時期，當然，非傳粉小蜂對于榕樹的繁殖沒有任何幫助。如果外界環(huán)境溫度過高或者過低，對于生命力脆弱的兩種榕小蜂來說都是致命的打擊。若是傳粉榕小蜂在這個過程中大量死去，榕果將無法完成授粉，無法成熟，也無法產生種子繁殖后代。而榕樹的果實是眾多的鳥類和動物主要的食物來源，所以榕樹無法繁殖后代會對整個熱帶雨林的生態(tài)系造成很大的影響。綜上所述，榕小蜂的生存是十分關鍵的。因為榕小蜂在外界停留時間很短，所以這次我探究的是榕小蜂在果內時不同溫度對它的影響。我想通過研究這個課題看出溫室效應對傳粉小蜂和非傳粉小蜂的影響，并且通過圖表得出什么溫度條件下榕小蜂的存活率最高。

二、研究目的

我們這次的實驗探究對象有兩個，傳粉小蜂和非傳粉小蜂。但是因為只有傳粉小蜂對于榕樹的繁殖有幫助，所以對于整個生態(tài)系統(tǒng)來講，傳粉小蜂比非傳粉小蜂更重要。我們通過模擬果內環(huán)境并實驗探究不同的溫度對雄花期前期和中期還未出蜂的榕小蜂存活率的影響。并進一步的得出不同溫度對榕小蜂和榕樹配合的影響。最后通過這兩個方面看出溫室效應對榕樹和榕小蜂的危害，畫出圖像來細致的看出哪些溫度段最適合小蜂的生命循環(huán)。并通過spss軟件分析，分別得出預測傳粉小蜂和非傳粉小蜂的方程式。

三、研究方法

3. 步驟

1.野外取樣與觀察：采集對葉榕、雞嗉子榕、聚果榕、菩提樹即將出蜂的雄花期榕果，裝在紗網袋中，打開榕果，讓小蜂飛出。

2.將單果收集的榕小蜂（確保榕小蜂的活力比較強，如果有已經死亡的就記錄數量和是傳粉小蜂還是非傳粉小蜂，在實驗的最后減去開始就死亡的數量）放入培養(yǎng)皿（先將打濕的濾紙放入培養(yǎng)皿中模擬榕果內潮濕的環(huán)境，再將大量的榕小蜂分別放入六個培養(yǎng)皿中，用更大的培養(yǎng)皿倒扣住，并用封口膜封緊空隙）中，分別放入20℃、25℃、3℃0、35℃、40℃、45℃這六個溫度的恒溫箱中2小時。

3.取出培養(yǎng)皿，將死去和活著的小蜂分開。然后統(tǒng)計活著和死去的小蜂中傳粉小蜂及非傳粉小蜂數量。

4.統(tǒng)計數據，完成數據分析，得出結論。

四、研究結果

五、結果分析

通過上圖可以看出對于傳粉小蜂來講20℃是最適合生存的溫度，傳粉小蜂的存活率也隨著溫度的改變而改變。通過spass軟件計算，可以得出傳粉小蜂在圖像中的方差為1.606。在圖像中，可以看出對于非傳粉小蜂來講，35℃是最適合非傳粉小蜂生存的，非傳粉小蜂的存活率也隨著溫度的改變而改變。通過spass軟件計算，可以得出非傳粉小蜂在圖像中的方差為0.813。因為傳粉小蜂的方差大于非傳粉小蜂，所以傳粉小蜂的存活率隨著溫度改變的改變波動性比非傳粉小蜂要大，所以傳粉小蜂受溫度的影響更大。在全球變暖的現(xiàn)狀下，溫度升高對傳粉小蜂的影響大于對非傳粉小蜂的影響。又因為傳粉小蜂是給榕樹傳粉的唯一生物，并且傳粉小蜂的最適宜溫度是20度，所以這驗證了溫室效應對于榕小蜂和榕樹之間協(xié)同進化的影響。

傳粉小蜂與溫度之間的關系

這是根據上圖得出的一個有關傳粉小蜂與溫度之間的關系的箱線圖。在這個圖中如果兩個溫度的圖像上面的字母有一個一樣，那么它們之間的差異就不顯著。如果這兩個圖像上的字母沒有相同的，那它們之間的差異就很顯著。通過圖像，可以看出20℃的存活率和25℃、35℃、40℃、45℃的有很顯著的差異，40℃和45℃的存活率根所有溫度的都有很顯著的差異。25℃、30℃、35℃這三個溫度的存活率的差異不是很顯著，所以在我們的實驗中，傳粉小蜂在25℃------35℃的溫度段中受到溫度的影響比較小，而在其它的溫度段中受溫度的影響都比較大。

溫度對傳粉與非傳粉小蜂的影響

這是根據第一個圖像繪制出的溫度對傳粉與非傳粉小蜂的影響的箱線圖。在這個圖中如果兩個溫度的圖像上面的字母有一個一樣，那么在這個溫度段中傳粉小蜂和非傳粉小蜂的差異就不顯著。如果這兩個圖像上的字母沒有相同的，那這個溫度段的差異就很顯著。通過圖像，可以看出20℃到40℃的溫度段中傳粉小蜂和非傳粉小蜂受溫度的影響的差異不是很顯著，但是也可以看出，45℃和前面任意一個時間之間的時間段中的傳粉小蜂和非傳粉小蜂受溫度的影響的差異都十分顯著。

六、研究結論

通過spass分析軟件和我們的實驗數據，我們可以得出預測傳粉小蜂和非傳粉小蜂存活率的線性方程。

1、非傳粉小蜂存活率預測方程

非傳粉小蜂的存活率預測方程：Y= -0.018x+1.034

2、傳粉小蜂存活率預測方程

傳粉小蜂的存活率預測方程：Y= -0.25x+1.2

在這兩個方程式中，x是溫度的數值，y是傳粉小蜂或非傳粉小蜂的存活率。在預測時，我們只需要將溫度的數值代入x 就可以得到傳粉小蜂或非傳粉小蜂的存活率了。

收獲與體會

這次實驗的數據和預期的實驗結果有比較大的不同，我預期的實驗結果是傳粉小蜂和非傳粉小蜂的存活率與溫度的關系是正態(tài)分布的，但現(xiàn)在實驗的結果從圖像（“不同溫度對于榕小蜂的影響”圖象）上可以看出，這次的實驗結果是幾乎沒有什么規(guī)律的。我昨晚實驗也上網查了一些資料，也問了我的指導老師，發(fā)現(xiàn)大部分的實驗結果中傳粉小蜂和非傳粉小蜂的存活率與溫度的關系都是正態(tài)分布的。我認為，很有可能是我的這次的實驗出了問題。我總結了一下，發(fā)現(xiàn)實驗出了以下的問題：

1、我在做實驗時用的榕小蜂中的一些活力不是很強。

2、我在做實驗時用的恒溫箱需要一段時間溫度才能達到設置的溫度。

3、我在做實驗時用的榕小蜂是不同榕果的，所以榕小蜂的種類也不同，所以可能受溫度的影響也不同。

4、在實驗中可能一些榕小蜂還活著，只不過觸角的顫動和身體的動作十分小，我可能沒有看清楚，直接認為這些榕小蜂已經死亡了。

5、我的這次實驗所進行的次數有一點少，所以數據的誤差可能比較大。

對于我實驗時出現(xiàn)的問題，我想了以下的幾點解決措施：

1、盡量用剛采集的榕果來做實驗，盡量避免用時間比較長的雄花期榕果做實驗

2、在實驗前先將恒溫箱預熱，讓溫度達到實驗需要的溫度。

3、盡量在一次實驗中選用同種榕小蜂，但可以進行多次用不同榕小蜂的實驗，并在實驗后對比得出不同溫度對于不同榕小蜂存活率的影響是否相同。

4、盡量在數存活個數時數得仔細一點，如果不確定一些榕小蜂是死是活，可以觀察這些榕小蜂的時間稍微長一點。

5、盡量進行大量的實驗，將誤差控制到最小。

雖然出現(xiàn)了諸多的問題，但總體來講這次的實驗還是比較成功的，我會按照問題和解決措施來改進我的實驗，并爭取在以后的實驗中得到更加正確的數據。

致謝

這次的實驗我的指導老師一直在盡力幫助我，并且陪我們一起修改論文，加班做實驗，我要感謝我的指導老師。在實驗中，北京中學的老師們?yōu)榱舜_保我們的安全一直陪伴在我們身邊，在我們加班做實驗時也不例外，我要感謝北京中學的老師們。因為有學校我才有了這次實驗和體驗的機會，所以我要感謝我的學校。在晚上，我經常會很晚才能回到酒店，我的室友一直能理解我、體諒我、幫助我，我也要感謝他。最后，我要感謝偉大的大自然，是大自然創(chuàng)造了如此神奇的生物，我才能有實驗的機會、研究的機會。

參考文獻：

[1]張亭.《榕樹和榕小蜂的約定》 -- ?2016.6.

輔導教師：林琳;高暢 ;岳蕾