耿玲

摘 要 國家經(jīng)濟實力日漸提升，隨之帶動了廣播電視行業(yè)領(lǐng)域迅猛發(fā)展。語言是一種具有美感的藝術(shù)語言，主持人的語音語言表達與通信效果直接相關(guān)。播音主持語言的呈現(xiàn)是一個重新創(chuàng)建的過程，它絕不是一種隨意性的語言，必須對其進行調(diào)整，并與手稿和計劃內(nèi)容保持一致。

關(guān)鍵詞 廣播電視；主持人；語言

中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）236-0013-02

近兩年來，傳統(tǒng)廣播電視宣傳優(yōu)勢和原有的傳播優(yōu)勢面臨著外界巨大沖擊，其基礎(chǔ)性經(jīng)營效果欠佳，并且還出現(xiàn)了持續(xù)下滑的趨勢，其在行業(yè)中的生存現(xiàn)狀可謂岌岌可危，也加速了廣播電視產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和模式化，成為迎接新媒體時代挑戰(zhàn)的催化劑。在廣播電視的傳播和發(fā)展過程中，主持人的語言有著自己的特點和亮點，也有其相對獨特的語言表達形式。也正是這一原因，所以出現(xiàn)了“播音腔”。實際上“播音腔”主要就是為了能夠表達出節(jié)目播出風(fēng)格，同時也為了能夠突出節(jié)目傳播過程中的主要特點，主持人的語言不能簡單地由相關(guān)詞句構(gòu)成，此時就要求主持人應(yīng)該擁有多樣內(nèi)涵，使得觀眾可以深度感受到主持人一方所要表達的東西，和觀眾之間產(chǎn)生強有力的共鳴。

1 廣播電視播音語言

廣播語言在廣播電視的發(fā)展中起著非常重要的作用，它是主持人內(nèi)在思想到聲音轉(zhuǎn)化的一個過程，之后在此基礎(chǔ)上將其傳達給觀眾一方。需知，因為受到時空限制，所以后續(xù)電視語言情感表達和內(nèi)容本質(zhì)需求方面，均應(yīng)該加以整合與完善，基于此，形成嶄新話題和思想等。我們通常所說的“播音腔”其實并沒有準(zhǔn)確的定義與概論，但是有關(guān)人士對播音腔進行了特點總結(jié)，認(rèn)為其具備規(guī)范性特點和莊重性特點，不僅如此，還要把握好分寸，具備親和力。社會在發(fā)展，時代在進步，電視節(jié)目日漸更新與完善，所以連帶廣播主持工作也有了新的發(fā)展。多數(shù)人認(rèn)為，播音腔實際上就是對廣播電視新聞工作人員的冷嘲熱諷，但歸結(jié)來講，播音腔也是具備規(guī)則的，從本質(zhì)上來看，它就是語言的有力延伸和發(fā)展。所以說，對于廣大人民群眾來說，播音腔的含義是擁有雙重性理解的。播音主持語言的表達能力是使用聲音語言技能的能力，這種運用能力傳播了藝術(shù)語言的魅力，使藝術(shù)語言的魅力包含在表現(xiàn)手法中，藝術(shù)的魅力和意境通過聲音語言的藝術(shù)創(chuàng)造來表現(xiàn)。

1.1 廣播電視語言中的“播音腔”

廣播電視語言藝術(shù)是語言的第二次創(chuàng)造。播音還應(yīng)該將題材和稿件內(nèi)容加以協(xié)調(diào)處理，只有這樣，方可有力彰顯出語言藝術(shù)美感與魅力。傳統(tǒng)播音腔，它以廣播電視獨特語言形式出現(xiàn)，此時主持人一方仍需調(diào)整稿件內(nèi)容的聲調(diào)和節(jié)奏，使主持人的思想得以表達，在主持過程中，“播音腔”既能保證主持人的嚴(yán)肅性，又不失自然感。當(dāng)稿件到手時，首先是進行備稿，因為細(xì)致備稿是做好主持人工作的首要前提，借助稿件，主持人可全面了解稿件內(nèi)在語調(diào)層次和文章主題以及語言表達目標(biāo)等。憑借優(yōu)質(zhì)的場景再現(xiàn)和語言應(yīng)用等，使得主持人思想感情得到迸發(fā)且維持動態(tài)平衡態(tài)勢，滋生宣傳激情的同時，強化外部語言，夯實表達情感基調(diào)。廣播創(chuàng)作階段內(nèi)，除了使用固有語言外，還可以使用外來語言來表達文本。播音主持人在播音時，首先要順應(yīng)宏觀語境的發(fā)展，即社會語境和區(qū)域語境以及時代語境、文化語境，這四者一同構(gòu)成了播音員、主持人語言表達根基，語境是制度倫理和信仰準(zhǔn)則及生活模式等結(jié)合后所形成的語言環(huán)境。

1.2 廣播電視播音主持的情感內(nèi)涵

廣義而言，廣播播音實踐過程，實際上就是一個循序漸進的互動共鳴過程。廣播中觀眾的聽覺是通過詞與句的概念和動作的刺激來引起對客觀物體的形象、想象和體驗的過程。因此，廣播電視主持人在注重語言規(guī)范的同時，也應(yīng)表現(xiàn)其豐富的情感內(nèi)涵[2]。廣播主持人應(yīng)從心理層面感受稿件的結(jié)構(gòu)、主題、背景、目的、要點和基調(diào)，感受稿件的本質(zhì)、整體意義，將形象感和邏輯感結(jié)合起來，慢慢反復(fù)思考，做出初步印象。以便更深入、更豐富、更準(zhǔn)確、細(xì)致地理解手稿的內(nèi)涵、作者的意圖，進而分配一個合理的情感核心，做到清楚、清晰地表達客觀事物和本質(zhì)，做到使聲音與情感、外表與神態(tài)的和諧統(tǒng)一，讓新聞伴隨自己的情感進入觀眾的內(nèi)心，使觀眾的情感受到感染，引起觀眾的共鳴。

2 高水平的文化素質(zhì)是播音主持做好本職工作的前提

廣播電臺和電視主持人必須有自己的文化素質(zhì)，才能做好本職工作。身為廣播主持人，需要積極的學(xué)習(xí)先進行業(yè)經(jīng)驗，并且掌握諸多學(xué)制和技能，擁有扎實的基本功和綜合素養(yǎng)，要涉足多個領(lǐng)域，充裕自己的知識儲備量，全方位、多角度的強化本體素質(zhì)和修養(yǎng)，努力投身廣播電視實踐。所有的藝術(shù)在生活中都是有跡可循的，但它明顯高于生活，就像播音主持。在廣播電視的發(fā)展過程中，語言是一種給予思想和靈活性的藝術(shù)。簡單地用書面語言廣播會嚴(yán)重影響觀眾的直接感受，而在廣播電視主持的過程中，主持人接觸的環(huán)境迥異，因此語言表達也會持續(xù)變化。上述所言是廣播階段內(nèi)應(yīng)用播音腔手法，一種多樣化的說話表達方式。語言的表達及其在廣播過程中的主導(dǎo)特征，也決定了傳播語言的口語化、生活化的需要。

2.1 重視播音主持語言規(guī)范

播音創(chuàng)作的基礎(chǔ)是語言的規(guī)范，規(guī)范的語言可以讓人與人之間更好的交流，更好的讓觀眾明白事情發(fā)展的經(jīng)過，傳達要表達的思想。然而，很多電視節(jié)目日漸創(chuàng)新和改進，語言規(guī)范化被視為重點，因為語言規(guī)范化受到了重大的影響和挑戰(zhàn)。臺灣腔和香港腔成為年輕人第一次爭奪的討論重點，將非標(biāo)準(zhǔn)、不正規(guī)語言誤認(rèn)為是一種個性，并風(fēng)靡一時，受到追捧?？陀^上講，雖然那些廣受歡迎但不夠規(guī)范的語言對語言的規(guī)范性造成了沖擊，但主持人以其強勁的專業(yè)能力和令人折服的職業(yè)精神以及優(yōu)秀的親和力等，形成了良好主持特點與風(fēng)格，備受大眾群體青睞，但要意識到，這僅為個別現(xiàn)象，不能成為規(guī)范變更調(diào)整的主要因素。文稿內(nèi)含作者標(biāo)點符號，此時聲音語言表達要完美彰顯出播音人員的思想感情，停頓并不意味播音員語言停止，而是要用沉默去代替語言來表達情感。沉默是聲音的停止，但是情感還在延續(xù)。它有時甚至比有聲語言更有力度，更能表達出感情。是否停下來，什么時候可以停下來，不受語法的限制，而是受情緒和情感控制的。詞語和字組成句子，句子和句子又一同組成語言，有聲表達，一樣的話語，目的各不相同，感情各不相同，基于此，這時的詞語在各式語氣和環(huán)境中有著不同的含義。

2.2 良好的心理素質(zhì)是完成各項工作任務(wù)的根本保證

廣播電視播音員和主持人在一定程度上，代表了媒體的形象，話語表達方式所傳達的價值觀，也對觀眾有一定的導(dǎo)向。廣播電視主持工作任務(wù)艱巨，其內(nèi)在靈活性特點和隨機性特點突出，按照主持人工作現(xiàn)狀，具備良好的心理素質(zhì)是做好廣播電視工作主持的前提。身為主持人，一定要具備優(yōu)良的心理素質(zhì)，這樣便可助力其從容應(yīng)對節(jié)目主持過程中出現(xiàn)的意外情況和意外事件，避免在出現(xiàn)不確定的情況下出現(xiàn)過度緊張而使節(jié)目無法正常進行，任何一個細(xì)微小動作在熒幕前都會被放大，影響節(jié)目的正常播出，所以廣播電視主持人的心理素質(zhì)和節(jié)目成效的關(guān)系尤為密切。所以說，優(yōu)良心理素質(zhì)是主持人務(wù)必要有的，心理素質(zhì)強化，可以在特殊情況下使得工作人員保持清醒頭腦和冷靜思維，隨后科學(xué)有效的做出判斷，針對性處理相關(guān)問題。廣播主持人必須有良好的心理素質(zhì)，他們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)知識，還要不斷的積累自我經(jīng)驗，日漸強化心理素質(zhì)的過程中，不斷提升心理素養(yǎng)。優(yōu)秀的素養(yǎng)是成才的關(guān)鍵，廣播主持人才能夠?qū)⒅T多不利因素轉(zhuǎn)化為有力條件，透徹彰顯出本體獨特魅力。

3 結(jié)論

總而言之，廣播電視播音主持人要順應(yīng)時代發(fā)展訴求，保障工作有條不紊且高效率的運作。應(yīng)用堅實的語言、活化的描繪和個性化的語言吸引觀眾，樹立良好、健康、積極的公眾形象。但畢竟廣播電視主持人工作的本質(zhì)是聲音的傳播，只有具有良好的語言基礎(chǔ)，豐富的語言庫，以及傳達聲音時的得體情感，才能在廣播電視節(jié)目中合理的表現(xiàn)節(jié)目所需要的或平靜或活潑的節(jié)目風(fēng)格。同時還要擁有良好的心理狀態(tài)與素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)心理知識，在日常工作中多多積累經(jīng)驗，從而鍛煉綜合素質(zhì)，密切觀察媒體環(huán)境和各大媒體的發(fā)展情況，主持人應(yīng)當(dāng)提高語言水平，注重語言規(guī)范性、審美高度、詞匯標(biāo)準(zhǔn)化等各方面的訓(xùn)練，并通過自身的親和力和個性特點，以飽滿的熱情投入播音工作中，通過語言的魅力吸引觀眾，實現(xiàn)與他們交流、溝通的目的。要加強知識學(xué)習(xí)，不斷擴大自己的知識面，提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，與時俱進，展現(xiàn)播音主持人的獨特風(fēng)采。

參考文獻

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