張萬翔
【摘 要】《槐花幾時開》是一首愛情題材的民歌,描述了一位情竇初開的少女等待情郎歸來時的情景。雖然只有短短四句歌詞,但把少女那份急迫、忐忑的心情表達得惟妙惟肖。本文首先探討這首作品歌詞中的方言運用,然后由表及里,結合親身演唱體會,重點討論其演唱技巧。
【關鍵詞】方言運用;演唱技巧
中圖分類號:J616 ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)15-0050-01
《槐花幾時開》是一首膾炙人口的四川民歌,具有強烈的地域特點,有較高的藝術價值。這首作品最早出現在清代,最初是一首宜賓“神歌”,我們如今聽到的版本是幾經演變最終由喻祖榮先生于1950年根據其“神歌”曲調改編而成的。
由于《槐花幾時開》中有著非常強烈的地方特點,所以在演唱時一定要注意咬字發(fā)音與我們平時說的普通話有所區(qū)別。宜賓地區(qū)的口音喜歡舌尖咬字,所以我們?yōu)榱烁怀龃俗髌返牡赜蛱攸c,也應該盡量把字音往前送一些,共鳴的支點也應該放高一些,發(fā)音干脆且清亮。四川方言中不區(qū)分平舌音與翹舌音,所以這首作品不應該通篇用普通話演唱,否則會缺少民族性特色。也不要全部使用方言,這樣會影響它作為一首改編民歌的藝術性。所以,演唱時做到二者得兼是本曲的一大風格。比如,歌曲中的“山”“手”“啥”等字,我們在演唱過程中要唱成非翹舌音,變更之后的發(fā)音對應為“san”“sou”“sa”;所有發(fā)“zhi”“chi”“shi”的歌音的字都要,唱成“zi”“ci”“si”。另外要特別注意的地方是,在歌詞“手把欄桿(啥)望郎來”中的“啥”讀音為“sai”,這一點務必要注意與“你望啥子喲”中的“啥(讀音為sa)子”相區(qū)別?!吧叮╯ai)”在此處作為一種口語化的語氣詞出現,使得唱詞更為貼近生活,讓人們從歌曲中感受到強烈的地域特點,同時僅僅用一個字又把人物形象描繪得更為細膩。
許多演唱者在剛開始接觸《槐花幾時開》時,會認為這是一首非常容易就可以完成的作品,因為這首歌的篇幅非常短小,而且在正譜中,最高音只到F4,這哪怕是對一個男中音來說都是可以輕松駕馭的。但是當實際演唱時,又普遍體會到這并不是一首隨隨便便就可以駕馭的作品。下面筆者就這首歌在演唱中的難點,再結合平日中的練習與經驗,簡單談一談其中的技巧。
《槐花幾時開》的鋼琴伴奏編配得不光優(yōu)美,而且非常特別。鋼琴前奏高亢,是對歌曲中景色的刻畫,奠定了整首作品的基調。其后右手的音符不斷跑動,是對少女波動的內心情感的描寫。演唱時,在前奏階段就要全神貫注,融入到歌曲之中,這樣才能張嘴便進入角色,而不是慢熱。由于該作品篇幅短小,如果一開始不能找到最好的歌唱狀態(tài),可能整首歌曲結束了都無法調整過來。
歌曲的第一句由“高高山上”展開,而開口的第一個音便是歌曲最高音F4,必須要有充分的準備。首先要放松喉嚨,保證氣息的支撐與喉頭穩(wěn)定。由于是一首民歌,整首歌的咬字也要稍微靠前。其次,雖然F已經是這首歌的最高音,但不能用力過猛,讓人聽起來聲音太“炸”從而破壞了鋼琴伴奏營造出來的美感。另外,F在歌曲中出現的頻率較高,演唱者要隨時調整,避免用嗓子喊叫的現象。
正譜中標記出來的裝飾音有五處之多,而在演唱時歌者可能會根據情緒的不同,隨性再加入兩至三處,如每一句歌詞中的襯詞“喲”,都可以加入裝飾音進行演唱。如此之多的裝飾音對歌者提出了非常重要的要求,那便是聲帶的放松。裝飾音的演唱并不是通過抻拉或者“抖動”喉嚨完成的,而是由氣息的控制來完成這個動作。如果完全使用聲帶去發(fā)聲,那么必然會導致喉嚨越來越緊,并且出現提喉或者壓喉的現象,這個問題不光會使裝飾音死板生硬,而且會對整首歌曲的演唱產生極大影響,造成在唱高音區(qū)樂句的時候更加吃力。所以筆者在演唱裝飾音時一定是保持聲帶的放松,用氣息帶動聲音,這樣出來的聲音也會更加輕巧。
最后一點,該歌曲中,高音多集中于開口音,如第一句中的“高高山上”(連續(xù)三個F),重復句中的“槐花(A)”。開口音對于男高音來說相對容易處理,而全曲中比較難解決的問題在于“你望啥子喲”的“你”。首先這是一個閉口音,并且音高也達到了F,如果沒有充足的準備,這個音很可能出現“擠嗓子”乃至破音的情況。所以當唱完前一句“娘問女兒呀”后,便需要調整呼吸,放松口腔,放平舌根不要僵住,并且張口就要找到面罩的位置,這樣才能保證閉口音“你”的順利完成。
以上便是筆者在演唱這首歌時遇到的一些問題,還有許多細枝末節(jié)的地方需要在今后的學習中不斷摸索并改善。通過論文,從歌曲的背景入手,深入到歌曲的語言特征、歌詞與旋律的關系,再到情與聲的結合,并結合自己在演唱時出現的問題,這樣一種對歌曲探討的方式,彌補了筆者平時在理論研究方面的欠缺?!痘被◣讜r開》能在今天仍舊是一首人們喜歡的作品,不僅是其音樂寫作的精湛,還因為其完美體現了地方風情與細膩的情感,使得歌曲更為鮮活。
此外,在論文寫作的過程中,筆者在歌曲演唱上也同時跟進,這對演唱有著莫大的助益。希望這篇論文能具有一定的參考價值,并為學習這首歌的學生或愛好者提供幫助。