給孩子適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?/h1>

2019-06-27 02:26:52子悅

新農(nóng)村(浙江)訂閱 2019年6期 收藏

關(guān)鍵詞：牧場主彎路樹洞

子 悅

有個牧場主人，叫孩子每天在牧場上辛勤地工作，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會長得很好的?！蹦翀鲋魅嘶卮鹫f：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?/p>

日本的一家動物園里，一個常年喂養(yǎng)猴子的人，不是將食物好好地?cái)[在那兒，而是費(fèi)盡心思地將食物放在一個樹洞里，猴子很難吃到。正因?yàn)槌圆坏?，猴子反而想盡了辦法要去吃。猴子整天為吃而琢磨，后來終于學(xué)會了用樹枝把食物從樹洞里弄出來。

別人都很奇怪，對養(yǎng)猴子的人說：“你不該如此喂養(yǎng)猴子?！别B(yǎng)猴子的人卻說，“這種食物猴子是很沒胃口的。平時，把它擺在猴子跟前，猴子連看都懶得看，它也根本不會去吃。只有用這種辦法去喂它，讓它很費(fèi)勁地夠著吃，它才會去吃。你越是讓它夠不著，它才會越努力。正因?yàn)楹镒觽兒茈y得到它，所以在得到后才會更珍惜?！?/p>

這兩則小故事，有沒有給我們的教育一些啟發(fā)？

在家庭教育中，我們有不少的父母“愛”孩子的方式，多半是終其一生，拼命為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境，讓他不愁吃不愁穿；或者花費(fèi)大量時間和精力“陪讀”“侍讀”，專當(dāng)孩子的后勤，將自己大好的光陰都奉獻(xiàn)給孩子。這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的結(jié)果，是讓孩子最終成為溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。這真是教育的悲哀！

親子之愛，人皆有之。然而無節(jié)制的溺愛，卻是在害孩子。富裕的生活容易養(yǎng)成孩子的“懶惰”，容易消磨孩子的意志，扼殺他們的奮斗精神，無益于孩子的成長。因此，家庭教育必須補(bǔ)上重要的一課——對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?/p>

該碰的釘子要讓他碰孩子單純幼稚，假如家長處處都替他安排得天衣無縫，就如魚兒生下來就好意為它套上一個救生圈，結(jié)果會怎樣呢？不必凡事親力親為，讓孩子碰一些“釘子”，并讓他自己去處理，他才會懂得如何生活。

該繞的彎路要讓他繞路走得太順太直，就會忽視了沿途的風(fēng)景，就像沒有過程的結(jié)局、沒有挫折的成功一樣，毫無生趣。不必總想著要為孩子提供一條順暢的捷徑，讓孩子適當(dāng)走一些彎路，他才會明白成功的意義。

該受的苦、累要讓他受生活充滿酸甜苦辣，如果只讓孩子品嘗甜味，他會身在福中不知福。適當(dāng)讓孩子吃些苦、受點(diǎn)累，他才會知道幸福的來之不易，從而懂得珍惜。

該動的腦子要讓他動一切創(chuàng)造力都來自敏銳的大腦，不要凡事都急于給孩子答案，要給他們足夠自由的空間去想象去思考。每個孩子都有自己的思維，只有勤動腦，才能成為聰明的孩子。

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