劉雨昕

內(nèi)與外，一對(duì)反義詞，有什么特別的？但就是這對(duì)反義詞，讓我成了同學(xué)們“吐槽”的對(duì)象。

那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去挑戰(zhàn)所謂的“全廣東最恐怖的鬼屋”。在去的路上，同學(xué)們都很害怕。新成說(shuō)：“我聽(tīng)很多人說(shuō)，那里非常恐怖，里面有僵尸、蜘蛛，還有好多由真人扮演的‘鬼，他們會(huì)在黑暗的走廊里突然抓住你的手，把你拖進(jìn)一個(gè)墓穴里，然后把你……”聽(tīng)到這里，幾個(gè)同學(xué)尖叫了起來(lái)。我立刻說(shuō)：“這有什么？等下要是有‘鬼出來(lái)，我就給他們一拳，看他們?cè)趺磭樔?！”說(shuō)完，我還伸出手，用書(shū)包當(dāng)沙包來(lái)了個(gè)“如來(lái)神掌”的現(xiàn)場(chǎng)示范。聽(tīng)我此言，同學(xué)們紛紛對(duì)我說(shuō)：“那待會(huì)兒進(jìn)了鬼屋就全靠你了?！薄按龝?huì)兒你要保護(hù)我哦。”“你打頭陣，幫我們探探路?！蔽颐胱儭翱斯泶笊瘛保靡獾貌坏昧耍骸爱?dāng)然，這有什么問(wèn)題？我要讓那些‘鬼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”

到了鬼屋門(mén)口，前臺(tái)的姐姐給我們介紹鬼屋里的各種“鬼”，有僵尸夫妻、瘋?cè)嗽旱牟∪?、惡魔醫(yī)生、蜘蛛人……雖然光聽(tīng)名字就讓人毛骨悚然，我還是對(duì)姐姐說(shuō)：“哪有什么恐怖的？等我進(jìn)去把那些‘鬼打得灰飛煙滅！不要看我們是小孩，我可是練過(guò)跆拳道的……”我滔滔不絕地自夸，前臺(tái)的姐姐有點(diǎn)兒尷尬，趕緊把小票遞給我們，說(shuō)：“希望你等會(huì)兒能像你現(xiàn)在說(shuō)的一樣勇敢?！闭f(shuō)完，她便讓我們進(jìn)入了鬼屋。鬼屋的第一關(guān)是“瘋?cè)嗽骸?。我兌現(xiàn)了剛才的諾言，

舉著一支手電筒走在最前面。突然，前方跳出了一只“僵尸”，他猛地抓住了我的手?！鞍?！啊！??！救命??！”我大喊一聲，慌亂中，手電筒都掉到了地上。在我后面的同學(xué)們也不禁大叫起來(lái)，我立刻跑到最后一個(gè)同學(xué)的后面，緊緊拉住他的手。“雨昕，‘克鬼大神，快過(guò)來(lái)！救命??！”同學(xué)們驚慌失措地喊著。我……我哪兒敢?。∵@時(shí)，一個(gè)手持電鋸、戴著小丑面具的“殺人狂魔”沖了出來(lái)，他的腳邊還有一只血淋淋的胳膊！“?。“。　蔽胰鐾染团?，一下子沖到了隊(duì)伍的最前面。這一群逃命的人里，就數(shù)我跑得最快……

一波未平，一波又起，來(lái)到貝克街的我們不幸遇上了正在“殺人”的“開(kāi)膛手杰克”。他一見(jiàn)我們，立刻舉起那把血淋淋的大刀，向我們撲來(lái)?！把剑⊙?！呀！”我被嚇得“暈倒”在地，哪還想得起什么“如來(lái)神掌”。很快，我就被同學(xué)們扶了起來(lái)，艱難地前進(jìn)。一路上，很多蜘蛛從我們的頭頂不停地掉下來(lái)，滿屋就數(shù)我的尖叫聲最響。

終于，我們艱難地走出了鬼屋。緩過(guò)氣后，同學(xué)們都瞪著我：“‘克鬼大神，你在外面跟在里面表現(xiàn)得不太一樣嘛！”

唉，看來(lái)，我以后再也不能嘚瑟了……

打擂角度：心理狀態(tài)的“內(nèi)外”之別

角度分析：在生活中，我們時(shí)不時(shí)就要面對(duì)挑戰(zhàn)，讓我們的心態(tài)接受考驗(yàn)。這里的“內(nèi)”，就是給我們帶來(lái)壓力感的環(huán)境，比如范文中的“鬼屋”，比如會(huì)議室、賽場(chǎng)、醫(yī)院等;而“外”，則指的是考驗(yàn)到來(lái)之前或結(jié)束之后。也許你在練習(xí)時(shí)發(fā)揮穩(wěn)定，一登臺(tái)就怯場(chǎng)了;也許你在去醫(yī)院的路上安慰自己打針沒(méi)什么，到了醫(yī)院一看到針管就腿軟……身處“場(chǎng)外”，一切OK;到了“場(chǎng)內(nèi)”，方寸大亂。這樣的“內(nèi)外”對(duì)比，是不是特別有趣呢？

同“題”參考：《再也不嘴硬了》《賽場(chǎng)內(nèi)外》《讓我逃吧！》