范浩璇 江博 郭艷

[摘要]隨著互聯(lián)網發(fā)展的時代的到來，高校學生獲取知識的途徑不再局限于傳統(tǒng)的紙質書籍，電子書籍的普及，使得報刊和雜志可以不受局限的隨時隨地閱讀。為了便于讀者閱讀，高校圖書館應該走在時代前沿，利用物聯(lián)網等新興事物探索構建出符合現(xiàn)代人需求的閱讀和管理模式的智慧圖書館。本文將探討智慧圖書館的構建，以為高校圖書館的發(fā)展提供思路。

[關鍵詞]智慧圖書館 物聯(lián)網 智慧館員

在云計算，互聯(lián)網，大數(shù)據(jù)，新一代網絡技術飛速發(fā)展的背景下，未來的人工智能技術將取代人力勞動，給人們的生活方式帶來巨大變革。為了適應這些科技飛速發(fā)展帶來的產物，圖書館技術變革顯得尤其重要，高校圖書館作為提供知識的搖籃，必須充分利用大數(shù)據(jù)和人工智能的新型技術，更加高效快捷服務，所以智慧圖書館將是圖書館的發(fā)展目標。

1智慧圖書館概念

1.1智慧圖書館

智慧圖書館（Wisdom Library）是指把智能技術運用帶圖書館建設中而形成的一種智能化建筑，是智能建筑與高度自動化管理的數(shù)字圖書館的有機結合和創(chuàng)新。智慧圖書館是一個不受空間限制的、但同時能夠被切實的感知的一種概念。從智能計算角度來看，智慧圖書館=圖書館+物聯(lián)網+云計算+智能化設備，是通過物聯(lián)網來實現(xiàn)智慧化的服務和管理。

國家標準化管理委員會對智慧校園進行了界定，指出智慧校園是物理空間和信息空間的有機銜接，能使任何人在任何時間、任何地點便捷地獲取資源和服務，智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升，是教育信息化的更高級形態(tài)。

1.2智慧圖書館優(yōu)越性

智慧圖書館具備知識共享性，服務高效性，使用便利性等特點。它超越了其他形式圖書館的模式，將人的智慧作為主導，有機結合了智能技術和館員的智慧，構建了一個充滿活力的圖書館環(huán)境。這不僅可以通過智能空間和智能設備自動化設施為用戶提供更加廣泛化，集成化的智能服務，還可以通過智慧館員、智慧館員與智能設施的交互為用戶提供知識服務、情報服務和智庫服務等深層次的服務內容，服務手段更加智能化，服務內容更加知識化。

1.3RFID技術

RFID是一種非接觸形的自動識別技術，通過視頻信號自動識別目標對象，獲取相關數(shù)據(jù)。RFID技術作為構建智慧圖書館的主要技術，可以與其它互聯(lián)網、通訊技術相結合應用，實現(xiàn)對物品的跟蹤定位和資源共享。RFID讀者卡更像一個讀者對圖書館需求的說明書，它可以快捷高效的把讀者所需求的書籍傳送的讀者手中，節(jié)省了傳統(tǒng)模式檢索查找的時間。

2高校智慧圖書館的構建

智慧圖書館的構成要素主要包括智慧系統(tǒng)、智能設施、智慧服務，其構建可分為三個層面：物質層面，技術層面和服務層面。物質層面是基礎，技術層面是關鍵，而最能體現(xiàn)圖書館核心價值和服務水平的則是服務層面。三個層面互相支持，共同支撐起智慧圖書館的大廈。

2.1物質層面

作為構建圖書館的基礎，高校圖書館的體系建設首先是只能一體化，它是智慧校園的支撐部分。它由網絡系統(tǒng)和服務系統(tǒng)構成，網絡系統(tǒng)就是包括3G，4G，5G以及WIFI在內等服上網系統(tǒng);服務系統(tǒng)包括RFID技術設備，自助借還，自動檢索等。

2.2技術層面

高校圖書館僅僅應用傳統(tǒng)的意義上的技術是無法完成智慧圖書館的構建的。技術構建要搭建校園智慧系統(tǒng)，智慧檢索能夠自動搜集讀者所需求的信息，運動大數(shù)據(jù)深層次的挖掘出讀者所需的知識寶藏，為用戶呈現(xiàn)出最滿意全面的數(shù)據(jù)信息。智慧檢索還附加了相關信息推薦功能，能按照讀者的個人偏好，推薦一些讀者感興趣和被使用的資源，實現(xiàn)了資源更好的利用化。在構建智慧系統(tǒng)中要運用大量數(shù)據(jù)分析，虛擬化技術，軟件硬件融合技術，它的構建不再只是單一部門的構建，而需要與技術部門的注人才能完成這項浩大工程。

2.3服務層面

高校圖書館智慧服務機制包括智慧學科服務、智能互動服務、智慧移動服務三個方面。在智慧服務背景下，學科服務需要完善自身的服務內容，重視個性化服務，構建不同用戶所需的專業(yè)、課程指南和答疑。通過學科類別進行數(shù)據(jù)管理、區(qū)域靜態(tài)數(shù)據(jù)存儲等，并根據(jù)用戶訪問頻率和次數(shù)動態(tài)對數(shù)據(jù)進行分類，便于用戶更高效完成查詢和使用。讀者的信息收集可以利用現(xiàn)在的微信公眾號，微博平臺等社交媒體工具，可以隨時隨地查看讀者留言，自動統(tǒng)計瀏覽閱讀，更好地吸取讀者意見。館員的管理也從被動到參與到與讀者的互動中，不再拘泥于傳統(tǒng)而單一的管理模式，從而實現(xiàn)了智慧館員的功能。

3結語

高校圖書館轉入智慧型圖書館經驗薄弱，但這不能成為阻礙我們發(fā)展的步伐。在信息管理與信息系統(tǒng)日新月異的飛速發(fā)展下，轉入智慧圖書館的路程又相對縮短了時間。今后的高校圖書館一定能構建出智能一體化，實現(xiàn)知識的宏觀呈現(xiàn)，培養(yǎng)出更加智慧化的管理人員，實現(xiàn)以讀者為中心，以人為本，帶來一場新型的閱讀體驗。