徐若水

它是一泓清泉，滋潤我干涸的心靈。

——題記

小時(shí)候，我是不愛認(rèn)字的，更不喜讀書。每次被強(qiáng)迫著讀那些螞蟻一樣又小又奇怪的字時(shí)，我的心思總會跑到九霄云外去，遨游在我的動畫片世界里。

與我不同，我的媽媽是酷愛讀書的：它是一泓清泉，滋潤我干涸的心靈。她坐在臺燈下、書桌前，捧一本書，便會認(rèn)真地讀起來，甚至幾個(gè)小時(shí)都一動不動。

當(dāng)時(shí)，小小年紀(jì)的我對這句話還不能完全理解，正在深思間，媽媽起身，小心翼翼地從書架上抽出了一本墨綠色封皮的書。那書的封面已經(jīng)有些泛黃了，書角被翻得褶皺不堪，接口處開了膠，幾頁紙張從縫隙中滑落。媽媽轉(zhuǎn)過身，輕輕地吹了吹書上的灰塵，拉過我的手，耐心地指著封面的大字領(lǐng)我讀：“qīng——青，tóng——銅”“不就是《青銅葵花》嘛，這個(gè)我還是認(rèn)識的。”我滿不在乎地接過媽媽的話，又滿不在乎地拿起書，匆匆跑回自己房間隨便一放，又跑去看動畫片了。

那年我八歲，不知道媽媽為什么喜歡讀書，不知道書為什么是清泉，不知道那本破舊的《青銅葵花》為何留著不扔，直到那一年的夏天……

那年我十三歲，隨著年齡的增長，個(gè)性越來越強(qiáng)，與媽媽爭吵的次數(shù)也越來越多。又一次煩心的爭吵后，我獨(dú)自待在房間里，腦海中一遍又一遍回放著剛才的景象，久久不得安寧。

不經(jīng)意間，我抬頭看到了書架上那本墨綠色封面的《青銅葵花》。我小心地拿下書，坐在床上，借著幾縷皎潔的月光，靜靜地細(xì)讀著上面的每一個(gè)字，感受著每一個(gè)文字的魅力。

合上書本，我走到窗臺，已是深夜了，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在深藍(lán)色的夜空上，猶如一顆顆閃耀的鉆石。我長吁一口氣，傍晚清涼的風(fēng)兒拂在臉龐，吹醒了我沉睡已久的記憶。

我不禁為之前與媽媽吵架的幼稚行為感到慚愧，并決心要好好珍惜來之不易的幸福生活。抬頭望著天空，回想著傍晚發(fā)生的一切，忽然明白了八歲那年，媽媽曾經(jīng)對我說過的讀書箴言。

有人說，書，就像一曲跌宕起伏的交響樂，讓我們明白了生活的起起落落。但在我看來，書更像是一曲平淡的小調(diào)，能撫平每個(gè)人心靈的褶皺，也像是一泓清泉，滋潤著每個(gè)人干涸的心靈。

留一泓清泉給自己，盡情感悟讀書的真諦。

（山東桓臺縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，指導(dǎo)老師：牟維和）

點(diǎn)評

作文以時(shí)間為順序交代了“我”對閱讀的感受，從開始的滿不在乎到后來的深陷其中，直至從閱讀中得到深刻的啟示和感悟。文章語言恬淡、自然，如涓涓細(xì)流，流淌進(jìn)讀者的心中，讓人印象深刻。其中兩個(gè)畫面描寫得也比較細(xì)膩，寫出了閱讀對人心靈的撫慰。