唐山開灤一中 李 輝
為了適應(yīng)新高考改革的需要,開灤一中利用寒假組織學(xué)生參加了赴山東科技研學(xué)活動。本次活動是五省三市重點高中教師同課異構(gòu)活動的延伸。7天的行程,內(nèi)容涉及海洋、古生物、地質(zhì)、歷史、建筑等領(lǐng)域。
下發(fā)活動方案,學(xué)生根據(jù)方案上網(wǎng)搜集,準(zhǔn)備活動資料。出發(fā)前做好相關(guān)安全教育,撰寫安全預(yù)案,印發(fā)活動手冊。
1.在中科院海岸帶研究所開展課題研究。在煙臺中科院海岸帶研究所,博士生導(dǎo)師侯西勇研究員為學(xué)生做了專題報告,介紹了中國海岸帶研究方面的豐碩成果。之后,學(xué)生依據(jù)個人興趣確定研究方向,打破校際壁壘,自由結(jié)成九大課題組,學(xué)習(xí)路珍博士主持的《長牡蠣及紫貽貝的解剖和觀察》、朱曉振博士主持的《紫外線測定菊芋全粉中菊糖含量》等課題。經(jīng)過采樣、調(diào)查、數(shù)據(jù)收集、分析、結(jié)果討論、PPT制作等,第二天九組依次登臺進(jìn)行課題答辯,專家點評并評獎。
2.在萊陽探究恐龍等古生物學(xué)知識。在恐龍之鄉(xiāng)山東萊陽,在中科院古脊椎動物與古人類研究所研究員汪筱林院士的帶領(lǐng)下,學(xué)生參觀了萊陽白堊紀(jì)國家地址公園、棘鼻青島龍化石挖掘點,深入了解恐龍知識以及恐龍化石的挖掘過程。在張和國際化石林參觀時,學(xué)生還挖掘了恐龍蛋化石碎片。在化石挖掘基地,大家了解了葉巖的地質(zhì)特點,并有機(jī)會挖掘古生物、古植物化石。
3.在青島中科院海洋研究所探究海洋科技。學(xué)生近距離走進(jìn)神秘的科研機(jī)構(gòu),參觀海洋生物標(biāo)本館和鄭守儀院士的多孔蟲研究實驗室,聆聽董帥帥博士的《深海探秘》講座,同時到青島海邊實地考察采樣、到極地海洋世界參觀。
4.參觀青島華大基因?qū)嶒炇姨骄炕蚩萍?。學(xué)生參觀了青島華大的展廳與實驗室,聆聽青島華大基因研究院副院長的報告,深入了解華大基因的發(fā)展歷程、科研領(lǐng)域和研究成果。同時,參觀了測序?qū)嶒炇?、自動化樣本庫以及基因合成與編輯實驗室等重要研究平臺,聆聽了羅永倫教授的基因科技講座。羅教授希望同學(xué)們能夠正確認(rèn)識和使用基因技術(shù),實現(xiàn)基因技術(shù)造福人類的愿景。他還通過大量諾貝爾獎科研成果、新聞熱點事件,由淺入深地剖析了基因技術(shù)的發(fā)展及其廣泛應(yīng)用,大家聽得津津有味,興趣盎然。
7天的科技研學(xué),學(xué)生被祖國的科技碩果深深震撼。通過和多位院士、博士交流學(xué)習(xí),學(xué)生感受到他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)態(tài)度,理解了學(xué)習(xí)的真諦?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)生將收獲與感悟整理成PPT文件,向?qū)W校全體師生進(jìn)行匯報交流。此次研學(xué),使同學(xué)們開闊了視野,激發(fā)了興趣,樹立了夢想,對學(xué)習(xí)、研究有了更深的理解。