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        推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)踐

        2019-06-20 18:48:38徐志芳
        關(guān)鍵詞:工作作風(fēng)兩學(xué)一做思想政治工作

        徐志芳

        中圖分類號:D641 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2019)2-082-02

        摘 要 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是不斷提高黨組織生活質(zhì)量、提升廣大黨員思想理論和社會實(shí)踐能力的重要途徑,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要目的就是推進(jìn)黨員干部能夠不斷提高貫徹黨的路線政策的堅(jiān)定性和自覺性,能夠始終保持共產(chǎn)黨員為人民的本色,能夠堅(jiān)定不移在思想上政治上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在新時代條件下,如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是每一級黨組織和每一個黨員干部都應(yīng)該深入思考的問題,筆者結(jié)合實(shí)際,針對當(dāng)下開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等重大意義進(jìn)行了深入探討,并就存在的問題,進(jìn)行了分析,提出了相關(guān)建議。

        關(guān)鍵詞 兩學(xué)一做 黨組織 組織生活質(zhì)量 思想政治工作 工作作風(fēng)

        推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是中央就加強(qiáng)新形勢下黨內(nèi)經(jīng)常性教育、深化全面從嚴(yán)治黨作出的重大決策部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自2016年開展以來,黨員在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,服務(wù)生產(chǎn)、提高政治思想意識等各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的作用。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對于嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進(jìn)性純潔性,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力,凝聚黨組織和廣大黨員干部具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

        一、企業(yè)生產(chǎn)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性

        (一)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍“四個意識”必要途徑

        緊扣“學(xué)”的內(nèi)容,通過集中學(xué)習(xí)和專題研討交流等多種形式,組織黨員干部積極學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨體紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。發(fā)動黨員登錄杭州黨內(nèi)法規(guī)知識競賽,進(jìn)一步鞏固提高黨內(nèi)法規(guī)的掌握。在廣大黨員內(nèi)興起學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的熱潮,不斷強(qiáng)化理論武裝、牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識、看齊意識。

        深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨員保持正確政治方向和道德品質(zhì)的重要保證,只有在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,黨員才能夠更加深刻的認(rèn)識到自身的歷史使命和中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,黨的紀(jì)律和規(guī)矩是開展學(xué)習(xí)的重要組成部分。只有踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印地對所有學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入分析研討,才能夠在更大層面上激發(fā)黨員干部的工作活力,提高整體隊(duì)伍素質(zhì)能力。

        (二)更加嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的必然要求

        對照《準(zhǔn)則》要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會各級黨代會的精神、“三會一課”制度,結(jié)合紀(jì)念建黨、紅軍長征勝利周年,組織開展觀影觀等主題教育實(shí)踐活動。建立QQ群等信息平臺,精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,上傳互聯(lián)網(wǎng)平臺供黨員學(xué)習(xí)。開展黨員和支部兩個規(guī)范大討論,形成合格黨組織建設(shè)規(guī)范與合格黨員行為規(guī)范,推動“四講四有”具體化。

        各級黨組織要能從更廣泛層面、更深度內(nèi)容上組織全體黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨支部是進(jìn)行教育活動的排頭兵,各個支部應(yīng)該嚴(yán)格按照要求,結(jié)合支部實(shí)際將學(xué)習(xí)活動做精做優(yōu),要做到一以貫之地學(xué)習(xí)、持續(xù)精準(zhǔn)地學(xué),提高支部黨建能力,增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和對支部黨員的凝聚力,要時時刻刻關(guān)注黨員動態(tài),幫助黨員干事創(chuàng)業(yè)、成長進(jìn)步。

        (三)充分展現(xiàn)黨員干部良好形象的必經(jīng)之路

        開展評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員積極分子等先進(jìn)榜樣,通過學(xué)先進(jìn)、找差距,增強(qiáng)廣大黨員的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn),以黨員帶動其他職工積極投入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中。使基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用進(jìn)一步凸顯,將新時期“合格黨員”應(yīng)有的作風(fēng)和形象進(jìn)一步樹了起來。

        各級黨組織要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)黨員干部增強(qiáng)對黨的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做,全體黨員不能夠應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé),必須要在整個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中率先垂范、以身作則,不能走馬觀花、不擺盆景,整個學(xué)習(xí)過程就是增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的過程,在開展學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,合格黨員的標(biāo)桿需要被立起來,黨員的先鋒形象需要樹立起來,各級黨組織久久為功、守職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,黨員干部的帶頭作用和模范作用逐漸顯現(xiàn),在社會上起到垂范作用。

        二、充分認(rèn)識推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要作用

        (一)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是維護(hù)習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)核心地位的必然要求

        習(xí)近平總書記成為黨的核心,是全黨的高度共識,是眾望所歸,當(dāng)之無愧、名副其實(shí)。明確習(xí)近平總書記的核心地位,對于維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對全黨全軍全國各族人民更好凝聚力量抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),對全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),對保證我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安,都具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

        (二)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是全面從嚴(yán)治黨的重要舉措

        黨的十八大以來,通過開展群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等主題教育活動,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上經(jīng)受了洗禮、黨性上得到了錘煉、行動上校準(zhǔn)了方向,人民群眾對黨員干部的認(rèn)可度明顯提升。但也要看到,我們黨面臨復(fù)雜的、嚴(yán)峻的的“挑戰(zhàn)”。全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)要求、堅(jiān)定理想。打鐵還需自身硬,只有堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力,才能確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,始終保持先進(jìn)性和純潔性,確保黨永葆生機(jī)活力。按照中央關(guān)于思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的要求,扎實(shí)推動集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育在既有基礎(chǔ)上的不斷鞏固提高。

        (三)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是凝心聚力實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)在需要

        實(shí)現(xiàn)公司“五最”和“一高一低”發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù),核心在黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵在黨員干部。為此,我們要充分認(rèn)識堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性,把思想和行動統(tǒng)一到中央要求和上級黨組織各項(xiàng)決策部署上來,把黨的十八屆六中全會精神作為指導(dǎo)解決黨建工作和黨校建設(shè)發(fā)展的根本遵循和行動綱領(lǐng)。切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為黨校的辦學(xué)優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢和科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要按照全面從嚴(yán)治黨的要求,堅(jiān)持不懈抓好思想教育這個首要任務(wù),促進(jìn)黨組織更堅(jiān)強(qiáng),推動廣大黨員干部始終保持良好的精神狀態(tài),切實(shí)為加快企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

        三、將切實(shí)把常態(tài)化制度化落實(shí)細(xì)化到各個環(huán)節(jié)的具體建議

        (一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化

        如何更好地去進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動,是各級黨政機(jī)關(guān)需要一直思考的問題,各地各部門實(shí)際情況不同,但是在學(xué)習(xí)的時候一定要把握住整個學(xué)習(xí)教育活動相同的基礎(chǔ)和前提,一定要推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員原汁原味地對黨規(guī)黨章進(jìn)行學(xué)習(xí),在進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對個人或部門所存在問題進(jìn)行有針對性的探討和分析,各級黨政部門要確保這一過程不打折扣、不搞變通,只有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真對待這個學(xué)習(xí)過程,才能更好的理解習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和治國理政新思想,才能夠更好的把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的理論意義、實(shí)踐意義,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來做到學(xué)思踐悟。

        (二)堅(jiān)持實(shí)踐常態(tài)化制度化

        “做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要在“實(shí)做”上深化拓展。注重融入日常、抓在經(jīng)常,引導(dǎo)黨員干部踐行“四講四有”,做到“四個合格”,增強(qiáng)“四個意識”,始終做政治上的明白人,守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督,集中力量推動問題解決。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,推動學(xué)習(xí)教育與黨員的本職工作深度融合,深入企業(yè)生產(chǎn)一線解決制約公司發(fā)展的關(guān)鍵問題和和職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,為發(fā)揮黨員干部開拓進(jìn)取、銳意革新的工作作風(fēng)。

        (三)在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭常態(tài)化制度化

        在學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化普通黨員意識,在整個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,要平等、民主、包容地和全體學(xué)習(xí)人員進(jìn)行交流討論,不能居高臨下,不能擺官譜,只有領(lǐng)導(dǎo)干部做到自覺自律,才能夠更好地以上率下帶領(lǐng)全體黨員進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而提高業(yè)務(wù)能力水平和思想道德修養(yǎng)水平,共同進(jìn)步切實(shí)做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。在學(xué)、做、改上要求要更嚴(yán)一些、標(biāo)準(zhǔn)要更高一些,努力以自身的學(xué)在先、查在先、改在先、做在先影響和帶動身邊的黨員干部。

        (四)要明確認(rèn)識到黨支部主體在學(xué)習(xí)活動常態(tài)化制度化當(dāng)中的重要作用

        要按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動經(jīng)常、作用突出的要求,下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要把“兩學(xué)一做”作為“三會一課”基本內(nèi)容固定下來、堅(jiān)持下去,切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)“朝陽夢”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        (五)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,直面問題解決問題

        各級黨組織要按照中央要求進(jìn)行學(xué)習(xí),但各地實(shí)際情況不同,也可能遇到一些問題,過程當(dāng)中各級黨員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不能逃避問題,要勇于發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、分析問題、解決問題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、以上率下進(jìn)行學(xué)習(xí)黨組織進(jìn)修學(xué)習(xí)的必然要求,在這個過程當(dāng)中,不僅能夠保證全體黨員不缺學(xué)不少血,更能夠使領(lǐng)導(dǎo)干部從更宏觀層面把握本級黨組織所存在的問題從而進(jìn)行有針對性地研討和解決。常懷憂民之心,廣大黨員要有擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,不能夠?qū)ⅰ皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育架于空中,“兩學(xué)一做” 開展的最終目的就是要推進(jìn)全黨事業(yè)的蓬勃發(fā)展,各級黨員要將其落于實(shí)際,要能夠與本職工作緊密結(jié)合起來,從學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn)改正不足,進(jìn)而確保各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,有序推進(jìn)。

        四、結(jié)語

        開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要讓全體黨員牢記黨的宗旨、不忘為人民服務(wù)的初心,在學(xué)習(xí)之中要主動體悟、積極思考,各級黨組織要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動,積極總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,每個黨員應(yīng)該建立適合于自己科學(xué)周密的學(xué)習(xí)體系,更好地鞏固學(xué)習(xí)效果,提升應(yīng)用能力。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 吳偉特.“兩學(xué)一做”下強(qiáng)化企業(yè)黨務(wù)工作的建議[J].農(nóng)電管理,2018(12):15-16.

        [2] 呂春,陳家良,張春來,謝剛.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化及實(shí)施路徑[J].世紀(jì)橋,2018(11):42-43.

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