王舒薇 賴鈺冰
(福建省立金山醫(yī)院,福建 福州 350007)
早產(chǎn)兒在新生兒中較為常見,約占全部新生兒的9%,其原因主要為妊高征、前置胎盤、羊水過多、多胎妊娠、早期破水、意外受傷等,臨床表現(xiàn)為皮膚薄嫩、體溫調(diào)節(jié)不穩(wěn)定、體質(zhì)量輕、呼吸快而淺、黃疸維持時間長等,其病死率遠(yuǎn)高于胎齡正常的新生兒[1]。隨著醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,早產(chǎn)兒治療及監(jiān)護(hù)手段不斷完善,其病死率正逐年下降[2]。但是,早產(chǎn)兒發(fā)生呼吸暫停的概率較高,如不及時處理,可引起腦損傷。研究發(fā)現(xiàn),水床聯(lián)合常規(guī)方法在早產(chǎn)兒的護(hù)理中應(yīng)用效果理想,可有效改善其生命體征,降低呼吸暫停發(fā)生率和持續(xù)時間。本課題選取2015年11月至2017年11月我院收治的早產(chǎn)兒68例作為研究對象,探討水床聯(lián)合常規(guī)方法在早產(chǎn)兒中的應(yīng)用效果及對減少呼吸暫停中的效果,報(bào)道如下。
表1 2組患兒平均住院時間、攝奶量及體質(zhì)量比較(±s)
表1 2組患兒平均住院時間、攝奶量及體質(zhì)量比較(±s)
組別 例數(shù) 住院時間(d) 攝奶量(mL) 體質(zhì)量(kg)觀察組 34 15.27±2.89 283.36±28.52 2.37±0.26對照組 34 17.58±2.96 253.41±30.64 2.21±0.18 t-5.862 6.347 5.095 P-<0.05 <0.05 <0.05
表2 2組患兒體溫差、心率及血氧飽和度比較(s)
表2 2組患兒體溫差、心率及血氧飽和度比較(s)
組別 例數(shù) 體溫差( ℃) 心率(次/分) 血氧飽和度(%)觀察組 34 0.31±0.12 50.17±4.23 87.25±3.68對照組 34 0.59±0.21 58.26±5.38 81.46±2.95 t-7.023 6.834 6.253 P-<0.05 <0.05 <0.05
表3 2組患兒呼吸暫停發(fā)生情況比較(±s)
表3 2組患兒呼吸暫停發(fā)生情況比較(±s)
組別 例數(shù) 發(fā)生率(%) 發(fā)作頻率(次/天) 消失時間(h)觀察組 34 15(44.12) 3.12±0.85 53.62±6.87對照組 34 24(70.59) 4.39±1.08 72.33±8.26 χ2/t - 7.682 6.365 6.983 P-<0.05 <0.05 <0.05
1.1 一般資料:選取2015年11月至2017年11月我院收治的早產(chǎn)兒68例作為研究對象,采用簡單隨機(jī)化方法分為對照組和觀察組。對照組34例,其中男19例,女15例;胎齡30~36周,平均(32.65±1.33)周;體質(zhì)量為1.3~2.4 kg,平均(2.07±0.25)kg。觀察組34例,其中男18例,女16例;胎齡29~36周,平均(32.26±1.37)周;體質(zhì)量為1.2~2.4 kg,平均(1.98±0.28)kg。入選患兒均為早產(chǎn)兒,排除新生兒肺炎患兒、嚴(yán)重感染者、新生兒窒息者及先天性發(fā)育異常者。本課題得到醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)、同意,早產(chǎn)兒家屬對研究方案簽署同意書,2組患兒一般資料具可比性。
1.2 方法:2組患兒均給予常規(guī)護(hù)理,如監(jiān)測心率、呼吸頻率、血氧飽和度等,此外采用暖箱保暖、吸氧、維持水電解質(zhì)平衡、靜脈營養(yǎng)、皮膚護(hù)理等,同時給予體位護(hù)理:對早產(chǎn)兒進(jìn)行俯臥位,將其頭部偏向一側(cè),用軟枕墊高,將其四肢屈曲呈蛙狀,3 h后改為仰臥位,每日俯臥時間應(yīng)在16 h以上。觀察組患兒在此基礎(chǔ)上采用水床進(jìn)行護(hù)理:采用3 L靜脈營養(yǎng)輸液袋加入2 L 38 ℃左右的溫水制成簡易水床平放于暖箱小床上,用軟毛巾做成鳥巢狀放于水床上,在水床上進(jìn)行體位護(hù)理,每10 min震動水床,使之形成有規(guī)律的水波,對患兒造成一定的刺激[3]。
1.3 觀察指標(biāo):①比較2組患兒平均住院時間、攝奶量和體質(zhì)量。②比較2組患兒體溫差、心率及血氧飽和度。③比較2組患兒呼吸暫停發(fā)生率、發(fā)作頻率和呼吸暫停消失時間。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:采用SPSS18.0軟件處理,計(jì)數(shù)資料行χ2檢驗(yàn),采用例數(shù)和百分比(%)表示,計(jì)量資料行t檢驗(yàn),采用(±s)表示,P<0.05差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 2組患兒平均住院時間、攝奶量和體質(zhì)量比較:觀察組患兒平均住院時間、攝奶量及體質(zhì)量均顯著優(yōu)于對照組患兒(P<0.05),見表1。
2.2 2組患兒體溫差、心率及血氧飽和度比較:觀察組患兒體溫差、心率及血氧飽和度改善情況均顯著優(yōu)于對照組患兒(P<0.05),見表2。
2.3 2組患兒呼吸暫停發(fā)生率、發(fā)作頻率和呼吸暫停消失時間比較:觀察組患兒呼吸暫停發(fā)生率、發(fā)作頻率和呼吸暫停消失時間均顯著低于對照組患兒(P<0.05),見表3。
早產(chǎn)兒各系統(tǒng)器官發(fā)育尚不完善,其吮吸、吞咽、呼吸能力較差,導(dǎo)致喂養(yǎng)困難,呼吸不穩(wěn)定,生長發(fā)育欠佳。體位護(hù)理是早產(chǎn)兒常用的護(hù)理手段,當(dāng)患兒呈俯臥位時,肺部通氣分布更為均衡,呼吸效率可得到顯著提升,從而改善了患兒的心率及血氧飽和度[4]。但是,早產(chǎn)兒發(fā)生呼吸暫停的概率較高,僅采用體位護(hù)理仍無法滿足早產(chǎn)兒的臨床護(hù)理需求。本院對早產(chǎn)兒采用水床聯(lián)合體位護(hù)理的模式,取得了顯著的效果。當(dāng)早產(chǎn)兒俯臥于水床上時,通過定時震動水床,使之形成有規(guī)律的水波,可興奮患兒的呼吸中樞,同時可避免胃食管反流,從而改善呼吸暫停狀況[5]。其次,水床中的溫水有利于早產(chǎn)兒減少熱量散失,保持體溫穩(wěn)定。本研究中,觀察組患兒呼吸暫停發(fā)生率、發(fā)作頻率和呼吸暫停消失時間均顯著低于對照組患兒;觀察組患兒體溫差、心率及血氧飽和度改善情況均顯著優(yōu)于對照組患兒。此外,水床上鳥巢式的護(hù)圈可增加患兒的安全感,減少哭鬧導(dǎo)致的能量消耗,同時可促進(jìn)吸吮反射能力,提升攝奶量,加速體質(zhì)量增長[6]。本研究中,觀察組患兒平均住院時間、攝奶量及體質(zhì)量均顯著優(yōu)于對照組患兒。
綜上所述,對早產(chǎn)兒采用水床聯(lián)合常規(guī)方法進(jìn)行護(hù)理,可有效改善其體溫差、心率及血氧飽和度,增加奶攝入量,促進(jìn)體質(zhì)量增加,同時可降低呼吸暫停發(fā)生率,減少發(fā)作頻率,縮短住院時間,效果顯著,值得臨床推廣應(yīng)用。