張倩 劉芳 張玉

摘 要：公共圖書館作為保護(hù)人類文化遺產(chǎn)、開展社會(huì)教育、開發(fā)文獻(xiàn)資源、傳遞知識(shí)信息的重要機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù)。本文主要分析和研究了公共圖書館與分物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展措施。

關(guān)鍵詞：公共；圖書館；非物質(zhì)；文化遺產(chǎn)

1 公共圖書館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)系

1.1 保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是公共圖書館的職責(zé)所在

我國(guó)2011年頒布的《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》中第四章第三十五條規(guī)定：圖書館、文化館、博物館、科技館等公共文化機(jī)構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、保護(hù)機(jī)構(gòu)以及利用財(cái)政性資金舉辦的文藝表演團(tuán)體、演出場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位等，應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)范圍，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的整理、研究、學(xué)術(shù)交流和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的宣傳、展示。之前國(guó)務(wù)院的《關(guān)于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》中也多次提出各級(jí)圖書館等公共文化機(jī)構(gòu)要積極開展對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和展示。公共圖書館作為公共文化單位，擔(dān)負(fù)著保護(hù)人類遺產(chǎn)和社會(huì)教育的職能，應(yīng)該積極投身于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作中去，這是法律要求、文化擔(dān)當(dāng)，更是公共圖書館的職責(zé)所在。

1.2 保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓寬了公共圖書館的發(fā)展空間

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以人為核心，通過人的活動(dòng)來展現(xiàn)，這一活態(tài)性要求公共圖書館對(duì)其的保護(hù)一方面要從資料的保存入手，另一方面要從活動(dòng)的開展入手。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目眾多，在保護(hù)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的復(fù)合資料，有文獻(xiàn)、音頻、視頻、圖片等，這必將大大豐富公共圖書館的館藏。同時(shí)，圖書館要利用好自己這一公共文化活動(dòng)空間，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開展社會(huì)教育、文化娛樂等功能結(jié)合起來，舉辦展覽、沙龍、講座、培訓(xùn)班等主題活動(dòng)來宣傳、推廣和傳承非遺，這也將大大拓寬公共圖書館的發(fā)展空間，豐富公共圖書館的服務(wù)形式，提升公共圖書館的社會(huì)影響力。

2 公共圖書館在服務(wù)非遺保護(hù)和傳承方面存在的問題

2.1 服務(wù)理念傳統(tǒng)

服務(wù)意識(shí)決定了服務(wù)方向，目前我國(guó)公共圖書館對(duì)于參與非遺保護(hù)服務(wù)理念傳統(tǒng)。服務(wù)非遺保護(hù)與傳承目的性不強(qiáng)，不重視專業(yè)人才培養(yǎng)。沒有專業(yè)人員收集地方文獻(xiàn)資料，缺少專業(yè)和方向性，導(dǎo)致收集非遺檔案資料不太完善，檔案資料庫(kù)沒有系統(tǒng)整理，可利用性不強(qiáng)。開展的有關(guān)非遺傳承的講座、展覽活動(dòng)，目的性與主動(dòng)性不強(qiáng)，效果差強(qiáng)人意。

2.2 服務(wù)范圍狹窄

目前，公共圖書館參與非遺的保護(hù)工作較少，主要是在資料收集和宣傳展示方面。各級(jí)政府的非遺保護(hù)與傳承專項(xiàng)資金一般下發(fā)到非遺代表性項(xiàng)目的保護(hù)單位或傳承人而不是圖書館。公共圖書館沒有非遺保護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)因而決定了參與度有限。我國(guó)公共圖書館工作形式較單一，目前開展的服務(wù)內(nèi)容僅在檔案庫(kù)建設(shè)、宣傳推廣方面發(fā)揮了作用。

2.3 服務(wù)能力不強(qiáng)

經(jīng)費(fèi)是圖書館事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)費(fèi)不足一直是公共圖書館普遍面臨的問題。網(wǎng)購(gòu)過圖書館每年購(gòu)書等經(jīng)費(fèi)相對(duì)較少，在沒有其他經(jīng)費(fèi)支持下在非遺方面的服務(wù)能力受到很大制約。此外，我國(guó)公共圖書館普遍存在人員不足而且年齡結(jié)構(gòu)老化、技術(shù)能力有限、缺乏專業(yè)人員等因素，導(dǎo)致服務(wù)非遺保護(hù)和傳承的能力不強(qiáng)。

3 促進(jìn)公共圖書館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展的主要措施

3.1 健全相關(guān)法律法規(guī)

在國(guó)家公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，公共圖書館作為個(gè)重要的組成部分，同時(shí)也是建設(shè)公共服務(wù)體系中的重要環(huán)節(jié)。小過在現(xiàn)實(shí)情況中，大多數(shù)地區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公共圖書館的建設(shè)，這就導(dǎo)致圖書館的發(fā)展缺少資金支持，制約了其服務(wù)效能的提升，所以必須健全相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)地區(qū)重視，為其發(fā)展創(chuàng)建良好的環(huán)境。我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了公共圖書館法，該法不僅加強(qiáng)了對(duì)政府公共圖書館的管理，促進(jìn)了各地公共圖書館的發(fā)展，還對(duì)人民的公共讀書閱覽權(quán)起到了定的保障作用。雖然我國(guó)針對(duì)公共圖書館已經(jīng)出臺(tái)了部分法律法規(guī)，但是現(xiàn)存的法規(guī)只針對(duì)其性質(zhì)、功能和用途等進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)于些更為具體的比如圖書館舉辦活動(dòng)，依靠部法律是解決小了的。所以，要健全相關(guān)法律法規(guī)，并且在法律法規(guī)制定和實(shí)施中要充分結(jié)合公共圖書館的現(xiàn)實(shí)情況，形成科學(xué)的公共圖書館法律體系。

3.2 提高管理隊(duì)伍素質(zhì)

職業(yè)素質(zhì)對(duì)每個(gè)社會(huì)工作者末說都是十分重要的，對(duì)圖書管理人員也是樣，要提升公共圖書館的服務(wù)效能，就要提升整個(gè)圖書管理隊(duì)伍的職業(yè)素質(zhì)。這就要求圖書管理人員在口常的工作生活中，應(yīng)積極主動(dòng)地進(jìn)行心理暗示及自我教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，意識(shí)到圖書管理工作的重要性，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。管理人員的職業(yè)素養(yǎng)決定了其會(huì)以什么樣的態(tài)度服務(wù)大眾，所以管理人員在培養(yǎng)自身職業(yè)道德的同時(shí)，牢記以人為本的宗旨，在服務(wù)中積極解決讀者的問題，用陽(yáng)光真誠(chéng)的態(tài)度服務(wù)讀者，不斷提升服務(wù)水平，保持公共圖書館的健康發(fā)展態(tài)勢(shì)。除此之外，專業(yè)素質(zhì)是圖書管理人員應(yīng)具備的基木素質(zhì)，該素質(zhì)包括圖書管理知識(shí)及電子和紙質(zhì)書籍文獻(xiàn)的分類能力、管理能力。只有緊跟時(shí)代潮流，不斷提升自身專業(yè)知識(shí)及技能水平，才能提升公共圖書館的服務(wù)效能。

3.3 開展多元化非遺宣傳和傳承活動(dòng)

非遺傳承活動(dòng)是重要的保護(hù)形式，公共圖書館在傳承這個(gè)環(huán)節(jié)要發(fā)揮其重要作用，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”模式開展傳承活動(dòng)。衢州市圖書館（中國(guó)儒學(xué)館）可以申報(bào)建立省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，聯(lián)合非遺中心、非遺保護(hù)單位、民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體，把非遺傳承人和傳承活動(dòng)請(qǐng)進(jìn)儒學(xué)館，利用文獻(xiàn)、數(shù)字資源庫(kù)、儒學(xué)館場(chǎng)地等資源開展多元化的傳承培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)之外，可以利用場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)開展非遺衍生品設(shè)計(jì)比賽和展銷活動(dòng)，利用柯山展窗、柯山講壇平臺(tái)開展非遺知識(shí)展覽和講座。同時(shí)，公共圖書館還可以主動(dòng)走出去，積極融入當(dāng)?shù)氐姆沁z建設(shè)工作中去，通過參與非遺保護(hù)和傳承活動(dòng)培養(yǎng)非遺專業(yè)人才。在流動(dòng)圖書館送文化下鄉(xiāng)服務(wù)的基礎(chǔ)上，同時(shí)開展非遺宣傳活動(dòng)，通過廣邀群眾參與，互動(dòng)形式開展宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色服務(wù)。

3.4 引用科技手段促進(jìn)非遺保護(hù)與傳承

長(zhǎng)期以來，我國(guó)對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承主要采用傳統(tǒng)手段，比如收集文本、保護(hù)傳承人、公布各級(jí)非遺項(xiàng)目名錄、帶徒傳承等，很少利用高科技手段。可在建立衢州非遺數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上引進(jìn)三維投影互動(dòng)等技術(shù)，讀者可以通過游戲互動(dòng)形式了解非遺，加大非遺保護(hù)宣傳效果和創(chuàng)新傳承模式。實(shí)現(xiàn)移動(dòng)圖書館、電視圖書館與非遺數(shù)據(jù)庫(kù)的無縫對(duì)接，讀者可通過手機(jī)或電視獲得非遺信息資源。還可以把文化遺產(chǎn)、口頭的民間故事制作成微視頻、動(dòng)畫片等形式進(jìn)行宣傳和傳承。

3.5 舉辦演出，打造表演舞臺(tái)

在眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中，特別是表演藝術(shù)類的項(xiàng)目，需要有一定數(shù)量的觀眾和聽眾才能更好地顯示、傳播、傳承其文化價(jià)值。公共圖書館應(yīng)利用多功能廳功能豐富、設(shè)備齊全的優(yōu)勢(shì)，為這些地方特色非遺項(xiàng)目打造表演舞臺(tái)。

4 結(jié)語

在新時(shí)期圖書館內(nèi)外環(huán)境發(fā)生改變的情況下，圖書館的自我發(fā)展需要拓展思路，要利用新技術(shù)提升圖書館業(yè)務(wù)服務(wù)水平，促進(jìn)圖書館轉(zhuǎn)型，提高數(shù)字時(shí)代圖書館的存在價(jià)值，將圖書館打造成知識(shí)中心、學(xué)習(xí)中心、交流中心和活動(dòng)中心。在進(jìn)行社會(huì)化管理和服務(wù)的同時(shí)，不僅要注意保持公共圖書館服務(wù)宗旨不變，也要繼續(xù)發(fā)揮知識(shí)導(dǎo)航的作用。在改革環(huán)境中，公共圖書館既要有自我完善的自覺也要有“壯士斷腕”的決心，這樣才能避免被邊緣化，并始終保持“領(lǐng)軍地位”。

參考文獻(xiàn)

[1]許鑫，趙嘉倫.圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀與建議[J].圖書情報(bào)工作，2014（21）：6-12.