高考命題思路與試題考查角度的變化，倒逼論述類(lèi)文本閱讀與備考策略要做出相應(yīng)的調(diào)整。在備考過(guò)程中，讀懂文本成為最基本的要求，不僅要讀懂淺層次的概念與語(yǔ)句，還要分析段與段、句與句之間的邏輯關(guān)系，在分析中把握核心內(nèi)容與說(shuō)理思路。

一、整體把握，微觀勾畫(huà)

1.閱讀原文后，可提出如下問(wèn)題：本文說(shuō)明或論證的對(duì)象是什么？有什么最新成果或最新觀點(diǎn)？今后的發(fā)展前景如何？作者對(duì)新成果或新觀點(diǎn)的態(tài)度和看法如何？

2.理清全文脈絡(luò)，把握主要內(nèi)容，迅速提取每一節(jié)的主要信息。

3.隨時(shí)勾勒一些關(guān)鍵詞語(yǔ)，以備答題時(shí)所用。特別要關(guān)注指示代詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（如“一旦”“如果”“因此”“但是”“然而”等）、副詞（如“凡是”“全”“將”“基本上”“已經(jīng)”“也許”“可能”等）以及一些修飾性的詞語(yǔ)。

此外，由于論述類(lèi)文章中有些內(nèi)容表達(dá)起來(lái)比較抽象，為了說(shuō)得具體，有時(shí)會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法，理解時(shí)要找出其“本體”。要確切理解含有修辭的句子，注意前后對(duì)照，特點(diǎn)對(duì)應(yīng)。

二、緊扣語(yǔ)境，把握內(nèi)涵

要準(zhǔn)確理解詞、句在文中的意思，就要緊密聯(lián)系語(yǔ)境，注意上下文的修飾、指代等暗示信息，從而把握其內(nèi)涵。論述類(lèi)文本閱讀考查的詞語(yǔ)往往都具有極為重要的作用，要么是關(guān)鍵信息點(diǎn)（如指代性詞語(yǔ)、概念性詞語(yǔ)），要么就承前或啟后，省略了相關(guān)內(nèi)容。這些詞語(yǔ)往往已突破了原來(lái)的意義限制，在具體語(yǔ)境中有了新的意義。因此，閱讀中要對(duì)這類(lèi)詞語(yǔ)慎重考慮，可采用瞻前顧后、比照辨析、參考語(yǔ)境等方法幫助助理。

三、細(xì)處比對(duì)，識(shí)別混淆

論述類(lèi)文本閱讀題目在設(shè)置選項(xiàng)上具有很大的迷惑性，綜觀近幾年的高考試卷，其干擾項(xiàng)的設(shè)置方法主要有：

1.程度深淺、范圍大小有意混淆

選項(xiàng)在概念的外延上做文章，或是外延過(guò)小，以偏概全;或是外延太大，以“面”代“點(diǎn)”。閱讀時(shí)要特別留心材料和選項(xiàng)中的“凡”“一切”“全”“都”等修飾詞語(yǔ)。

2.偶然、必然有意混淆

即把原文中的“可能”有意說(shuō)成“必然”，把“偶爾”說(shuō)成“往往”。

3.指代上的混淆，顛倒主客，偷換概念

選項(xiàng)偷換概念，用形同異義詞或形近異義詞來(lái)迷惑考生。解題時(shí)，要注意選項(xiàng)是否混淆了概念的所指對(duì)象，是否顛倒了陳述主體與修飾語(yǔ)，是否省略了一些關(guān)鍵的修飾詞，犯了偷換概念的錯(cuò)誤。

4.現(xiàn)實(shí)和設(shè)想的混淆

選項(xiàng)在對(duì)概念的判斷上時(shí)間超前或滯后，把已經(jīng)成功的現(xiàn)實(shí)和沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)的設(shè)想、可能性混為一談。

5.肯定和否定、主要和次要關(guān)系上的混淆，無(wú)中生有，牽強(qiáng)附會(huì)

有些選項(xiàng)的設(shè)置，把肯定說(shuō)成否定，或把否定說(shuō)成肯定，有些混淆主要關(guān)系和次要關(guān)系，有些屬于無(wú)中生有，牽強(qiáng)附會(huì)，解答時(shí)，一定要在原文中找到依據(jù)，切忌主觀臆斷，望文生義。

6.條件和結(jié)果：原因和結(jié)果的關(guān)系混淆、顛倒

有些選項(xiàng)在設(shè)置時(shí)，將條件說(shuō)成結(jié)果，或把結(jié)果說(shuō)成原因，或強(qiáng)加條件及因果關(guān)系，要重點(diǎn)辨析，找準(zhǔn)答案。

四、篩選判斷，逐步排除

對(duì)選擇題要進(jìn)行分析、比較、選擇，首先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后分析剩下的選項(xiàng)及與之相關(guān)的語(yǔ)言環(huán)境，“瞻前顧后”，尋找有效信息，并歸納信息要點(diǎn)，進(jìn)行篩選，再次排除干擾選項(xiàng)，剩下的便是正確答案。這樣做題，可以提高答題的準(zhǔn)確率。