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        “佩奇”啟示錄

        2019-06-14 08:49:46
        家人 2019年1期
        關(guān)鍵詞:佩奇喬治小豬

        2019開年之際,全網(wǎng)奔走相問:啥是佩奇?“佩奇”其實就是物化的愛,很簡單很質(zhì)樸,也很濃厚。除了《啥是佩奇》帶給我們的感動,《小豬佩奇》也給我們帶來了很多溫暖和教育啟示。有人這樣評價這部動畫片:它提供了一種最讓人認同的家庭生活。是的,在這一家子里有溫和的媽媽、寬厚的爸爸,父母很相愛。

        小豬佩奇一家的家庭生活,也給廣”大的家長帶來了以下九點啟示。

        最好的教育是做一個情緒平和的媽媽

        佩奇的媽媽,可以說是現(xiàn)代社會諸多媽媽的榜樣:從來不生氣,永遠是和藹可親的樣子,遇事從來都從容面對,即使有不高興的時候,也只是那么一小會兒,連大聲說話都不會有。

        佩奇常常喜歡跳泥坑,滿身污泥,媽媽只會輕輕地說“只是些泥而已”;

        佩奇無意中犯了錯誤,她也只是說:“佩奇,你不該……”

        因為從來不生氣,所以這種溫和的批評反而更有力量。每次佩奇都會及時認識到錯誤并道歉,也總能換來媽媽的諒解。

        在教育孩子方面,豬媽媽堅持原則,比如佩奇和喬治永遠在晚上7點上床睡覺,但偶爾也會允許寶寶們打破規(guī)則。

        某天晚上,佩奇睡覺前忽然很想看星星,豬爺爺有一架天文望遠鏡,豬爸爸想借來,但是怕豬媽媽反對,便猶豫地說現(xiàn)在太晚了。

        作為家里的“領(lǐng)導(dǎo)”,豬媽媽說了一句“或許我們不該錯過這樣難得的機會”;隨后就和豬爸爸一起,帶著佩奇和喬治來到豬爺爺和豬奶奶家里看星星。

        旁白里說,這是佩奇和喬治第一次在晚上外出,作為孩子,他們一定覺得很新奇很開心。而正是這種偶爾寸丁破規(guī)則的小插曲,才會給平淡的生活帶來驚喜。

        試想一下,換了我們身邊的父母,誰會準許孩子為了“看星星”這樣近乎娛樂的事情而耽誤睡眠呢?

        一個情緒平和的媽媽,是孩子童年最大的幸運。

        一個從不缺位家庭教育的爸爸

        豬爸爸在孩子的教育方式上有著自己的獨到見解。

        喬治的恐龍丟了,豬爸爸幫著一起找,并先發(fā)現(xiàn)了恐龍但沒有說,而是引導(dǎo)佩奇自己去發(fā)現(xiàn),然后大方地稱贊:“干得好,你真是個出色的偵探!

        很多時候父母沒必要跟自己的孩子較勁,放手讓他們?nèi)ァ摆A”,這種勝利的喜悅是幫助孩子建立自信的最好方式。

        小豬佩奇學(xué)騎自行車這一集,可能會喚起很多大人童年的經(jīng)歷。

        佩奇學(xué)騎兩輪自行車,知道后面有豬爸爸扶著,所以不再害怕,等到豬爸爸適時放手,佩奇發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會了騎車。

        雖然佩奇最后撞碎了豬爸爸心愛的南瓜,但豬爸爸說的是:“佩奇,你沒事就好。

        這就是非常真實的父愛,平凡中帶著感動的力量。

        父母相愛是對孩子最好的教育

        《小豬佩奇》中豬爸爸和豬媽媽的親密互動,讓我們充分體驗到父母感情相處對孩子成長產(chǎn)生的影響。

        豬媽媽生日這天,豬爸爸專門給她放假,讓她出去玩。豬爸爸自己則和孩子一起為豬媽媽準備神秘禮物,做早餐、做蛋糕……折騰了一天,最后禮物出爐:豬爸爸和豬媽媽的單獨約會。

        看著爸爸媽媽穿戴一新去赴浪漫的約會,孩子心里也會埋下一顆種子,這對他們未來自己建立的家庭提供了一個模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相愛。

        對于孩子來說,爸爸媽媽恩愛,會給他們最大的安全感。到了豬爸爸的生日這天,豬媽媽和孩子給爸爸送上了一雙靴子和一個自制的大泥坑,豬爸爸像孩子一樣開心。

        幸福的婚姻有一個“孩子定律”:孩子永遠是孩子,丈夫也是孩子。

        當你的丈夫引起你的不滿時,請讀一遍第一條。

        豬爸爸和豬媽媽從來不避諱在孩子面前表達愛。

        有一次,豬媽媽不小心陷在藍莓灌木叢里,豬爸爸勇敢地上去救下了豬媽媽,并在孩子面前甜蜜地一吻。

        在孩子面前展現(xiàn)父母的相愛,恰恰是教給他們學(xué)習如何去愛的最好方式。

        二胎照豬養(yǎng)!就照小豬佩奇家這樣養(yǎng)!

        二胎,是有孩子的家庭無法避而不談的話題。很多媽媽在生下二寶之后,才充分體驗到什么叫滿地狼藉,雞飛狗跳!父母的愛就這么多,怎樣分給兩個孩子才叫公平?小豬佩奇給了我們很好的答案。

        在佩奇家里,所有人都優(yōu)先照顧喬治,包括佩奇自己;但是一些“重要的”決定或任務(wù),就會由佩奇主要承擔。遇到好玩的東西,兩個孩子輪流來玩。一般佩奇會搶先一步,而爸爸會說:“佩奇,你玩完了要給喬治玩。”

        有一次佩奇和蘇西玩,冷落了喬治,豬媽媽及時把喬治叫走“幫忙”舔干凈碗里的巧克力。豬媽媽用這種難以覺察的“干預(yù)”,悄悄地平衡著兩個寶寶之間的關(guān)系。

        整部動畫看下來,真心佩服豬爸爸豬媽媽,他們是實打?qū)嵶龅搅私逃健?h3>稱贊孩子,對孩子們來說非常重要

        豬爸爸豬媽媽時常把:“做得好,佩奇!”“做得好,喬治!”之類的稱贊語掛在嘴邊。

        不但對孩子,豬爸爸和豬媽媽之間也經(jīng)?;ハ喾Q贊:“做得好,豬爸爸!”“說得好,豬媽媽!”

        不要小看了這些夸獎和贊美,它們不但對孩子們來說很重要,甚至對每一位家庭成員來說,都是非常重要的情感支持。

        有一次佩奇被人說成“話匣子”,她很是受傷,決定不說話了,然而卻發(fā)現(xiàn)根本做不到。豬爸爸這時勸她:“這又不是什么不好的事情,佩奇,我覺得你非常擅長說話!”于是,佩奇很高興地繼續(xù)當起了“話匣子”。

        豬爸爸只用了一句話,向佩奇?zhèn)鬟_了這樣的信息:接納自己,喜歡自己,勇敢做自己。

        生命就像一個盒子,裝在里面的東西也許并不都是美好的,關(guān)鍵是用一種什么樣的方式去打開它。如果用鼓勵、贊賞的方式去打開它,孩子的樂觀精神、探索精神和對生命的熱情會被激發(fā)出來,他們會更愿意積極地面對這個世界,將來也會活得更幸福。

        賦予孩子一定的責任

        培養(yǎng)孩子自信心和責任感有一個好辦法,賦予他們一定的責任。

        《小豬佩奇》里,豬爸爸眼鏡不見了,豬媽媽會讓佩奇幫助豬爸爸找眼鏡;佩奇一家去海邊度假的時候,豬媽媽讓佩奇幫忙看好別落下什么東西;在爺爺奶奶家的閣樓上,爺爺奶奶讓佩奇來決定扔掉什么東西……把這些大人的工作教給孩子,他們會覺得自己被重視、被信任了,盡管他們不一定會做得很好。

        佩:奇和喬治幫忙洗車,本來洗干凈的車被兩個孩子越洗越臟;媽媽做蛋糕讓兩個孩子幫忙攪拌,他們弄得到處都是;兩個小家伙幫爺爺奶奶洗菜也會弄得到處都是水……可是即使這樣,豬爸爸和豬媽媽還是會給孩子很多機會,讓他們在不斷練習中成長。

        有一天,喬治不停打嗝,但是佩奇和喬治想去花園里玩,豬媽媽說:“你們可以去花園里玩,但是要照顧好喬治?!苯Y(jié)果在佩奇的努力下,真的治好了喬治的打嗝。

        賦予孩子一定責任,勝過給孩子提要求。有時候,他們可能會發(fā)揮出你想象不到的潛力。

        不把孩子當“孩子”,不把大人當“大人”

        孩子不是無知幼稚的代名詞,他是獨立于父母之外的具有完整人格的人。佩奇的父母也一直遵循著這一點。

        每天晚上,佩奇父母會認真傾聽孩子心事,遇到重大決定時,都會尊重孩子的選擇。

        誰說做父母的一定要完美,不能犯任何錯誤?佩奇爸就經(jīng)常忘事,有一本借了圖書館十年都沒還的書,還經(jīng)常忘記要上班的事情。佩奇媽也會經(jīng)常撒點小謊,偷點小懶,沒事就diss下佩奇爸。因為這才真實啊。

        在這部劇中,大人沒有把自己當“大人”,沒有把孩子當“孩子”。

        佩奇在學(xué)習滑冰時摔倒了,她很沮喪,決定再也不滑冰了,豬爸爸用自己的行動表示其實大人也會摔跤,大人也會犯錯誤,我們都一樣,重新站起來就好了。

        佩奇買了她最愛的紅鞋子,一直舍不得脫下來,連睡覺都要穿著它,佩奇媽沒有阻止它,只溫柔地道了聲晚安。第二天,佩奇和喬治又要一起跳水坑了,她剛想沖過去時,爸媽什么都沒說,可是她自己先發(fā)覺了,她舍不得弄臟鞋子,自己:主動選擇脫下了最愛的紅鞋子。

        又應(yīng)了那句話,所有的教育都在自然而然下發(fā)生了,只因佩奇爸媽完全做到了尊重孩子。

        給孩子最簡單的物質(zhì)生活

        小豬佩奇一家住在“獨棟別墅”里,明顯家庭條件非常充裕,但他們家的生活并不奢侈。

        去超市購物前,他們會先寫好購物清單,按照清單購買生活必需品。

        小豬佩奇的鞋丟了才會去買新的鞋,生日禮物是玩偶的裙子。這一家子也幾乎從不亂花錢(除了一次豬爸爸在學(xué)校的募捐義賣活動上被“坑”,高價買回了自己的舊沙發(fā)),但是他們?nèi)匀簧畹梅浅?鞓贰?/p>

        佩奇一家向我們很好地詮釋了:孩子的童年并不需要太多的物質(zhì)滿足,豐富的活動,好的朋友,足夠的關(guān)注和愛,已經(jīng)可以滿足孩子的需要??墒沁@些內(nèi)容看似簡單,卻需要我們拿出更多時間和耐心來分給孩子,認真和他們一起玩,了解他們的需要。

        家庭教育中,父母的陪伴是重要一環(huán)

        《小豬佩奇》最感動的地方,還是父母對孩子的陪伴。

        豬爸爸和豬媽媽花了大量時間來陪伴兩個孩子的成長,跳泥坑、吹泡泡、放風箏、自行車之旅、度假……佩奇和喬治豐富的業(yè)余生活,其實都是爸爸媽媽花了大量時間陪伴他們的結(jié)果。

        這才是家庭教育中最重要的一環(huán)。

        教育是一個漫長的過程,家庭教育在每一天里潤物細無聲地滋養(yǎng)著孩子的心靈。每一次生病時父母的照顧,每一頓父母做的飯菜,每一次的支持和鼓勵,這些記憶會留存在孩子生命中,影響著他們的一生。

        而這種滋養(yǎng)又是相互的,愛的給予和支持也是相互的。我們陪伴孩子成長,孩子也幫助我們成為更好的自己,陪伴孩子的過程,也是我們父母自我成長的過程。這種陪伴不是放棄自我,一切以孩子為中心。就像豬爸爸和豬媽媽,在家里永遠都是在一種放松和喜悅的狀態(tài)中做著自己喜歡做的事情。

        也許,我們給不了孩子小豬佩奇那樣的童年,至少我們能做到:認真陪伴孩子,和孩子一起享受成長的快樂。

        ——摘自公眾號“嘉葉教育”

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