日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育的意見》，4月15日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰在教育部新聞發(fā)布會上就“教育功利化傾向影響美育”作出回復(fù)?！爸挥腥∠耍ㄌ亻L生）加分，才有可能真正地實施學(xué)校的體育和美育，它（美育和體育）不再是個別優(yōu)異的或者有特長的人去學(xué)就行了，而是每個人都必須去學(xué)的?！?王登峰說。

王登峰認(rèn)為，要破解這個難題，就必須讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

“既然是全面發(fā)展，那么評價也應(yīng)該是全面的，所以在評價體系里面，如何把學(xué)生在學(xué)校里接受美育教育作為每個人都一定要學(xué)，一定要考，一定要評價的內(nèi)容，而且這個考核評價要真正進(jìn)入到對學(xué)生的成長和升學(xué)的評價體系里面去，才能夠從根本上解決這個問題?！?/p>

但他同時指出，這些問題的解決，是一個非常復(fù)雜的問題，“不是說我們說加就加，說改就改，說考就考”。因此，體育美育改革只能是按部就班的、循序漸進(jìn)的、一步一個腳印的去做。